染雾小红胆大了优秀作文 篇一
小红胆大了
小红是一个平凡的小学生，但她有一颗胆大的心。她经常敢于挑战自己，勇敢面对困难，因此备受周围人的赞扬。
有一次，小红的班级组织了一次户外拓展活动。活动中，小红被分到了一个需要攀爬的任务。这个任务要求同学们攀爬一面高墙，并从墙的另一侧下降。看到这面高墙，许多同学开始犹豫不决，害怕攀爬的高度。然而，小红却毫不犹豫地走上了墙前。她紧紧抓住墙上的抓手，用力向上攀爬。她的动作熟练而稳健，很快就到达了墙顶。站在墙顶上，小红俯瞰着周围的风景，感受着胜利的喜悦。然后，她顺利地从墙的另一侧下降，完成了任务。同学们纷纷赞叹小红的勇气和胆识。
小红的胆大还体现在她积极参加各种比赛中。有一次，学校举办了一次演讲比赛，小红报名参加了。她选择了一个备受争议的话题——环境保护。在演讲比赛中，小红毫不畏惧地站在舞台上，以铿锵有力的声音向观众们传达了环境保护的重要性。她用生动的例子和真实的数据让人们意识到了环境问题的严重性。虽然她在演讲过程中紧张了一些，但她的胆大和自信赢得了观众们的掌声和赞美。
小红的胆大还体现在她对知识的追求上。她经常主动向老师请教问题，并积极参加各种学科竞赛。一次，班级里组织了一次数学竞赛，小红报名参加了。这场竞赛的难度很大，但是小红并没有退缩。她花了大量的时间和精力准备，最终在竞赛中取得了优异的成绩。这次胜利不仅是对她胆大的奖励，也是对她勤奋和努力的认可。
小红的胆大不仅让她在学校里备受关注，也让她在生活中充满自信和勇气。她敢于挑战自己，敢于面对困难，这种胆大的品质将使她在未来的道路上走得更远。
小红胆大了优秀作文 篇二
小红的胆大心智
小红是个胆大的女孩，她总是勇敢地面对困难，从不退缩。这种胆大的品质不仅让她在学习和生活中获得了很多成功，也让她变得更加自信和独立。
小红的胆大表现在她对学习的积极态度上。她喜欢主动提问，敢于向老师请教问题。无论是在课堂上还是课后，她总是保持着对知识的渴望和追求。她不怕困难，愿意付出更多的努力来克服学习上的难题。她相信，只有通过不断地挑战自己，才能不断进步。正是因为她的胆大心智，她在学习上取得了很好的成绩。
小红的胆大还表现在她积极参与社交活动中。她勇于表达自己的意见，善于与人交流。她总是能够主动与同学们建立良好的关系，帮助他人解决问题。在班级里，她经常组织各种活动，积极参与班级事务。她不仅在学习上表现出色，还在班级里担任了多个职务。她的胆大和领导能力赢得了同学们的尊重和赞赏。
小红的胆大还体现在她对未知事物的勇敢探索上。她对新事物充满好奇心，愿意尝试新的挑战。一次，她听说学校要举办一次舞蹈比赛，她决定参加。然而，她从未接触过舞蹈，对此完全不了解。但她并没有退缩，而是积极寻找机会学习和练习舞蹈。她参加了学校组织的舞蹈培训班，并向老师请教舞蹈技巧。最终，她顺利地参加了舞蹈比赛，并获得了优秀的成绩。这次经历让她更加相信，只要敢于尝试，就能够战胜任何困难。
小红的胆大心智让她在学习和生活中充满自信和勇气。她敢于面对挑战，敢于追求梦想，这种胆大的品质将在她未来的成长道路上发挥重要作用。
小红胆大了优秀作文 篇三
小红胆大了优秀作文
今天下午上语文课的时候，我看了一副“看图练习说话”：图上有一位老师，还有一位同学站在
一天林老师把小红叫到办公室来，对小红说：小红，你明天说说一位老师或者一位同学的外貌爱好特征，让他们猜猜是谁，看你说的像不像？好吗？小红想了一下，就犹豫地说：好吧。
到了第二天，林老师上课了。小红本来想坐在座位上，又想到老师昨天和她谈了，她也答应老师了。于是她就慢慢的走到了讲台那儿，害羞的站到了讲台上，她皱着眉头， 她开始说的时候，声音低低的，不敢说。林老师看见了就让小红停下来，说：让下面的同学给你鼓鼓勇气吧。小红犹豫了一下，说：那，好吧。下面的同学就一直给她鼓掌。小红见同学们一直给她鼓掌，她心里也有勇气啦，敢说了。她就放开声音大声地说起来。
她说：那个人是卷头发，眼睛长的'和水葡萄一样，水汪汪的。圆脸。皮肤白白的。眉毛细细弯弯的。小巧的鼻子。嘴唇红润红润的。身材苗条，身高有170厘米。上身穿着一件紫色的毛衣，下面穿着紧身的牛仔裤。穿着一双黑色的高跟鞋。年龄22岁，爱好画画。
小红一说完了，同学们都争先恐后的说：这是林老师！小红说：你们猜对了。林老师让大家安静下来，说：小红说得像不像呢？同学们都说：像！林老师说：小红你这次很棒！下次你胆子再大一点，就更好了。
我这篇文章说的怎么样？我觉得我说的还行吧。谢谢大家。
