与书在一起作文(推荐5篇)

时间:2017-06-01 05:27:49
染雾
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与书在一起作文 篇一

随着科技的迅猛发展,人们的生活方式也发生了翻天覆地的变化。我们现在可以通过各种电子设备获取信息,阅读电子书籍。然而,对我而言,与书在一起的感觉是无可替代的。

首先,与书在一起让我感受到了一种与现代科技不同的亲近感。书籍是实体存在的,它们有重量、有纸质质感,有独特的味道。当我捧起一本书时,感觉到的是一种沉甸甸的重量,这种沉甸甸的感觉让我觉得与知识的世界更加亲近。而与电子设备阅读不同,书籍没有辐射,没有光线刺激,读书时不会对眼睛造成伤害。这种亲近感让我更加享受与书在一起的时光。

其次,与书在一起给予了我更多的思考和沉淀时间。在这个快节奏的社会,人们往往没有太多时间停下来思考。而与书在一起,我可以放慢脚步,享受阅读的乐趣。我可以在一本书中找到与作者的对话,思考他们的观点和思想,从而加深对问题的理解。在与书的相处中,我不仅可以学到新知识,还可以培养自己的思考能力和思维深度。

最后,与书在一起也是一种放松和享受的方式。在繁忙的学习和工作之余,我喜欢找一本书,找一个安静的角落,沉浸在阅读的世界中。这种宁静的环境让我得以放松身心,远离喧嚣和压力。与书在一起的时光,让我感到宁静、舒适,带给我内心的平静和满足感。

总之,与书在一起对我来说是一种无可替代的体验。它让我感受到与现代科技不同的亲近感,给予我更多的思考和沉淀时间,同时也是一种放松和享受的方式。我相信,在未来,无论科技如何发展,与书在一起的习惯将一直伴随着我。

与书在一起作文 篇二

在我心中,与书在一起就像是与一位智者对话的过程。阅读是一种与作者的沟通,是一次心灵的碰撞。与书在一起,我可以获得知识,拓宽视野,收获智慧。

首先,与书在一起给予了我获取知识的机会。书籍是人类智慧的结晶,它们记录了人类的历史、文化和思想。通过阅读,我可以学到各种各样的知识。无论是科学、历史、文学还是艺术,我都可以通过书籍来了解和学习。书籍中的知识是经过作者深思熟虑和整理的,它们可以帮助我更好地理解世界、把握人生。

其次,与书在一起拓宽了我的视野。书籍是世界的窗口,通过阅读,我可以了解到不同的观点和思想。无论是国内外的作家、学者,还是各种不同领域的专家,他们在书中分享了自己的见解和观点。通过与书在一起,我可以站在他们的肩膀上,看到更广阔的世界、更深远的思维。这种拓宽视野的体验让我更加开放和包容,更加能够理解和尊重不同的观点。

最后,与书在一起带给了我智慧。书籍是智慧的源泉,通过阅读,我可以汲取到智慧的营养。书中的智慧来自于作者的经验和思考,通过与书在一起,我可以借鉴他们的智慧,提升自己的思维能力和解决问题的能力。与书在一起,我可以思辨、思考,从而培养自己的智慧品质。

总之,与书在一起是一种与智者对话的过程。通过阅读,我可以获取知识,拓宽视野,收获智慧。与书在一起的时光是我成长的伴侣,也是我不断追求进步的动力。在未来的日子里,我将继续与书在一起,与智者对话,让自己变得更加博学、睿智。

与书在一起作文 篇三

  原非人间世俗语,乃是世外天籁音。若君能得书中趣,腹有乾坤气自清。我,与书在一起。

  ——题记

  在那书香的天空,我领略到“看前庭花开花落,望天上云卷云舒”的那份超然;感受到“人生如梦,一樽还酹江月”的那份大气;想象出“物是人非事事休,欲语泪失流”的那份凄凉;品味到“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的那份美丽;体会到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信。

  作家茹志鹃说:“书,光看是不行的,看个故事情节,等于囫囵吞枣,应该精读,然而还不够,进而要煮。”每一本书都是一个灵魂在向你低诉。

  曾经轻叩书香的大门,是妈妈指引的,仍记得我得到的第一本书是硬皮识字书,认识不少字之后,妈妈教我背唐诗,爸爸教我吟宋词。再之后,就是自己捧着一本《格林童话》在看了。

  进入书香的大门是在小学吧。那是不知怎的就迷上了童话。童话就像是色彩缤纷的花园,而我就是被吸引的小蜜蜂,飞翔在童话世界中。我与白雪公主翩翩起舞,与灰姑娘欢声歌唱,与卖火柴的小女孩一起点燃火柴祈祷。这些人物告诉我什么是真善美,什么是假恶丑。他们将善良的'种子撒在我我心灵的土地上。书如乳汁般哺育我成长,在我的童年留下了美好的记忆。

  随着年龄的增长,童话已不能满足我了,我便看起了名著。在福尔摩斯的长篇严谨推论中,我知道了做事一定要严谨认真,善于观察;当鲁滨孙独自在荒岛上求生时,我明白了遇到困难要勇于挑战、永不服输;看到哈利波特带领朋友与伏地魔斗争时,我了解到了友谊的重要性;当孙悟空师徒历经九九八十一难时,我懂得了面对挫折要充满自信,不能向困难低头。书,不仅给予了我们品读文章的机会,还能让我们的思想更加充实。

  书是乳汁,哺育我成长,让我拥有健康的人格;书是顾问,随时为我提供有益的咨询,帮我解除疑虑;书是良药,可以医治人的愚昧之症。

与书在一起作文 篇四

  书籍是在时代的波涛中,航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

  一盏明灯,一杯香茶,一本好书,一生中有这三样东西,你就可以成为世间最幸福的人。因为,与书在一起,在书香中,你就像与一位大师谈心,可以收获很多很多。

  书,当之无愧是人类最好的朋友!

  与书在一起,可以收获智慧,纵观历史长河,宋濂从小刻苦读书,不论严寒酷暑,始终如一,最后成为了栋梁之才;赵普只用心钻研《论语》一书,就“处决如流”,终将成为一代风流人物。

  与书在一起,可以收获快乐。读书的时光,是纯洁而又明净的:沉浸在书的世界里,可以感受时代跳动的脉博,可以呼吸新鲜的田园空气,可以触摸到属于自己的一方净土,可以随着情节的跌宕起伏,随着人物的悲欢离合,一起哭,一起笑。在书的世界中,没有什么虚伪可言,它永远是最真实的。阅读《绿山墙的安妮》时,我们会为安妮的纯真而开怀大笑,阅读《小王子》时,我们会为小王子的死去而失声痛哭:阅读《福尔摩斯探案集》时,我们会为夏洛克的神机妙算而拍手叫好。你能说这不是一个快乐的过程吗?

  与书在一起,就像在大自然的怀抱中一样,书用它的优美的语言,精致的辞藻,为我们构建了一个清新自然的环境,让我们领略到那一份独有的淡淡醇香。“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,让我们脑海中浮现出夏日美好的情景。“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋”,让我们品味到溪水的活泼与细腻。

  好书,精中见生气;妙书,轻松间出真情,奇书,奔突之际现神采,气度的流变,情韵的播撒,惊魂的锋芒,尽在不言中。

  与书在一起,乐亦无穷。

与书在一起作文 篇五

  “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话让我从小就对书产生了兴趣。我喜欢伴随主人公一起悲欢离合,喜欢透过那一个一个方块字体会作者的情感,我喜欢与书在一起。

  刚刚认识几个字,我就喜欢看童话书,知道公主是要和王子在一起,知道丑小鸭在努力下变成了白天鹅,也让我对这个世界充满了好奇。小时候的童话让我懂得了真、善、美,也明白了假、丑、恶的存在。我与书在一起。

  上了小学,那一部部小说又吸引了我的眼球。我喜欢品味鲁滨逊登上孤岛后的绝望与死里逃生的欣喜;体会百万英镑中亨利一波三折的人生;观察三国演义中诸葛亮和周瑜的斗智斗勇;走进水浒传,回望梁山好汉最后悲惨的结局……这一个个故事,让我知道战胜恐惧才能获得成功,让我知道了英国社会的拜金主义思想,让我知道了天下

合久必分,分久必合的局面……我喜欢与书在一起的时光。

  上了初中,我开始品味古诗文的奥秘。我为小草“野火烧不尽,春风吹又生”的精神感慨;想象着“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观;观看庐山“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的奇观;去池塘看“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽。古诗,让我领略了古人的智慧,也让我体会了送别时的不舍,可“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”作者王维的思乡之情,也让我动心不已。我喜爱书,喜欢与书在一起的乐趣。

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,我们正是读书的好年华,和书在一起,与书一起成长,是我最大的乐趣!

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