老师我想对您说小学作文 篇一
尊敬的老师:
您好!我是您的学生,写这篇作文是想对您说几句心里话。
首先,我要感谢您对我的关心和教导。您不仅是我们的老师,更像是我们的朋友和家长。每天上课时,您总是用慈祥的眼神和温暖的笑容迎接我们,让我们觉得温馨和安心。您耐心地教导我们知识,不厌其烦地回答我们的问题,让我们感受到了学习的乐趣和成就感。您还经常关心我们的生活和健康,时刻提醒我们注意安全和保护环境。您的关心和教导让我感到温暖和幸福。
其次,我要向您表达我的歉意。在平时的学习中,我有时会不够认真,有时会偷懒,给您添麻烦了。我知道这样做是不对的,我会努力改正自己的错误,更加专注地听课,积极完成作业,争取取得更好的成绩。我希望您能继续给予我指导和鼓励,让我变得更优秀。
最后,我要向您表达我对您的敬佩和感谢。您不仅是一位优秀的老师,更是一位杰出的榜样。您勤奋好学,严谨细致,对待每一位学生都一视同仁。您对教育事业的奉献和付出让我深感敬佩。我希望将来能像您一样,成为一位优秀的人,为社会做出贡献。
老师,您辛苦了!我想对您说声“谢谢”,感谢您的辛勤付出和教导。我会努力学习,做一个对得起您的好学生。
祝您身体健康,工作顺利!
学生
老师我想对您说小学作文 篇二
尊敬的老师:
您好!我是您的学生,写这篇作文是想对您表达我的感激之情。
首先,感谢您对我的指导和帮助。您总是耐心地解答我的问题,给予我及时的帮助。无论是在课堂上还是在课后,您都会倾听我的困惑和疑惑,并给予我正确的引导和建议。您的教导让我懂得了很多知识,提高了我的学习能力。我真的很感谢您!
其次,感谢您对我的关心和鼓励。在我遇到困难和挫折的时候,您总是在我身边给予我鼓励和支持。您告诉我要相信自己,要坚持努力,只要我肯付出,就一定能取得好成绩。您的鼓励让我变得更加自信和勇敢,让我相信自己的潜力和能力。谢谢您,老师!
最后,感谢您对我的关爱和理解。您不仅是我们的老师,更是我们的朋友和家长。您时刻关心我们的生活和健康,给予我们爱和温暖。在您的关爱下,我感到幸福和快乐。我会铭记您的好,将来也会将这种关爱传递给他人。
老师,谢谢您!您是我心目中最伟大的人,我会永远敬佩和感激您!
祝您健康幸福,工作顺利!
学生
老师我想对您说小学作文 篇三
在我成长的道路上,有许许多多的良师教导着我,关心我们的学习,对老师想说的话渐渐多了起来……
这天,我们照常准备着数学课需要用的东西,还一起说笑打闹着。“叮铃铃”上课铃响了,进来的不是董老师,而是其他老师。“大家好,我姓王,大家可以叫我王老师,你们的董老师腰扭了,所以是我代课。”我们开始上课了,听不见董老师的语言,看不见董老师的面孔,真是浑身不自在。
一下课,我便奔向董老师的办公室,只见里面空空如也,我只得耐心地等着,直到上课铃打响了,我才悻悻离去。
时间一天一天过去了,转眼间,快考试了,同学们也紧张起来,这时,我看见了董老师,她的脸上仍旧带着微笑,只是行动比以前缓慢了许多,她照常给我们复习,与我们说笑,只是声音比以前小了。从朱老师口中,我得知董老师刚好便来为我们上课复习,她看不见我和同学一张张美丽的笑脸心中也感到少了一些什么。
董老师,感谢您!您是蜡烛,照亮了他人,燃烧了自己。您是园丁,培育着我们这些祖国的花朵。感谢您!
老师我想对您说小学作文 篇四
老师,我想对您说,您是辛勤的园丁,为了我们的学习,您日夜操劳,每当夜晚人们早已进入甜甜的梦乡,您还在为我们批改作业。
记得那是二年级的时候,我的衣服系错了扣子,您二话不说,直接蹲下帮我系起了扣子。老师,我想对您说:“谢谢您。”当我犯了错的时候,你会教育我,当我得了奖的时候,你会鼓励我。
您像一支玫瑰,哪里都有您的芳香;您像一支歌,在我失败的时候就会唱响;您像一位仙子,哪里都有您的身影。
每当您讲课的时候,我就很羡慕您。心想:一定要好好学习,长大后要当像您这样的老师。每当看到您的微笑,我就很有信心,要严格要求自己的学习。
在这么多的事情中,让我最记忆犹新的就是这件事了。在二年级春季运动会时,我跑步摔倒了,您连忙赶过去。那时我已经脏兮兮的了,您先把我抱到操场旁边,又给我检查伤口。我从您的脸上看到了焦急,我顿时感动了。
您和我相处的点点滴滴,我都铭记在心,您像妈妈一样呵护我,关心我,教育我,我多么想叫您一声:“老师妈妈”呀!
老师我想对您说小学作文 篇五
张老师,自从我升入四年级,您来担任我们的语文老师,刚来时您很严厉,看上去有点凶,我很怕您,经过一段时间的接触,您是那么的幽默,那么的有耐心。
张老师,第一学期考试我的语文考了77分,看到成绩后害怕您的批评,令我没想到的是,您不但没有批评我,反而笑着鼓励我说:这次失败不代表下次还失败,加油!听了您的话,顿时一股暖流,流变我的全身,感觉您是那么的慈祥。
张老师,自从您来教我们,我们最恐惧的作文,在您的耐心指点和鼓励下,竟变成了小菜一碟,您告诉我们文章并不难写,抓住中心是关键,写的文章让别人读了能知道中心思想,文章就成功了。您一遍一遍不厌其烦地教我们怎样写好作文,教我们的写作方法与技巧,让我们牢记写作“五捷法 ”,使同学们都喜欢上了作文。
张老师,您知道吗?刚开始您让我们修改作文的时候,要求我们划去50字甚至100字,当时同学们都在抱怨,好不容易凑够了字数,您又让我们划去,您好像是火眼金睛,什么事都逃不过您的眼睛,正是您的这种“划字法”让同学们在写作时不再凑字。在今年全国“为学杯”作文大赛上,我们班有三名同学获得了二三等奖的荣誉证书,这些都和您的辛苦分不开的。
张老师,在这里就让我大声对您说“谢谢您,您辛苦了”!
老师我想对您说小学作文 篇六
时光荏苒,白驹过隙。六年的小学时光转眼间就流逝了,我们从天真可爱的儿童,变成了意气风发的少年。
抬头望望您,您依然与往常一样,瞪大着眼睛,仔细地圈出了同学们作业本上的每一个错别字,找出了每一个病句,然后又耐心地给我们讲解作业中的错误。日夜操劳,您的额头上爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已经把您的青丝染成白发。每次看到这样的一幕,我的心里就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣麻俱全,很不是滋味,因为我们在李老师的关心下一天天茁壮地成长,而您却因我们的年幼无知而不再年轻,渐渐老去。
谢谢您,李老师!是您引领我们在知识的海洋中尽情遨游,是您,让我们懂得了怎样做人;是您,化解了同学之间的矛盾,让我们明白了同学之间应该团结和友爱……也是您,让我的朗读水平提高了那么多。
您知道吗,在二年我第一次听您朗读课文时,我就想:老师的声音那么好听,我什么时候才能读得这么好呢?于是,我不断努力,不断模仿,也渐渐学会了声情并茂、激情昂扬地朗读。三年级时,您让我读一篇课文,一篇描写秋天的散文,我读的时有些紧张,生怕读错了一个字,一个词。但是您用肯定和鼓励的眼神告诉我:别紧张,慢慢来,你一定可以的!于是,我的心平静下来,读得也更投入了,就这样,我结束了自己的朗读,当我坐下后,我听到了雷鸣般的掌声……正是从那以后,我信心十足,而您也总是有意识地给了我许多机会。李老师,真的很谢谢您!我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。您是无私奉献的红烛,您是辛勤的园丁,您是我们心目中最好的老师!五年来的学习生活正是因为您的陪伴才那么快乐充实!