染雾读书的快乐初中作文 篇一
读书是一种快乐的事情。它不仅能够让我们获得知识，还能够带给我们乐趣和满足感。在读书的过程中，我们可以进入不同的世界，与各种各样的人物一起经历冒险，感受不同的情感。读书的快乐是独特的，它能够让我们忘记自己的烦恼，沉浸在故事中。
首先，读书能够开拓我们的眼界。通过阅读，我们可以了解到不同的文化、历史和思想。我们可以了解到不同国家的风土人情，了解到不同时代的社会背景。这些知识不仅可以增加我们的见识，还可以让我们更加宽容和理解他人。通过阅读，我们可以从不同的角度看待问题，培养出独立思考的能力。
其次，读书能够提高我们的语言表达能力。通过阅读，我们可以学习到各种各样的词汇和表达方式。我们可以学习到不同的写作技巧和修辞手法。这些都对我们的写作能力有很大的帮助。同时，阅读也能够提高我们的阅读理解能力和逻辑思维能力。通过阅读，我们可以学会如何分析和理解文章的意思，提高我们的思考和分析能力。
最后，读书能够带给我们乐趣和满足感。在读书的过程中，我们可以与主角一起经历冒险，感受他们的喜怒哀乐。我们可以感受到故事中的情感，体会到作者的用心之处。这种乐趣是独特的，它能够让我们忘记自己的烦恼，沉浸在故事中。同时，读书也能够给我们带来满足感。当我们读完一本好书时，我们会感到一种成就感和满足感。这种感觉是无法用言语描述的，只有亲自经历过才能体会到。
总之，读书的快乐是无穷的。通过阅读，我们可以开拓眼界，提高语言表达能力，获得乐趣和满足感。所以，让我们养成读书的好习惯，享受读书的快乐吧！
读书的快乐初中作文 篇二
读书是一种快乐的事情。它不仅仅是为了获取知识，更是一种享受和放松的方式。在读书的过程中，我们可以沉浸在故事中，与主人公一同经历各种冒险和成长。读书的快乐是独特的，它能够让我们忘记烦恼，享受阅读的乐趣。
首先，读书能够帮助我们开阔视野。通过阅读，我们可以了解不同的文化、历史和思想。我们可以了解到不同国家的风土人情，了解到不同时代的社会背景。这些知识不仅可以增加我们的见识，还可以让我们更加宽容和理解他人。通过阅读，我们可以从不同的角度看待问题，培养出独立思考的能力。
其次，读书能够提高我们的语言表达能力。通过阅读，我们可以学习到各种各样的词汇和表达方式。我们可以学习到不同的写作技巧和修辞手法。这些都对我们的写作能力有很大的帮助。同时，阅读也能够提高我们的阅读理解能力和逻辑思维能力。通过阅读，我们可以学会如何分析和理解文章的意思，提高我们的思考和分析能力。
最后，读书能够带给我们乐趣和满足感。在读书的过程中，我们可以与主角一起经历冒险，感受他们的喜怒哀乐。我们可以感受到故事中的情感，体会到作者的用心之处。这种乐趣是独特的，它能够让我们忘记自己的烦恼，沉浸在故事中。同时，读书也能够给我们带来满足感。当我们读完一本好书时，我们会感到一种成就感和满足感。这种感觉是无法用言语描述的，只有亲自经历过才能体会到。
总之，读书的快乐是无穷的。通过阅读，我们可以开阔视野，提高语言表达能力，获得乐趣和满足感。所以，让我们养成读书的好习惯，享受读书的快乐吧！
读书的快乐初中作文 篇三
读书，是一种快。
在我们的生活中，有许许多多带给我们快乐的事，比如说：读一本好书、和好朋友一起玩耍、做了一件好事、考试考了一百分……在这些事情中，我觉得读一本好书是带给我快乐的最大源泉。
人们常说“开卷有益”，的确是这样。每当我打开绚丽多彩的图书，我好像是进入了知识的大门，我便在书的海洋里遨游动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文等等。这些都会让我难以忘怀，给我无穷无尽的乐趣，让我置身于新的世界——知识的世界。我读书，我快乐！
书，不仅是知识的宝库，而且还是我的良师益友。
它不但能教我们怎样写作，还能教我们怎样做人。在我们孤单时，它像大朋友一样安慰我，给予我们快乐。我记得，中国古代的一位文学家说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”我还记得，前苏联伟大的无产阶级作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”有疑难时，它会给我们解答；遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。我读书，我快乐！
读书是一件好事，它能陶冶人的情操，加强人的修养，能使人在成长的路上充满阳光与滋润人的心灵。但是，如果我们沉迷于漫画或武侠小说的话，我们可能会迷失自己，会让学习退步，成绩会一落千丈。除非我们能及时醒悟和挽救，可能还有一丝希望，否则就彻底失去了自我没希望了。所以，我们最好要挑文学、历史、科教等方面的书籍，这样才对自己有帮助。我读书，我快乐！
读书是一种精神上的快乐，也是知识上的快乐。
读书的快乐初中作文 篇四
我离不开书，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空一样，他已是我的良师益友，成为我生命中的一部分。
我一直在读书。
小时候，我读书是为了书中那曲折离奇的故事情节，因为它总是令我一会儿开怀大笑，一会儿泪流满面，一会儿愤恨不已，一会儿愁眉苦脸。所以，我爱上了读书，爱上了纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，爱上了这指尖拨动出的奇妙世界。
小学时，我读唐诗宋词，在指间的世界里，我看到苏轼大唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李作文白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪，好比干一瓶老酒，令我回味无穷。
初中时，我爱读四大名著。读《水浒传》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩渺，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国演义》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长坂坡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，让我更爱读书。
我爱阅读，不仅仅因为它给予了我丰富的知识，开阔了我的视野，增强了我的想象力，更是因为，它教给我做人的道理，从而一步步完善我的人格，它总是让我置身于快乐的花园，让我得到快乐。
同学们，阅读也是悦读，让我们一起愉悦地读吧！不为别的，只为快乐。
读书的快乐初中作文 篇五
告别尘世的喧闹繁华，走进那幽深秀丽的山间，流水潺潺，桃花飘零，青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。这就是《世外桃源》给我的快乐——清新、幽雅、脱俗的世外桃源。脱离现在这和平幸福的年代慢慢溶入烽烟四起，枪林弹雨的年代，感觉那为光明而战斗的奋斗精神，那刚强不息的勇气，这就是《钢铁是怎样炼成的》给我的快乐——乐观、进取、刚强、勇敢的精神。五彩的童年，热情奔放的少年，这一切美好的时光中有一半是书的海洋。从幼小无知的我到现在追求梦想的我，改变了很多很多，惟独读书这一习惯，从没有改变过。
它给我的不仅仅是神奇，更多的是欢欣、快乐和人生的启迪。自从看过了《愿望树》我就更加地爱书了。我羡慕书中的幽偌，她可以说是一个女才子。她所读过的书多的没法说。她爱小说，爱到发狂的地步。特别是那部《荆棘鸟》，她推崇的不得了。看了一遍又一遍，被那本书中梅吉一生的悲哀所感动。这种感动又通过《愿望树》传到了我的体内。对于一个有着极强好奇心的我来说，心里就放不下了：不由自主地奔向了书店……令我失望的是，我没有足够的资金，对于它，我只是可遇而不可求。那种对于我来说天高的价格，我是很难承受的。我失望地向店外走去。
突然，一个书名从我的眼角闪过。我立刻停步将头慢慢偏转，那书名从我的眼角缓缓移到正中间——啊！《小王子》！这也是幽偌的最爱。我拿起它，翻开背面。令我喜悦，甚至狂欢，我有能力买下它！我转头奔向了“收银台”……书，给我以美的渴望；读书，给我以梦的天堂；我以读书为乐，有书为富。我期盼着有一天能拥有《荆棘鸟》，也期盼着能尽情享受它的快乐。
读书的快乐初中作文 篇六
快乐源自哪里？快乐源自成功的喜悦，源自亲人的慰藉，源自朋友的帮助……而我的快乐来自读书。读书使人明智，使人知性，使人平静……
虽然因为从小爱读书，使我早早的戴上了眼镜，但是读书带给我更多的是快乐。从前，总是没有时间看书，所以晚上睡觉的时候总是躲在被子里看，夏天的晚上，被子里特别热，但被书吸引，一钻进去就忘记了一切：忘记了流汗，忘记了手麻，忘记了时间，往往从书中情景走出来的时候都是大汗淋漓，手脚酸疼，可心里仍然觉得很满足，很值得！后来，有人在老师那里打小报告，说我晚上不睡觉躲在被子里看书，老师很生气，不仅批评了我，还没收了我的书，我一下子像被冷水浇了一样，老师说如果我表现好就还给我，所以，白天我努力的好好表现，晚上，就辗转反侧的思念我的书，因为他们就像是我的老朋友一样。经过一个月的努力，我把书拿回来了，那时候就像是战士打赢了仗，学生得了奖一样快乐！
之所以爱书，是因为书给予我知识，给予我力量。在考试失败时，读读励志篇便会使人信心大增，在遇到挫折时，读读幸福篇，会使人心情好转。读书重要的是感受作者的情感，体会他当时的内心变化，从古诗中，我能读到“采菊东篱下，悠然见南山”恬淡闲适的情怀，能读到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，能读到“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，在书中能体会的太多，或喜或悲，或赢或败，那都是一个个跳动的生命在诠释着他们的故事。如果给我三天光明，我会在书中寻找色彩，因为他们才能定格在我心中，才能永存。
“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，要想让自已更美丽优雅，那就读书吧！书，我的朋友，和你在一起的日子，真快乐！
