染雾同桌的优秀作文 篇一
同桌的优秀作文
我有一个同桌，她是一个非常优秀的同学。她的作文水平总是让我惊叹不已。
首先，她的作文思路非常清晰。无论是写记叙文还是议论文，她总能把握好主题，并能够从不同的角度进行展开。她善于用生动的语言和丰富的想象力来描绘故事情节，使得作文充满了魅力和吸引力。每一篇作文都能让读者产生共鸣，引发深思。
其次，她的作文语言表达能力很强。她善于运用各种修辞手法，使得作文更加生动有趣。她常常使用比喻、拟人等手法，使得作文更富有感情色彩。同时，她的词汇量也非常丰富，能够运用很多高级词汇来丰富作文的表达。她的句子结构也非常多样化，能够巧妙地运用长句和短句，使作文更加有层次感。
最重要的是，她的作文内容充实而深入。她总是能够深入到问题的本质，并能够给出自己独特的见解。她的作文不仅仅是描述事物的表面现象，更多的是深入分析和思考。她能够通过作文表达自己的观点和看法，引起读者的共鸣和思考。她的作文给人以启示，让人感受到她的深度思考和独立思维的能力。
总的来说，我的同桌是一个非常优秀的作文写手。她的作文无论是从思路、语言表达还是内容深度上都非常出色。她的作文给我带来了很多启发和思考，也让我有了更大的进步空间。我希望能够向她学习，提高自己的作文水平，成为一个优秀的作文写手。
同桌的优秀作文 篇二
同桌的优秀作文
我的同桌是一个非常优秀的作文写手，她的作文总是给我带来很大的震撼和启发。
首先，她的作文内容非常独特。她总是能够挖掘出一些平凡事物中隐藏的美和哲理。她的作文不仅仅是描述，更多的是通过细腻的观察和思考，展现出事物的真实面貌和内在价值。她能够通过作文传达出自己的情感和思想，让读者感受到她的独特眼光和深度思考。
其次，她的作文语言优美动人。她善于用简洁而生动的语言来表达自己的观点和感受。她的作文常常充满感情和情绪，让读者仿佛置身于其中，与她一同感受到作文所传递的情感。她的句子结构简洁明了，表达准确，给人一种流畅的阅读感受。
最重要的是，她的作文思维独特而深入。她常常能够通过作文抓住问题的本质，并能给出自己独特的见解。她的作文不仅仅是表达自己的观点，更多的是引发读者的思考和共鸣。她的作文能够给人以启示，让人对事物有了更深入的理解和思考。
总的来说，我的同桌是一个非常优秀的作文写手。她的作文无论是从内容、语言还是思维上都非常出色。她的作文给我带来了很多震撼和启发，也让我对作文有了更深入的理解和认识。我希望能够向她学习，提高自己的作文水平，成为一个优秀的作文写手。
同桌的优秀作文 篇三
自从我上学以来，我有许许多多的同桌，他们犹如过眼烟云一样，在他们之中，最令我难忘的就是我现在的同桌——丁依一。
开学的时候，我们班来了一名新同学。她长着瓜子脸，又黄又瘦。身上穿着老土的棕黄色的毛衣和他的身体搭配起来是那样的不协调，让人不由得心生厌恶。
事情就是那么巧，老师把她安排成了我的同桌，看着他那脏兮兮的样子，我不想让她挨着我。于是就在桌子的中间画了一条线，不让他过线。可是她就喜欢过线。我就把它记在了心上。我想：怎样才能不让它过线呢？怎样才能治治她呢？就在这时，我的眼睛一亮。看到了桌子上摆放的圆规，于是我把圆规尖放在线的左边，用右胳膊压着圆规的另一端。到我们上自习课时大家都在写作业，写着写着她的胳膊又过来了，只听“啊”的一声尖叫，他的胳膊被圆规扎出了血。老师听见了，疾步如飞的走了过来。那时我的心里犹如上万只兔子又蹦又跳，心想要是老师知道了肯定会狠狠地批评我。当老师走过来的时候我就装着什么事都没发生过。老师着急的问：“怎么了？”我以为他要把事情的经过告诉老师。可没想到 她说：“没事儿，是我不小心碰到了圆规。”听了他的回答我悬着的那颗心终于放了下来，心想这个貌不惊人的家伙，心底还是挺善良的。
还有一次，我们上语文课时，我发现我的语文课本不见了，我急得头上冒汗。这时她就把她自己的课本给我，老师走过来看到她没课本就让他站在教室的门外。第二天他拿了一本旧课本，前面还少了几页。她好像看出了我的心思说：“前面没有的我自己抄。”听了同桌的话，我的心不禁一颤，我的所作所为怎能和你相比？那一刻，我惭愧极了！
这就是我的好同桌，他虽然没有美丽的外表，但是有一个美丽的灵魂！
同桌的优秀作文 篇四
他理着一个平头，大大的眼睛下一个小鼻子，而且他的学习成绩特别棒。他是我们的班长也是我的同桌——杨宇
杨宇是个腼甸的'男生，但他对同学们都很好，也关心每一位同学。
有一次，下大雨，我没有带伞没办法回家，杨宇像看出了我的心事，走过来询问我：怎么还不回家?我带着哭腔老实对他说：我忘了带伞，回不去了。他走到我面前，拍了拍我的肩膀说：你拿着，我的伞借给你。说完，递给我一把花伞，就骑上自行车消失在雨雾中。这件事至到今天我也念念不忘，因为他的热心，因为他的忘我，因为他的表率。
那次，他玩滑板摔断了手，我们班上的同学都很关心他，大家在他手不方便的时候为他做了许多事，比如帮他整理课桌，整理书包， 我曾帮他背过书包，谢谢你们，我们则学他的样子说：不用谢啦，这点小事是我们应当做的。说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。
关于我的同桌还有很多事，下次有机会我在给大家详细介绍!
同桌的优秀作文 篇五
每个学生都有同桌，有的淘气好动的，有认真学习的，还有助人为乐的……说到同桌，我觉得我和我的同桌还真是有缘。从一年级到六年级我都一向和他坐，经过了这么多次排位，我们都还是坐在了一齐。而我呢，也看到了他每一次的改变和成长。
一年级时，他是一个什么事都不懂的小屁孩，每次恶作剧都会找我和他一齐做，如果我不愿意，他就会硬着头皮要我做。
记得有一次，他在操场上找了一些沙子，把这些东西放在了前面一个同学的课桌里。当那个同学发现后，顿时大哭起来。老师明白后就问其他同学是谁做的，可没一个人明白。我想同桌必须心中暗暗自喜吧。我明白是他做的，可一说出来，我不就成了共犯？真是有口难言啊！但像这样的事情一年级时也发生过很多，大多都是同桌做的，可老师从没发现过。
一到四年级是个淘气鬼，可到了四年级，他也懂事了很多，而且学习成绩在全班可是属一属二的尖子生啊！这几年他变化得可真多，从捣蛋鬼到三好学生可不简单啊！和他坐了这么久我也明白他内心是善良的。
有一次，我遇到了一个难题，刚想要问他，可又想了想：尖子生怎样会看得起，告诉我这中等生呢？算了，还是自我想吧。过了一会儿他简单地解开了难题，向我望去。对我说：“这题可不是这样写的，要这样才能解出来……”他头头是道地说了起来，直到我明白。我问他为什么帮我，他说：“助人为乐为快乐之本吗！”我想起他的淘气去哪儿了，此刻还助人为乐，他改变得好多啊！
此刻我仔细想了想，一个人的成长就是这么简单，只要正确的应对生活能够把坏人变成好人，可是这也要充足的时光。有人说时光能够冲去人的缺点也能够增加人的缺点，要看人是怎样应对时光。看着同学每次的变化让我明白了那句话的好处。
同桌的优秀作文 篇六
上了五年级后，我的同桌就换成了一一“美男子”肖其昌。
这个“美男子”个子不高，一双浓浓的眉毛下面配了一双桃花眼，看上去有些呆萌的感觉。他最大的特点就是喜欢逗人笑，正是这样我……
记得有一次快中午了，我们正在上数学课。本来肚子就咕咚直响了，突然闻到了食堂里面，飘来一阵腊香四溢的饭菜香。只见我的同桌他眼睛向上瞟了一眼。像小猫一样用舌头舔了舔嘴唇，做出一副香昏了的样子，说：“嗯”好香哦，本宝宝饿死啦，惹得我哈哈大笑，笑声惹怒了数学老师，哎，麻烦大啦，只见数学老师瞪了我一眼说：“孙增萱笑什么，站到讲台上去。”没办法，我只好乖乖的站上讲台。
别看肖骐昌平时嘻嘻哈哈，爱开玩笑。但他的学习也非常优秀，由于他的数学，英语好。但我的语文科学好。我们俩互帮互助，他经常教我不会做的习题。
有一次，我问他：“肖骐昌这个怎么写。”他很耐心的告诉我：“我觉得用方程解容易些，你先把它们的和加起来就简单啦。”果然，经过他的讲解提问，我的思路一下子就清晰了。而且他还说不要着急，慢慢来。
这就是我的同桌，一个幽默搞笑，乐于助人，呆萌的美少年，虽然同桌不久，但印象深刻，希望我们的友谊长存。
