染雾赏西湖小学作文 篇一：西湖小学的美丽景色
西湖小学是我所在的学校，它位于风景如画的西湖旁边。每天上学的路上，我都能欣赏到西湖小学的美丽景色。
首先，西湖小学的校园环境非常优美。校园内有各种各样的花草树木，四季都有不同的花朵在开放。春天的时候，校园里的樱花盛开，花瓣飘落在地上，像一片粉色的海洋。夏天，校园里的草坪绿油油的，阳光下闪着耀眼的光芒。秋天，枫叶红了一片，像一块大红地毯铺在地上。冬天，校园里的树木结上了冰晶，像是一幅美丽的冰雪世界。
其次，西湖小学的教学设施非常现代化。学校里有宽敞明亮的教室，每个教室都有投影仪和电脑，老师可以通过这些设备进行多媒体教学。此外，学校还有图书馆、实验室、音乐室等各种功能齐全的教学场所。这些设施为我们提供了良好的学习环境，让我们更加积极主动地学习。
最后，西湖小学的师生关系非常融洽。老师们对学生们非常关心和爱护，他们耐心地解答我们的问题，给我们提供帮助和指导。学生们之间也互相帮助，同学之间的友谊让学校充满了温暖和快乐。
总的来说，赏西湖小学的美丽景色是多方面的。校园环境优美，教学设施现代化，师生关系融洽。我非常喜欢这个学校，我会珍惜在这里的每一天。
赏西湖小学作文 篇二：西湖小学的特色活动
西湖小学是一所充满活力和创新的学校，每年都会举办各种各样的特色活动，让我们的学习更加有趣和多彩。
首先，每年的春季，学校都会举办一次大型的植树活动。这个活动旨在增强同学们的环保意识，培养他们爱护环境的习惯。在活动中，我们会分组去植树，每个小组都会选择一个地方，然后根据老师的指导，一起将树苗种植到土壤中。通过亲自动手植树，我们深刻地体会到了保护环境的重要性。
其次，每年的夏季，学校都会组织一次大型的运动会。这个运动会不仅有传统的田径项目，还有创新的团队项目。比如，我们会组织各个班级进行接力赛、拔河比赛等团队活动。这些活动不仅锻炼了我们的身体素质，还培养了我们的团队合作精神。
最后，每年的冬季，学校都会举办一次艺术节。在这个节日里，同学们可以展示自己的才艺。有的同学会表演舞蹈，有的同学会演奏乐器，还有的同学会朗诵诗歌。这个艺术节为我们提供了一个展示自己才华的舞台，让我们在欣赏他人的表演的同时，也能够展示自己的才艺。
总的来说，西湖小学的特色活动丰富多彩，每一次活动都给我们带来了乐趣和收获。通过这些活动，我们不仅学到了知识，还培养了自己的能力和素质。我非常喜欢这些活动，它们让我在学习中更加积极和快乐。
赏西湖小学作文 篇三
俗话说，上有天堂下有苏杭。这句话是用来赞美苏州和杭州美丽景色的。今天我也随着爸爸去杭州领略了一番。因为杭州的路四通八达，再加上爸爸已经很久没有前往杭州了，所以总开错，不得不向路人打听。在杭州最出名的就是大名鼎鼎的西湖。听说西湖在早晨、中午、黄昏、晚上都会呈现出不同的美，特别是晚上，宝石山上金光闪闪，对西湖来说真是锦上添花。
我刚来到西湖就被它美丽的景色迷住了。这时正是早晨湖面上满是雾，不时可以听到风掠过湖面湖水流动所发出的清脆的声音。而且隐隐约约会有船只从雾中驶出，又慢慢消失在雾中，这为西湖增添了不少神秘感。很快又到了中午，艳阳高照，照得湖面波光闪闪，还不时有游船驶过，它们组成了一副美丽的图画。我立刻拿出照相机，拍下了这美景。不知不觉到了黄昏，太阳慢慢降了下来，这是太阳最美的时候，太阳倒映在湖面上，把湖水染成了金黄色，再加上还有小鸟在天空中盘旋着，这种美用语言，用文字是绝对体现不出来的。不过，比起早晨中午黄昏的西湖，我更想看看西湖晚上又会出现什么令人赞叹的景象。在等待的过程中，我发现太阳像个老公公，越走越慢，还没等太阳落山，我的肚子就叫了起来。我便与爸爸来到一家饭馆，为肚子补充食物。时间好像越走越年青了，我把饭吃完了才知道已经晚上了，同时我也明白了一个道理：时间对于等待的人来说是漫长的，而对于那些重视时间善于把握时间的人来说是简短的。我迫不及待的来到西湖边。发现这时的西湖并没我想象中的那么黑，因为是有宝石山的帮忙，宝石山上到处是五颜六色的灯光，倒映在西湖上使西湖更吸引人，再加上路边的灯光和游人，令西湖更热闹了。
因为天色越来越晚，我也不得不回家了。
赏西湖小学作文 篇四
“上有天堂，下有苏杭。”此话一点不假，当下正值人间四月天，我再度来到西湖，感受那藏匿在山水间的真情。
一点翠
初临西湖却并不见湖，倒是沿途的杨柳青翠欲滴惹人怜爱。微风拂过，杨柳便随风舞动起来，远远望去，如同若影若现的一抹翠色，实在是美不胜收。有时，杨柳舞累了，甩甩发，汗珠从发梢落下，犹如从天而降的滚滚仙尘。落下的“仙尘”和着晨雾，一并散在西湖，不就像是传说中的仙境一般？来到西湖，人人都可以踏云而游，人人都可以一展仙术。有时，有风，又有灿烂的阳光，当阳光照耀在翩翩柳絮上，而风又吹
动着柳的发梢，“仙尘”便飞了起来，化作一片片雪花，顿时，西湖又成了雪的天地。雪花从人们眼前飘过，阳光为它们添上了迷离的幻彩。旅客，哦不，仙人们都会停下脚步，注视着飞雪飘向远方……
一面镜
在西湖放舟，最是惬意。如果天上飘着点细雨，便更好了。现在西湖没有那样的小船了，只有客船，真是可惜。在船上，只要静下心来认真听，发动机的声音里还夹杂着些许水声，些许桨声。仿佛形成了默契，船上的人都以徐志摩所说的方式静静倾听。安静中，不知是谁轻吟一句：“在西湖的柔波里，我甘心做一条水草！”我将头伸出一点，望着西湖水面，波光粼粼的水面上映出四面风景，船、船上人也不例外的出现在水面。果真是一轮明镜，我心里暗暗感叹。船上任何人一伸手都会触到镜面，可是没有人去触，也许，他们都害怕把镜中的自己触没了……
不少人说西湖如画，画不及它，画是静的湖是动的。若要拿诗比西湖，诗不及它，诗是规则的湖是变化的。西湖便是西湖，让人看了有微微醉意的西湖。
赏西湖小学作文 篇五
立冬那天，我和妈妈一起去了杭州西湖。那天正好赶上下雨，细细密密的，让人看不清景物，但是丝毫没有影响我们的游兴，我们直接就去了苏堤。
苏堤是由著名宋代诗人苏轼在这里做官时修建的。苏堤一共有六座桥。我和妈妈就站在苏堤的第六座桥“跨虹桥”上向东眺望：水天一色，都是灰蒙蒙，白茫茫的一片。只有淡青色的远山，才能让我分清哪儿是天，哪儿是湖。湖对岸的垂柳，点缀着淡淡的灰绿，后面高大的梧桐树泛着成片的金黄。而无处那些孤山上的植被，带着青灰色融入这淡雅的景色之中。我发现了一个奇怪的景象：在对岸西冷桥的湖面上，居然缭绕着缕缕的白雾，像那仙女飘浮的白纱。雨中的西湖让人觉得可真像一幅渲染清雅的水墨画！回头向西，就是那著名的`曲院风荷，那里树荫蔽日，飞檐翘角、路径曲折，满湖落荷，真是引人注目。
我们沿着苏堤一路向南漫步。两岸毛垂柳荫荫。湖中心的阮墩环碧、湖心亭、小瀛洲和三潭印月隐现在烟雨蒙蒙之中。冬雨中的西湖是静的，湖面上，那古色古香的龙舟静静地滑过，几乎不留一点儿痕迹。摇着桨的小渔船，载着观湖的游客，悠然自得。在这恬静的山水画卷中，我体会到苏轼说的没错，西湖真是“山色空蒙雨亦奇”，“淡妆浓抹总相宜”呀！
冬雨中的西湖还是很冷的。我都已经被冻得手脚冰凉了，可是看看身边的杭州女孩，那可真是让人太羡慕了：她们都穿着五颜六色的超短裙，打着漂亮的蘑菇开的雨伞，在苏堤上漫步，构成了一道美丽的湖畔风景线。而我和妈妈却不行。我们一下了第一座桥“映波桥”，就钻进了一家面馆，吃起了热汤面。虽然只是一碗酱油青菜面，可里面居然有淡淡的肉香。老板真是好厚道！吃了这碗面，不仅温暖了我的胃，还温馨了我的心。
走出苏堤桥头的面馆，雨还在连绵地下着。雨中的西湖仍是那么淡雅、柔软，充满令人感怀的温暖，让人久久不想离去。
赏西湖小学作文 篇六
你到福州的西湖公园观赏过菊花吗?那里的菊花非常的漂亮。今天,我就带你去西湖赏菊啦！
走进西湖公园的大门，我们首先看到的是用菊花拼成的大花坛，它们千姿百态、五彩缤纷，有红的、白的、黄的、紫的。有的还是含苞欲放，有的已伸展开美丽的花瓣，像是给西湖穿上了五彩的衣裳。再往前不远，我们又看到了用菊花搭成的“海豚戏球”，两只小海豚正在卷起的浪花中欢快地玩耍呢！它们顶球的样子十分可爱，把大家都逗乐了。
沿着摆满菊花的小路，我们来到了一丛紫红色的菊花前，它的名字叫“钻石”，它和别的菊花不一样，花瓣一层叠在另一层上面，可精神了，好像在说：“我是菊花之王，你们谁敢和我比美。”
继续往前走，我们还看到了“大花篮”、“孔雀开屏”、“乌塔”等菊花造型。
西湖的菊花真美啊！
