染雾我的一个同学作文 篇一
我有一个同学，名叫李明。他是班级里最优秀的学生之一，不仅在学习方面表现出色，还在其他方面展现出了出众的才华。
李明是一个非常聪明的孩子，他在各个学科都有很好的成绩。他不仅能够迅速掌握新知识，而且能够深入理解并应用于实际。无论是数学、语文还是英语，他都能轻松应对，取得优异的成绩。他的作文写得也非常好，文章结构清晰，用词精准，逻辑严密，给人一种很有思想的感觉。
除了学习，李明还有着丰富的兴趣爱好。他喜欢读书，经常去图书馆借阅各种类型的书籍。他喜欢运动，每天都会参加体育课和课余的各种运动活动。他还喜欢音乐，会弹奏吉他和钢琴，有时候还会自己创作一些音乐作品。他的才华不仅仅局限于学术上，他能够通过各种方式表达自己的想法和情感。
李明是一个非常有责任心的孩子。他总是积极参与班级的活动，并且乐于助人。无论是帮助同学解决学习上的问题，还是组织班级的集体活动，他总是能够尽心尽力地完成任务。他的同学们都很喜欢和他一起工作，因为他能够带给大家积极向上的能量。
总的来说，我的同学李明是一个全面发展的学生。他在学习上成绩优异，兴趣爱好广泛，责任心强。他的才华和努力让我非常钦佩，也给我带来了很多的启示和激励。
我的一个同学作文 篇二
我有一个同学，名叫李明。他是班级里最有创造力的学生之一，不仅在学术上表现出色，还在艺术和创作方面展现了出众的才能。
李明是一个非常有想象力的孩子。他能够用丰富的想象力看待问题，从不拘泥于传统的思维方式。无论是解决数学题还是写作文，他总是能够给出独特而有创意的答案。他的作文常常能够引起读者的共鸣，给人一种耳目一新的感觉。
除了学术上的创造力，李明在艺术和创作方面也有着非凡的天赋。他喜欢画画，每次画画都能够展现出他独特的视角和想法。他的画作常常充满了想象力和创意，给人一种艺术的享受。他还喜欢写诗，能够用简洁而富有表现力的语言表达出自己的情感和思考。他的诗歌常常能够触动人心，给人以深深的思考。
李明是一个非常有创造力的孩子。他总是能够从不同的角度看待问题，给出与众不同的解决方案。他的创造力不仅仅局限于学术上，还延伸到了生活的方方面面。他能够通过创作表达自己的想法和情感，给人带来了很多的启发和感动。
总的来说，我的同学李明是一个非常有创造力的学生。他在学术和艺术方面都有着卓越的成就，他的创造力和想象力让我非常钦佩。我希望能够向他学习，不断开拓自己的思维和创造力。
我的一个同学作文 篇三
我的一个同学叫林恺，他性格开朗，喜欢交朋友，他的各门功课成绩都比较好，连走棋一类也不差，还是一个“狡猾”的围棋手。
今天，我就尝到了他的精明之处。
开始走围棋了，我先把我的黑子儿放在棋盘的正中央，随后他便放在我刚放的子儿的旁边……走着，走着，只见林恺神态自若，小心翼翼地将子儿放在一个被我两个子儿围住的地方，我正要思考林恺为什么要放在这里，林恺却对我说：“张贶，你看，我的一个子儿被你的三个子儿围住了，你还不去吃。”林恺边说边将手指在那个被我围住子儿上，我先看看林恺手指的地方，再看看别的地方，发现林恺是想瞒天过海，想引开我的思路让他实行他的计划。他想用牺牲一个子儿来换取一批子儿，可惜被我看穿了，于是我把我的子儿放在林恺的一大批子儿唯一的出口上后，便得意洋洋地对林恺说：“哈哈哈哈哈，想瞒天过海，老虎不发威，你当我是病猫啊，瞧，这叫关门打狗。”我边说边把手指在刚才我放的地方，这时，林恺顿时六神无主了。……
之后，我真是风调雨顺啊，一使出我的“关门打狗”、“二选一”、“长驱直入”等等一类自己编的绝招，就是连连胜利，而林恺却接连吃败仗。但他也不是好对付的，我一不小心，他一下子就占领了我许多地方，这可真是翻天覆地了。最后，我依靠我所占领的地方比林恺多而获得了最后的胜利。
你看我的同学精明不？
我的一个同学作文 篇四
爱就像是冬阳，温暖人心。在一次大扫除中，我无意间翻到一张泛黄的照片，让我忆起那多年前的友谊。的新学期初，班上转来一位邱同学，长相可爱的他如同电影“天外奇迹”中的小罗一般讨人喜爱。刚开始他很受大家的欢迎，但渐渐我们发现，他不但个性随便、肮脏，且每天早上红红的鼻血都会来“报到”。也因此没有人想跟他坐，但不幸的是老师因为没人可选而安排我坐在他的旁边(因为我的个性温和)。
我内心生气却不敢反抗。从此，我一看到他不是保持距离就是逃之夭夭。直到有一天，老师出了一个关于希腊神话纸偶的美劳作业，听到这个题目，顿时我的脑筋一片空白，目瞪口呆，因为我从未听过希腊神话。急得像热锅上的蚂蚁。这位邱同学看不下去了，出手画了一个希腊神话的神给我看并讲一则关于“特洛伊战争”的故事给我听。看他滔滔不绝的敍述着故事内容，而我张口结舌的看着那一位凡事漫不经心而惹人厌的他，摇身一变成了令人羡慕且学问多广的同学。由于他的热心协助，不但使我顺利完成了作品，也暖化了我们冰冻的关系。事后，我们不但成为了无话不谈的好朋友，他也渐渐受到班上同学的喜爱。
只要我们愿意跨出一步，处处充满温暖。且不能以貌取人，如果我们愿意付出而不求回报，相信一定可以感动身边的人，我们自己的心情也会因爱而常保新鲜。
我的一个同学作文 篇五
坐在我前面的是一个很多人喜欢的人，他叫xxx，他又一头棕色的短发，小小的嘴巴，中中大的眼睛，漂亮的鼻子。笑起来时有一个小酒窝。看起来很搭配，也很好看。
他和其他人没什么不同，哦，不，有两个地方和其他人不同，一是他冬天穿校服外套时领子折的方法。另一个就是他笑的时候，脸颊的一个东西。
别人穿校服外套，领子都是直接往旁边一撇，而他呢？他把，校服的拉链全部拉上。再折，领子形成一个圆，把他的脖子严严实实的围了起来。全班只有他一个人是这样的而他笑的时候，不仅有小酒窝，在两边的脸颊还有两个小小的地方凹进去的，像两个小黑洞，小漩涡，好看极了。估计全班也就只有他一个人是这样吧。
他的星座是很冷漠的那种，可是他特别阳光。有很多朋友。
他人也很好，总能逗人笑。成绩也不错。我问他问题的时候，他总能耐心的告诉我答案和经过。当人他也有问我，我也很耐性的告诉他，不过不用多长时间，因为，我只要说一下他马上就明白了。他画画也很好看，栩栩如生。
班上不仅男生喜欢他，女生也有呢！嘘！
我的一个同学作文 篇六
我们班上有好多各色各样的人，有无聊的，有爱说话的，也有喜欢坐在位子上从不起来的……等等。而我今天要说的，是一个喜欢坐在位子上、整天沉浸在自己的世界里的一个人。
他整天坐在位子上，除了上厕所从不会离开位子一厘米。但是，他每次下课都会被我或另一个人叫出去走，从他脸上可以看到什么是无奈，是一个比较倒霉的一个人，从开学来少被我们折腾过。另一个人是和他有2年“友情”，而现在总是被他欺负，整天又哭又笑的，所以他现在看了“他”的身影和声音，马上就叫我帮他挡一下，但像我这样的人当然不会帮他喽，所以啊很快就被发现了，但他居然不知道是我暴露了他，唉，真是傻！
他也是我们班最乐观的一个人，微笑从不会离开他的脸，但是是他笑容，有时候会很让人毛骨悚然，因为那个笑容很邪恶，但这个笑容是在上课时，看书的时候莫名其妙出来的，会让人觉得他某个地方有问题。
他也是个奇怪的人，上课时从来不看黑板，让老师，特别是数学老师很头疼，老是骂他，虽然骂他时他像什么都知道的样子，但他是屡教不改。但现在在我的激将法下，他好了一点。虽然他不看黑板，但他英语还可以。靠看的都不及格，靠听的他都及格，真是厉害。
这个人结合上面描写就有这几个特点不爱动、乐观和不喜欢抬头，这个人就是我的同学——李轻周，一个整天沉浸在自己的世界里的人。
