写小虫的优秀作文 篇一
小虫的奇妙生活
小虫,生活在我们身边的微小生物。他们或潜伏在土壤里,或栖息在树叶间,或在花丛中忙碌着。虽然个头微小,但却有着丰富多彩的生活。
首先,让我们来了解一下小虫的居住环境。小虫的家有很多种,有些住在树洞里,有些则选择生活在花朵中。比如,蜜蜂就住在蜂房里,它们辛勤采集花蜜,为我们制造美味的蜂蜜。而蚂蚁则居住在地下的蚁巢里,它们努力工作,建造坚固的巢穴。小虫们的家园各不相同,但它们都在这个世界上找到了适合自己的居住环境。
其次,小虫们也有自己的食物来源。蚕宝宝吃桑叶,它们吃得多,长得快,最后会变成美丽的蚕蛹。蚂蚁则喜欢吃甜食和水果,它们会找到食物源,然后告诉同伴们一起分享。而草蜢则以嫩叶为食,它们在草地上自由自在地觅食。小虫们用自己的方式寻找食物,维持着自己的生命。
最后,小虫们也有自己的社交圈。比如,蜜蜂就是以群居为特点的社会性昆虫,它们之间通过跳舞来传递信息。而蝴蝶则是个独立的个体,它们在花丛中翩翩起舞,吸引异性的注意。小虫们通过各种方式与同类进行交流,彼此之间建立起了紧密的联系。
小虫的生活虽然微小,但却充满了奇妙和神秘。从它们身上,我们可以学到很多。比如,蚂蚁的勤劳和团队合作,蜜蜂的勇敢和奉献,蝴蝶的自由和美丽。小虫们用自己的方式诠释着生命的意义,它们让我们明白,每一个微小的生命都有其存在的价值。
写小虫的优秀作文 篇二
小虫的奇异世界
小虫,我们眼中的微小生物,其实有着一个与众不同的世界。他们虽然个头微小,但却承载着一个奇妙的生态系统。
首先,让我们来了解一下小虫的生活方式。有些小虫是食草动物,比如蚂蚁、蚯蚓等,它们以吃草为生,维持着自己的生存。还有一些小虫是食肉动物,比如蜘蛛、蝎子等,它们以捕食其他昆虫为生。小虫们通过各种方式寻找食物,构成了一个复杂而有趣的食物链。
其次,小虫们也有自己的繁殖方式。有些小虫是卵生动物,比如蚕宝宝,它们孵化出来的时候是一颗颗小小的卵。还有一些小虫是胎生动物,比如蝴蝶,它们在自己的身体内孕育出幼虫,然后孵化出成虫。小虫们通过自己独特的繁殖方式,延续着自己的种群。
最后,小虫们还有自己与外界交流的方式。有些小虫通过释放信息素来吸引异性或警告同类,比如蚂蚁释放的信息素能够引导同类找到食物源。而有些小虫则通过视觉和声音来进行交流,比如蝴蝶的翅膀颜色和蝉鸣的声音。小虫们用自己的方式与外界进行沟通,维系着整个生态系统的稳定。
小虫的世界虽然微小,但却精彩纷呈。在这个世界里,它们有自己的生活方式、繁殖方式和交流方式。小虫们的存在给我们带来了很多启示,让我们明白,即使是微小的生命也有着不可忽视的价值。让我们一起珍惜和保护这个奇异的小虫世界吧!
写小虫的优秀作文 篇三
有关写小虫的优秀作文
篇1:一只虫子的故事
我家屋后有一棵树,一棵才两人高的苦楝树,孤零零地立在那里。一阵雷雨过后,我在树下无意间发现了一个小洞,用手指一捅发现里面还很大,我把手指伸到里面去,碰到一个好像包着什么硬壳的东西,我连连缩回手。找根铁丝把它掏了出来,是一个虫子,比我的拇指大,外面包着一层壳,蜷缩在那里。
我不知道它是什么虫子,就拿去给爸爸看。爸爸一眼就认出来了,他很肯定地说这是知了。我很吃惊,因为我记得的知了是长着两个翅膀,会飞并且会叫的昆虫,怎么可能是这副模样。为了让我相信,爸爸要我把这个虫子放回洞里去,并且告诉我:其实知了的一生大半是在地下度过,甚至有27年蝉之说,它的前26年是地下的一种白色虫子,到第27年的时候,才从地下钻出来,爬上树,破壳成为长着翅膀可以飞行的虫子,做最后的嘶鸣,然后死去。既然这样,那么我放进去的那个虫子应该有26岁多了,它就要变成会飞的知了了。爸爸要我明天再看他到底有没有破壳出来。
第二天,我跑去看那个洞,发现虫子依然在,我把它掏出来,它倒在那里,爪子都不动一下,我想它是死了。我又跑去告诉爸爸,爸爸说下次下过雨或许还能找到这样的虫子,但他转念又对我说:“不过现在这样的虫子已经很难得看到了,要是我小的时候,下过雷雨,树底下到处可以看到这样的洞。篱笆上,树干上都是知了蜕下的壳。”
后来的日子里,我常常等待雷雨。雷雨虽然下了好几场,可是那样的洞再也没有发现过,想看一下知了蜕下的壳,也没能找到机会。但我不怀疑爸爸说的话,并且我想爸爸的童年应该是快乐的,至少我这么用心去寻找、等待都没能实现的事情,对他小时候来说却只是那么寻常,我只有羡慕。可是,不知道为什么现在连知了都少了。
篇2:与虫子斗争到底
晚上学习时,几乎不会感到孤单,因为有许多的小飞虫“陪”着我,在我眼前晃来晃去,晃得我心烦意乱,又在我的书上乱爬,也有的用力向灯撞去,发出很小的声音,但却很吵人。烦,烦,烦!真想把它们五马分尸,不过,这些东西实在太小,估计连根绳子都拴不上,别提五马分尸了。唉,长夜有虫何由彻!“天灵灵,地灵灵;虫子虫子快飞走……”我嘴里叨咕着,双手合十,闭着眼睛虔诚地起到。阿门!把这些可恶的东西赶走吧!
然而,神不理会我,也不愿意助我一臂之力。求人不如求自己,还是自己解决吧!我以迅雷不及掩耳之势操起一本书,向一个盯了很久的“目标”猛砸过去,以解我心头之恨!我反复做着同一种运动,举起书,落下去……这终究不是办法。虫子还是
没有被完全歼灭。妈妈想了一个计谋,拿着一瓶花露水,踌躇满志地大步走过来,这架势看来她很有信心。老妈气势汹汹地向我的书桌上以及周围猛甩花露水。最终,我的书上满是一股刺鼻的`气味儿。虫子也只少了一点儿。这气味实在不好,虫子们没被熏走,倒是我先冲出来了。一计不成,再施一计。老爸又有一个注意。把我卧室的灯关掉,再把客厅的灯打开,把虫子引到客厅来。我就小憩了一会儿,恰好这会儿做一下化学老师布置的实验:小苏打中加醋会发生什么反映?我兴致勃勃地观察着所发生的现象,只见产生大量的气泡,并发出响声。实验完毕,再看看那边的情况。果然,虫子们都中计了,全在客厅的灯下聚会呢!我乘这时,赶紧钻入卧室,大闭屋门,爸爸又把客厅的灯关掉了。哈哈,虫子,你没地方去了!虫子们,虽然我知道,你只是在追求光明,但你的这种行为确实影响了我的学习。你不犯我,我不犯你;你要犯我,我必犯你!你们就委屈一下吧!为你们滋扰我学习而付出代价!从此,我坚信:人定胜虫!