染雾热心“爱”的奉献作文 篇一
热心“爱”的奉献
每个人都有爱心，只是表现形式不同。有人通过捐款资助贫困学生，有人通过献血拯救生命，有人通过志愿者服务关爱弱势群体。热心“爱”的奉献是一种无私的付出，是一种令人感动和令人敬佩的行为。
无论是帮助他人还是回报社会，热心“爱”的奉献都是一种美德。在我身边，有许多热心肠的人给我留下了深刻的印象。例如，我的语文老师李老师，她每次上课都会给我们讲一些正能量的故事，激励我们奋发向上。而在课余时间，她经常参加社区义工活动，帮助孤寡老人打扫卫生，给他们讲故事，解除他们的寂寞和孤独。她的热心奉献让我深受感动，也激发了我要成为一个有爱心的人的决心。
热心“爱”的奉献不仅体现在个人行为中，也可以体现在团体和社会层面。例如，一些慈善机构和志愿者组织通过各种途径来为需要帮助的人提供援助。他们建立了救助站，提供食物和衣物；他们组织义卖活动，筹集善款；他们开展公益演出，为贫困地区的孩子们带去快乐。这些无私的奉献让我们看到了爱的力量，也让我们意识到每个人都可以为社会做出贡献。
热心“爱”的奉献不仅仅是给予物质上的帮助，更重要的是给予精神上的支持和关爱。当我们身处困境时，有人的关怀和鼓励可以让我们重新振作起来。曾经有一位叫做张大爷的老人在我失去亲人的时候给予了我很多的关心和照顾。他会经常来我家看望我，和我聊天，给我讲故事。他的陪伴和关爱让我感到温暖和安慰，让我重新找到了生活的勇气。这种精神上的奉献是无价的，也是令人难忘的。
总之，热心“爱”的奉献是一种美德，是一种让人感动和敬佩的行为。无论是个人行为还是团体和社会层面，每个人都可以通过自己的努力来展现热心“爱”的奉献。让我们积极行动起来，用自己的爱心和关爱去温暖他人，让这个世界变得更加美好。
热心“爱”的奉献作文 篇二
热心“爱”的奉献
热心“爱”的奉献是一种无私的付出，是一种令人感动和令人敬佩的行为。无论是个人行为还是团体和社会层面，每个人都可以通过自己的努力来展现热心“爱”的奉献。
个人行为中的热心“爱”的奉献可以体现在日常生活中的点滴小事上。例如，我们可以主动帮助老人过马路，为他们提供帮助和关心；我们可以捡拾垃圾，保护环境和美化家园；我们可以主动帮助同学解决问题，分享学习资源。这些看似微不足道的行为，实际上都是热心“爱”的奉献，都可以让我们的生活变得更加美好。
团体和社会层面的热心“爱”的奉献可以通过参加志愿者活动来实现。志愿者是社会的宝贵财富，他们为社区、为弱势群体提供各种帮助和服务。他们可以关怀留守儿童，帮助他们解决学习和生活中的问题；他们可以为贫困地区的孩子们提供教育支持，让他们有机会接受更好的教育；他们可以为老人提供照料和陪伴，缓解他们的孤独和寂寞。志愿者的热心“爱”的奉献让我们看到了团结和互助的力量，也让我们意识到每个人都可以为社会做出贡献。
热心“爱”的奉献不仅仅是给予物质上的帮助，更重要的是给予精神上的支持和关爱。当我们身处困境时，有人的关怀和鼓励可以让我们重新振作起来。例如，在地震等自然灾害中，许多救援人员冒着生命危险去救助被困的人们，给予他们希望和勇气。这种精神上的奉献是无价的，也是令人难忘的。
总之，热心“爱”的奉献是一种美德，是一种让人感动和敬佩的行为。无论是个人行为还是团体和社会层面，每个人都可以通过自己的努力来展现热心“爱”的奉献。让我们积极行动起来，用自己的爱心和关爱去温暖他人，让这个世界变得更加美好。
热心“爱”的奉献作文 篇三
热心“爱”的奉献作文
曾经他是乡村的一位语文老师，现在他为江苏省书法协会会员，他08年来到海小，一直勤勤恳恳、尽心尽力地辅导每一位学生学好书法，用艺术的魅力净化同学的心灵。他就是刘海粟小学的美术老师张玲珑。
刚走进“玲珑工作室”迎面便扑来一阵浓郁的墨香 ，到处洋溢着浓浓的艺术气息。教室四周都摆满了张玲珑老师和弟子们的得意之作。有潇洒飘逸的行书，有厚重朴实的隶书，还有工整干净的楷书，张张都令我们大开眼界。最引人瞩目的还是教室后面的名为《吞云吐雾山水间》的大张山水画。这幅画足有一面墙壁之大，用黑色、绿色、红色等颜色渲染，大小疏密无可挑剔，给人以强烈的视觉感受。这是张老师花了足足一个月的时间完成的作品。
正当我沉浸在享受之中，一个清澈而富有磁性的声音从天而降：“同学们请坐。”我转过头来，只见一位气质不凡的青年男子缓缓走向讲台。哦，他就是张老师。张老师有些清瘦，皮肤偏黑，鼻梁上的眼镜显得他温文尔雅，给人的感觉像一位饱读诗书的书生，一双眼睛折射的是对艺术满满的热爱。
见到张老师，同学们便迫不及待的进入了采访。“来到海小这么多年，您有什么想要感谢的人吗？”沈靖的问题也是我想问的，我静静地聆听着，教室里一片寂静。张老师面带微笑，不紧不慢的说道：“我最要感谢的'还是我的父母，是父母勤劳的付出成就了我的今天。还要感谢我以前的书法老师，他一直教了我很多年，在求学的过程里，他让我懂得了很多。还有以前学校里的奚校长，也是因为她，才让我来到了海小，有了更好的平台。”张老师停了停，笑着继续说道：“当然，我还要感谢同学们，如果没有你们，也就没有了坚持下去的理由。”说到这里，张老师停了下来，面带微笑地请另一个同学提问：“在您这里学习的同学当中，有没有想要放弃的呢？你又是
就这样，你问我答，很快采访就进入了尾声。最后一个机会由我来提问：“张老师，是什么促使你牺牲休息时间无偿辅导学生练书法呢？”张老师略微震惊了一下，却又很快回答道：“付出越多，收获越多，我很享受练习书法，也很开心能够有时间和孩子们一起投入到艺术中，在我眼里，只要孩子们开心，我就很高兴。作为教师，还有什么比孩子的快乐更令人高兴的呢？”心灵震撼之余，掌声雷动，大家无不对张老师产生深深敬佩之情。
最后，张老师挥毫泼墨，为我们写下“修德悟道”四个大字，愿我们好好学习，好好练字。这一次，我们见到了张老师，他用“爱”带给同学们以艺术的享受，用他的魅力给孩子们奉献快乐。
