染雾老师我想对您说作文 篇一
亲爱的老师，您好！
在我人生的旅程中，您是我最重要的一位导师。我想借此机会向您表达我对您的感激之情，并向您述说我在您的指导下所受到的启发和成长。
首先，我想感谢您对我的悉心教导。无论是课堂上还是课后，您总是耐心地解答我的问题，细心指导我的学习。您的教学方法独特而有效，总能让我对知识产生浓厚的兴趣。您曾告诉我们：“知识是一把开启智慧之门的钥匙。”这句话深深地触动了我，让我明白了学习的重要性和价值。正是您的教导，我才能追求卓越，不断超越自我。
其次，我想感谢您对我的人生指引。您不仅教会了我如何学习，更教会了我如何做人。您常常告诉我们要做一个有担当、有责任心的人。您曾说过：“人生需要不断的探索和挑战，只有不断努力，才能成为一个有价值的人。”这句话深深地激励着我，让我勇敢面对困难，不畏艰险。正是您的教导，我才能在人生的道路上保持积极向上的态度，不断追求自己的梦想。
最后，我想感谢您对我的关怀和鼓励。每当我遇到挫折和困难时，您总是在背后默默支持我。您的鼓励和肯定是我前进的动力源泉。您曾经说过：“只有不断尝试，才能收获成功。”这句话一直激励着我，让我相信自己的能力，勇往直前。正是您的关怀和鼓励，我才能克服困难，迎接挑战。
亲爱的老师，您是我人生中最重要的一位导师。感谢您对我的悉心教导，感谢您对我的人生指引，感谢您对我的关怀和鼓励。我将永远怀念您的教诲，将您的教导铭记于心，不断努力成为一个有价值的人。无论我将来走到哪里，我都会牢记您的教诲，永远感恩您的付出。
再次衷心地感谢您，我的尊敬的老师！
学生 敬上
老师我想对您说作文 篇二
亲爱的老师，您好！
我希望借此机会向您表达我对您的感激之情，并向您述说我在您的指导下所受到的启发和成长。
首先，我想感谢您对我的学业帮助。在我遇到困难和难题时，您总是耐心地指导我，为我解答疑惑。您的教学方法独到而又有效，使我对学习产生了浓厚的兴趣。您曾经告诉我：“知识是一种力量，只有通过不断学习，我们才能拥有更多的力量。”这句话深深地触动了我，激励我不断追求知识，不断提升自己。
其次，我想感谢您对我的人生启迪。您不仅教会了我如何学习，还教会了我如何做人。您常常告诉我们要做一个有担当、有责任心的人。您曾经说过：“人生需要不断的探索和挑战，只有不断努力，才能成为一个有价值的人。”这句话深深地激励着我，让我勇敢面对困难，敢于追求自己的梦想。正是您的教导，我才能在人生的道路上坚持不懈，不断追求进步。
最后，我想感谢您对我的关心和鼓励。每当我面临挫折和困难时，您总是在我身边给予我力量。您的关心和鼓励是我前进的动力源泉。您曾经说过：“只有不断尝试，才能收获成功。”这句话一直鼓舞着我，让我勇敢地去尝试，相信自己的能力。正是您的关怀和鼓励，我才能战胜困难，迎接挑战。
亲爱的老师，您是我人生中最重要的一位导师。感谢您对我的学业帮助，感谢您对我的人生启迪，感谢您对我的关心和鼓励。我将永远珍视您的教诲，将您的教导铭记于心，不断努力成为一个有价值的人。无论我将来走到哪里，我都会牢记您的教诲，永远感激您的付出。
再次衷心地感谢您，我的尊敬的老师！
学生 敬上
老师我想对您说作文 篇三
老师，几年来，您辛苦了。自从来到学校，我就找到了一份无私奉献，使人尊敬的职业——教师。
虽然仅仅是四年，可您却为我们操碎了心。您并不象别的教师那样拥有动听的嗓音，但沙哑的声音却融化了我们一颗颗幼小的心灵。是您让我们知道了，什么是爱的奉献。
老师，您就像蜡烛，照亮别人，却燃烧自己。每一个同学，哪怕只有一点点进步，您都会鼓励并表扬他。我们每一滴的进步，您都看在眼里。
老师，您并不象别的教师那样严厉。该说时说，该开玩笑时开玩笑，因此，每次上您的课时几乎都是从一阵阵欢笑声度过。
记得有一次，胡恒烁同学背诵一句古诗，他那“有感情”的声音，十分滑稽，引来许多同学的嘲笑。胡恒烁的脸顿时红了起来。可您，好象注意到了他的神色，不仅表扬了他，还让同学为他鼓掌。我当初并不理解您的做法。但现在才知道，您是为了鼓励他才那么做。
“严中有爱，严爱有加”。是啊，老师，这就是您的座右铭，也只有这句话才能概括您对我们的爱。我并不希望您对我们的爱成为我生活中的主唱，只希望它成为我生活中的配曲。没错，只有有了精彩的配奏，才能完成一首优美的歌曲。老师，我爱您！
老师我想对您说作文 篇四
太阳是无私的，伟大的；海洋是广阔的，蔚蓝的；春天是温暖的，美丽的。老师便是这三者于一体的，我想对新概念的杨老师说，老师您辛苦了，您的支持与鼓励将伴着我成长！
杨老师，我想对您说，谢谢您对我的耐心与陪伴。二年级暑假刚进英语班，我特别不适应，一个认识的朋友都没有，不敢大声说话，更不敢举手回答问题。是您耐心陪伴我，听我讲学校和家里的趣事，成为我第一个朋友，让我打开心扉，融入这个集体！杨老师，我想对您说，是您让我找到自信，大胆发言，取得一次又一次好成绩。每次回答问题，您总是大声鼓励我，作业本上写满了您的肯定与赞美。我越来越大声地回答问题，书写也越来越认真。今年暑假，您还鼓励我大胆竞选班长，在您的鼓励下，我成功竞选上班长。谁会想到，从一个内向不爱讲话的小女孩慢慢成长成您的小助手，帮您管理纪律的活泼女孩呢？是你发掘了我的潜力，给了我展示的舞台！
亲爱的杨老师，我还要感谢您教会了我团队精神，明白团队力量大，团对齐心协力，才会取得胜利！在pk赛中，在游戏中，我渐渐懂得一个人的力量再大，也不一定能成功，只有每个人的力量都提高了，我们的团队才会更强大。我懂得了去帮助同学，大家一起进步。
杨老师，您用生动有趣的语言带我们走进了安迪的世界，了解了英语。在课堂上您是我们敬爱的老师，在生活中您是我们最好的朋友。感谢您对我们辛勤的付出，我们的每一份成绩都有您的汗水，谢谢您，亲爱的杨老师！
老师我想对您说作文 篇五
我有许多话一直想对数学老师说，可是，每次见到老师又说不出口。今天，通过这次习作我终于有机会向数学老师说一直压在我心里的话。
老师，您知道吗？每一次您走到成绩好的同学面前，您用慈善的话语给他们讲题的时候，我的心里突然有一种想法：我认为老师只喜欢成绩好的学生，有些偏爱。我自己想，如果要让老师喜欢，我一定要加劲努力，用最好的成绩来赢得老师的喜欢。
老师，我想对您说，是我误解了您。那天，我在校园内被一个石子绊倒了，我的鼻子嘴巴都流血了。同学们把我扶起来，当时我心里很害怕，情绪也非常紧张。这时数学老师刚好过来，见到我的伤情后耐心地安慰我，鼓励我要有勇气面对伤情。老师马上给我妈妈打电话，让妈妈来接我。老师一直陪在我身边，直到妈妈来接我。我忍不住流下了眼泪，但我无法用语言感谢老师，我觉得老师把我当成她的亲生女儿一样。经过这件事，后来我又不好意思见数学老师了，因为我一直在错怪我的好老师。事实上，我们的老师把每一个学生都当成自己的孩子。我知道我原来的想法片面的，我想向老师道歉，可见了老师又似乎不好开口。
老师，我想对您说，您是最好的，您对我们的爱是无微不至的，我要努力学习，用最好的成绩来回报老师。
老师我想对您说作文 篇六
老师，有一件事我一直憋在心里，感觉忐忑不安。今天，我一定要告诉你事情的真相。
那是一个星期五的上午，您把英语听写本发下来了，并让我们同桌互相检查有没有没改出的错误。听写本到手了，我怀着期望的心情翻开了英语听写本。哇！一个大大的100分批在我的作业本上，我暗自“耶”了一声。我往同桌那瞟了几眼，突然发现我少写了一句，您竟没有改出来。同桌偷懒说：“哎，我们自己检查吧！”我暗自庆幸，这样您就不会知道我有错了。
几分钟过后，您回到教室。您问：“有没有发现错误啊？有错误的请举手！”全班好几个人举了手，而我的内心仍在挣扎着。如果举手，一个100分又没有了，如果不举手，那又不诚实。我想了又想，决定不举手。于是我装作若无其事的样子把英语本塞进了书包里。我十分担心您会下来一个一个地查，又查出了我的错误，会很生气。但您并没有这样做。放学了，我赶紧背起书包逃似的跑出了教室。回家的路上，寒冷的风吹到我的脸颊上，如被刀划了般疼痛。树上枯黄了的树叶纷纷落下，被行人踩在脚下，发出“嘎吱”的声响。一切都是那么的悲凉，我的心也在狂跳不止，久久不能平复。
老师，这是我第一次撒谎，也将是最后一次。我今天向您承认了这个错误，您可以原谅我吗？
