一个庄重严肃的人作文 篇一
庄重严肃的人是一种令人敬佩的品质。这样的人通常表现出高度的责任感、专注力和冷静沉着的态度。他们不轻易发脾气,也不会随意说话,他们懂得如何处理问题,并在各种情况下保持冷静和谨慎。
庄重严肃的人往往在工作和学习中表现出色。他们对工作充满热情,并且以非常专业的态度对待每一个任务。他们严格要求自己,从不将工作留到最后一刻,而是提前做好准备并按时完成任务。他们具备很强的自律性,能够克服困难和挑战,以最佳状态发挥自己的才能。
庄重严肃的人在人际关系中也能够给人留下深刻的印象。他们待人友善、真诚,从不随意妄言。他们善于倾听他人的意见和想法,并给予他人充分的尊重和关注。他们懂得如何与人建立良好的沟通和合作关系,并且以他们的可靠性和诚实性赢得他人的信任。
庄重严肃的人也拥有良好的自我控制能力。无论是在喜怒哀乐中,他们都能保持冷静和理智。他们懂得如何控制自己的情绪,并将其转化为积极的动力。他们不会随意发脾气或做出冲动的决定,而是会深思熟虑并做出明智的选择。
总而言之,一个庄重严肃的人是一个令人钦佩的榜样。他们在工作和生活中以高度负责的态度对待每一个任务,与人为善,始终保持冷静和理智,以及具备良好的自我控制能力。他们的品质和态度不仅让他们在个人发展上取得成功,也对他们身边的人产生积极的影响。
一个庄重严肃的人作文 篇二
庄重严肃的人是一种值得学习的品质。他们通常表现出成熟和稳重的特点,以及对事物的严谨和认真态度。他们在处理问题时能够保持冷静和谨慎,同时也能够给予他人以信任和尊重。
庄重严肃的人在工作和学习中表现出色。他们具备高度的责任感和自律性,能够按时完成任务并保持高质量的工作。他们善于分析问题,并能够制定有效的解决方案。他们不会轻易放弃,而是会坚持不懈地努力,直到达到预期的目标。
庄重严肃的人在人际关系中也能够给人留下深刻的印象。他们待人真诚、友善,从不随意伤害他人的感情。他们懂得如何与他人建立良好的沟通和合作关系,并且能够倾听他人的意见和建议。他们以他们的可靠性和诚实性赢得他人的尊重和信任。
庄重严肃的人还具备良好的自我控制能力。无论是面对压力还是困难,他们都能够保持冷静和理智。他们懂得如何控制自己的情绪,并将其转化为积极的动力。他们不会轻易发脾气或做出冲动的决定,而是会冷静地分析问题,并做出明智的选择。
总而言之,一个庄重严肃的人是一个令人敬佩的榜样。他们在工作和生活中以成熟和稳重的态度对待每一个任务,与人为善,始终保持冷静和理智,并具备良好的自我控制能力。他们的品质和态度不仅对个人发展有益,也对周围的人产生积极的影响。我们应该向他们学习,努力培养自己的庄重严肃品质,成为更好的自己。
一个庄重严肃的人作文 篇三
我的老师虽然是一个中年妇女,可她并不像我们想象的那么温柔,每天都是一脸的庄重与严肃,难怪班里的同学评价她天天都像刚刚拉响战斗警报似的,阴转多云的时候都少,难得看到她有阳光灿烂的时候。
每次讲课的时候,站在讲台上永远都是一本正经一丝不苟一身正气一脸严肃,让人觉得不寒而栗。如果哪位同学在下面稍有动作,就会立刻受到批评,不论你成绩好还是成绩差,她都会一视同仁,说你没商量,让你在面子上过不去。因此,她的课我总是专心致志聚精会神心无旁骛认认真真地听讲,丝毫不敢怠慢,生怕那些地方没做好而受到批评。
你别看她这样严肃,其实,在她冰冷的表情里却装着一颗火热的心。
去年冬天,学校的自来水冻坏了,大家没有水喝,也不能泼地,她就每天从家里带来一大桶水,解决了班里同学饮水和泼地的问题,同学们看在眼里,对老师充满了感激。
上学期期中考试,我的成绩不理想,心里很忐忑,一直打鼓,怕被老师批评。一天,课间操散了以后,老师叫我去办公室。我一想,这真是怕什么来什么呀,完了,等着挨批吧。站在老师面前,我的心咚咚地跳得厉害,感到手足无措,老师见状,板着的面孔有所缓和,说道:“你也不用太紧张,我就是想跟你谈谈这次期中考试的事。”我不敢正视老师,听她这样说,我的心也逐渐平静下来。 “这次考试成绩不理想,自己找原因了吗?”
我点点头,说:“找了。”
“什么原因啊?”
“自己没好好复习。”我赶忙说。
“自己没好好复习,是一个方面,此外,我发现你前段时间有些骄傲,有了问题也不主动问老师,上课有时候常常走思,注意力不集中。”老师给我寻找着成绩差的原因。
我心想,她说的还挺对,我总觉得自己不含糊,渐渐地就产生了一种骄傲自大的思想,学习上遇到什么问题也懒得找老师问,怕挨批评,也怕同学耻笑,虚荣心驱使我的内心不断浮躁,沉不下心来,因此期中考试的成绩才一塌糊涂。
“以后要改掉这些毛病,端正学习态度,力争取得好成绩。”
从老师那里出来,忽然觉得心里暖暖地,尽管没有看到她的笑容。
我发现我的老师在冷漠的外表里却装着一颗火热的心。
一个庄重严肃的人作文 篇四
说起他,我就有说不尽的话要讲。
在七年级时,我就听说他十分严肃,十分可怕,还有的同学甚至说谁进了他的班比进了地狱还可怕。
不料,近年我就进了他的班。当我听到这个消息时,浑身出了一身冷汗,甚至还有要转班的念头。
这几天我觉得:我错了,我不该听信别人的传言。
他是一个负责任,尊重学生的好老师。
“负责任”这个词儿用在他身上再合适不过了。他的负责任表现在很多地方。比如:夜自习放学后,别的班主任都陆陆续续地回家了,而他却让我们全班同学都站队并保证每个学生都到齐了,才让我们一个队一个队地走。他对每个学生的学习更是特别认真,对每个同学都是全方面的抓。
他也是特别关心我们的。当他发现我们下课都一直坐在座位上,不起来活动,他就利用语文课的时间让我们放松,让我们两两一组,互相捶背揉肩。这是别的班都没有的待遇。当我们把这件事告诉以前的老同学后,他们都不免说一句:“在我们班想享受这样的VIP待遇,简直是难于上青天哪!太羡慕你们了!”
他不仅负责任,关心我们,而且也挺严肃的。
为什么说他严肃呢?对于同学们的违纪行为,他会发自内心的进行劝导。如果是严重不良行为呢,他是在讲台上严肃地讲了一遍又一遍哪!
虽然我才认识他不到几天,虽然我还不太了解他,但我认为:他是个好老师。
相信今年在他的教导下,我的学习水平一定会提高的。
说到这儿,大家都应该知道他是谁了吧!他就是我们八(十)班班主任——赵老师。
一个庄重严肃的人作文 篇五
世界上有许多张脸令我难忘,有微笑的脸,有和蔼的脸,有严肃的脸……但最让我难以忘怀的却是妈妈那张严肃的脸,每当我做错事的时候,那张脸就浮现在我的脑海中。
那是在四年级的时候,一个星期天,老师在下午放学时布置了一篇作文,作文题目偏得很,我利用放学时的一点时间,绞尽脑汁也想不出来要写什么内容,许许多多的同学都皱起了眉头,回到家里,我奋笔疾书,先把其他作业全部写完,交给了妈妈,让妈妈改作业,然后拿了一张复印的作文纸,开始冥思苦想,多亏老天保佑,没过多久,我的眉头便舒展开来,有了新的灵感,便拿起笔来,在纸上写。可是好景不长,我才写了一会儿跑题了,于是我便把纸揉成了团,扔进垃圾桶里,这时我看见书架上有一本《作文大全》我便开开心心的走了过去,看书里面写的内容不一会便一找到了一篇自己满意的作文,我想:把它抄下来,不会有人发现吧,何乐而不为?说干就干,我又拿了一张复印纸,开始风驰电挚的抄起来,正在这时,我的身边闪出来一个人,接着桌子上的《作文大全》也没有了,我抬头一看,妈妈怒目圆睁,满脸严肃的看着我,使我一下子害羞的低下了头,没办法!英雄气短,谁叫我拿着《作文大全》在抄作文,是我自己做错了事情。我不知道,妈妈给我讲了多少句话,那许许多多的话谁能记住,但我却记住了妈妈说的最后一句:“做人一定要有诚信,要靠自己。”
在妈妈的帮助下,我完成了老师布置的那一篇作文,我感到非常的开心,因为我找到了诚信,在成长的道路上,妈妈是我的良师益友。
一个庄重严肃的人作文 篇六
记得我在小学时,有一个很好的朋友,叫小佳。她很喜欢笑,大大的眼睛笑起来会眯成一条缝,好似一道弯弯的月牙。她总是扎着高高的马尾,让人感觉十分舒服。
有一天我突发奇想,想带吃的来学校,当我把这个想法告诉小佳时,她犹豫了一下,决定陪我。
第二天,我们果然都带了一些食品,但我没有忍住,在上课时拆开了包装袋,”刺啦“一声,老师注意到了,便停下讲课,问道:“有人带零食了吗?”无人应答,老师便将声音提高八度又问了一遍,我本想勇敢地站起来,却不知怎的,就是站不起来。突然,身旁的小佳“唰”地站了起来,对老师说道:'老师,是我带了零食,违反了校规,对不起。“我震惊了,明明是我的错,怎么能让小佳替我承担责任呢?我决定要站起来,心里的恐惧和紧张却在作祟。我,终没有站起。
我努力失败了,有些想哭,转头望向小佳,只见她平日总挂着笑容的脸上满是严肃。她目光如炬,仿佛可以穿透墙壁。眉毛微皱,嘴巴紧闭,双拳紧握,背挺得特别直。这更让我心生愧疚。
小佳被罚站了出去,一下课,我飞似的夺门而出,紧紧地抱住小佳。泪浸满了我的眼眶,我难过极了。小佳抱了抱我,笑了笑,转而又严肃地对我说:“以后可不能再这样了哦!"我看着她严肃的脸,狠命的点头。小佳又笑了。
这件事过去很久了,我却难以忘记。每当我要犯错的时候,就会想起小佳严肃的脸和她的挺身而出,我便会打消犯错的念头。
难忘,她那时的严肃;难忘,她勇敢地挺身而出;难忘。我永远的朋友。