染雾老师的记叙作文高中 篇一：那位特别的老师
我曾经有过许多老师，但在我高中生涯中，有一位老师给我留下了深刻的印象。她不仅在教学上给予了我很多帮助，还用她的行为和言传身教让我明白了许多道理。
我高中的时候，有一位语文老师叫李老师。她是一位年轻漂亮的女老师，总是精神抖擞地站在讲台上。每次上她的课，我都能感受到她对教学的热情和认真。她总是耐心地给我们讲解课文的背景和意义，让我们在阅读中更深入地理解文本。她善于启发我们的思考，让我们在课堂上充满活力地交流和讨论。她还时常组织一些有趣的活动，让我们通过写作和演讲来提高自己的语文能力。这些课堂经历让我对语文产生了浓厚的兴趣，并激发了我对文学的热爱。
除了教学上的帮助，李老师还关心和照顾我们的生活。在我们遇到困难或烦恼的时候，她总是愿意倾听我们的心声，并给予我们建议和鼓励。她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和倾诉对象。有一次，我因为家里的变故而情绪低落，李老师主动找我谈话，让我感受到了她的关心和温暖。她给我讲了很多人生的道理，让我明白了困难只是暂时的，只要勇敢面对，就会迎来更好的未来。从那以后，我变得更加坚强和乐观，克服了许多困难。
李老师还常常鼓励我们积极参加各种活动，锻炼自己的能力。她说，只有不断地挑战自己，才能不断地进步。正是她的鼓励和支持，我参加了学校的辩论队，并取得了不错的成绩。我也开始尝试写作，并逐渐发现了自己的独特才华。李老师总是在背后默默地支持着我们，她相信我们的能力，让我们相信自己。
在我高中的三年里，李老师像一盏明灯般指引着我们前进。她教会了我许多知识和技能，更重要的是，她教会了我如何做一个优秀的人。她用她的言行和关怀让我明白了教育的真谛，让我明白了做一个有爱心、有责任心的人的重要性。我永远不会忘记那位特别的老师，她在我心中留下了深深的烙印。
老师的记叙作文高中 篇二：师者，传道授业解惑也
高中生活中，老师是我们最重要的导师和指引。在众多老师中，有一位让我深感敬佩和感激的老师，她在我高中的三年中给予了我无尽的帮助和指导。
这位老师叫张老师，是我们学校的物理老师。她是一位非常认真负责的教师，对待教学事无巨细，总是倾注心力。每次上她的课，她总能生动有趣地讲解物理知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。她善于启发我们的思考，鼓励我们提出问题并勇于探索。她总是以身作则，用她的行动告诉我们什么是真正的学习态度和方法。她还时常组织一些实验活动，让我们亲自动手，亲自感受物理的奥妙。这些实践经验让我们更加深刻地理解了书本上的知识，提高了我们的实际操作能力。
除了教学上的帮助，张老师还给予了我许多关心和鼓励。在我遇到困难或迷茫的时候，她总是耐心地听我倾诉，并给予我建议和指导。有一次，我在物理竞赛中遇到了困难，我感到非常沮丧。张老师主动找到我，给我讲了许多成功的故事，并鼓励我勇敢面对挑战。她告诉我，只要我坚持努力，就一定能取得好成绩。这番话让我重新振作起来，我相信自己，最终我成功地解决了问题，并取得了好成绩。
张老师还常常鼓励我们积极参加各种活动，拓宽自己的眼界。她说，只有多看多听多思考，才能培养自己的综合素质。正是她的鼓励和支持，我参加了学校的科技创新比赛，并获得了一等奖。我也积极参加了社会实践活动，锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。张老师总是在背后默默地支持着我们，她相信我们的能力，让我们相信自己。
在我高中的三年里，张老师用她的辛勤付出和真诚教诲，给予了我很多宝贵的财富。她是我心目中最伟大的人，她是我永远的榜样。我将永远怀念那位伟大的老师，她在我成长的道路上给予了我莫大的帮助和鼓励。
老师的记叙作文高中 篇三
你给我一句话就打开我一扇窗，你给我一个微笑我就浑身是力量，你给我一个眼神我就找到了方向，你放开双手让我遨游知识的海洋，老师呀老师 是我学习的榜样。
在我们学校里有一个人他长的很酷，他气宇轩昂，我不是他最出色的学生，而他却是我尊敬最喜欢的老师，他就我们的班主任
他是我们的英语老师他的课堂是十分生动有趣，当我们迷失方向的时候他给我们当引路人，他教会我们许多做人的道理，尤其是在班会课上更旁征博引深入浅出。 这学期的第一堂老师具体给我们讲述的学习的重要性、学会独立、做人的三大方面来写的。老师说‘同学们，我想问大家一个问题：冥冥之中，是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，反之，我们就很难被社会认可，终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。国家之所以广设学校，所为何事?你们置身与学校，所为何事?正因为一国之希望在于少年;正因为一国之未来，要有你们来担当。
现在你们处在这么好的学习环境，每天吃得饱穿的好，像我们那时候每天要走十几里路才能到学校，哪像你们现在车接车送有的还专车接送，在家里就是掌上明珠，衣来伸手，饭来张开。我像你们这么大的时候能帮妈妈洗衣做饭帮爸爸下田种地，你们这一天父母拼命攒钱供你们念书，就是希望你通过学习能有出息，还有的父母说只有好好读书什么都不用干。一切都满足孩子，可是孩子怎么读书呢?书没读好，其他的什么也不愿做。有的呢不但书没读好，连怎做人都不知道。你们这代人就是祖国的未来，天下兴亡匹夫有责。这个匹夫不是除你之外的人，而首先应该包括你自己。初三是你们在学习生涯中的一个重要阶段，你们要再不努力以后想学也跟不上了!我说这些话就是希望你们能通过知识去改变自己的命运’
姜老师是一个很好的老师，他教会了我们很多道理，他也成为我学习的动力。这就是我最喜欢的老师。
老师的记叙作文高中 篇四
我的班主任也是我的数学老师，她名叫徐祥莉。徐老师身材高挑，爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人，高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的，也会有一种亲切感。
徐老师与我们相处了一个月了，她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。徐老师不只教我们数学，还教我们怎样做人，在我们的心中她不只是我们的数学老师，还是我们的榜样。
徐老师是在我们上初一时认识的。那时听说我们的班主任是数学老师，我们都议论份份，新老师什么样的呢?有的说：“是一位很凶的年青老师”;有的说：“一定会是一位年青漂亮又可爱的女老师”;有的说：“一定是一位又老又有经验的而且是不漂亮的老师”;有的说：“是不是又是在我们写错字的时候再罚我们写一千个字的”……
新的学期开始了，我们期待已久的老师终于出现了。她就是我们的新老师?我仔细地打量着她，我心想同学们的猜测一个也不对啊!这老师给我的印象很好。她神色亲切，自我介词时还很风趣，她说：“同学们从本学期开始我负责你们班的教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”上课开始了，徐老师娓娓动听的为我们讲解初一数学课本的第一课知识，一堂下来，周老师给我的第一印象是：
除了知识丰富外，还很关心同学。
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来徐老师发现了我这问题，在我每次上课时都叫我回答问题，给我鼓励，给了我机会，并微笑的看着我，徐老师训练了我的`胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后徐老师都给我最大的鼓励。
我很喜欢听徐老师讲课，每次她都会把课讲得有声有色，与我们的生活、学习紧密的联系，让我们在几何的世界中快乐地遨游，好像这世界上的每一个东西都有了生命，真的是一种享受。渐渐的，我的学习成绩提高了。
人们常把老师比作园丁，把我们比作花朵，我这小花朵可以骄傲的告诉你;“徐老师是我见过最和蔼，最亲切的园丁了。”与老师相处的时间是有限的，但是她给我们的爱是无限的，我们要在这有限的爱时间里，接受无限的爱，成为一位优秀的人才!
老师的记叙作文高中 篇五
在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。
王老师从小学五年级就开始给我们带课，一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。
但是也有些时候，王老师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会，这时王老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要小心了。上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀?肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢!原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。
我已是一个六年级的学生了，再过两个月，我就要毕业了，我就要离开那熟悉的校园和王老师了。可是，王老师，你知道吗?我多么想对你说一声：你辛苦了!在小学时，我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你，这位曾经带我走向成功的老师。王老师，你永远是我最喜爱的老师。
