染雾小米的夏天作文 篇一
夏天是一个充满活力和欢乐的季节，而对于我来说，小米的夏天更是充满了乐趣和意义。
每年的夏天，我都会和家人一起去田间地头参与小米的种植和收割。这是一个传统的农事活动，也是我们家庭的一大乐事。在炎炎夏日的早晨，我和爸爸妈妈一起穿上轻便的衣服，戴上宽边帽，带着水壶和工具，踏上了前往农田的旅程。
到达农田后，我们先是检查土地的湿度和肥沃度，然后开始耕地和撒种。撒种的过程中，我小心翼翼地抓取小米种子，将它们均匀地撒在土地上。忙碌的过程中，我感受到了大自然的力量和生命的力量，这种感觉让我充满了喜悦和幸福。
在整个夏天里，我们都会定期去农田浇水和除草。我喜欢看着小米的叶子逐渐变绿，茁壮成长。每天早晨，我会起床后第一件事就是去农田看看小米的长势。看到小米茂盛的样子，我会感到一种成就感，仿佛这些小米都是我亲手培育的。
夏天是收获的季节，而小米的收获更是一件让人期待的事情。当小米长势良好，颗粒饱满时，我们就会组织一次大规模的收割活动。亲朋好友们都会来帮忙，大家手持镰刀，一起割下金黄的小米。欢声笑语中，小米一捧捧地堆积在一起，形成一座座丰收的山峦。这是一幅美丽的画面，也是对我们劳动成果的最好回报。
夏天的小米让我感受到了农田的温暖和丰饶。在这个过程中，我不仅学会了劳动和耐心，也体验到了农民的辛勤和付出。这让我更加珍惜食物的来之不易，也更加懂得感恩。
小米的夏天是一个充满欢乐和意义的季节。我希望将来能继续参与这个传统的农事活动，用自己的双手去创造美好和丰收。
小米的夏天作文 篇二
夏天是一个多彩多姿的季节，而对于我来说，小米的夏天更是充满了惊喜和创意。
在这个夏天里，我决定利用空闲时间开展一项有趣的小米创作活动。我买来了各种颜色的小米和一些工具，准备用小米来做一些创意手工作品。
首先，我将小米分成了不同的颜色，然后用食用色素给小米染色。我选了红色、黄色、蓝色和绿色这四种颜色，分别代表着爱、快乐、平静和希望。接着，我用透明胶水将小米粘在纸板上，形成了各种形状和图案，比如心形、花朵和动物等等。这样，我就制作出了一幅幅小米画，每一幅都充满了我的创意和想象力。
除了小米画，我还用小米制作了一些小米手链和小米项链。我用针线将小米串成了一串串，然后加上一些珠子和吊坠，制作成了独特的饰品。这些小米手链和项链不仅精致而且独特，可以与夏天的装扮相得益彰。
在这个小米创作活动中，我不仅锻炼了自己的动手能力和创造力，也体验到了创作的乐趣和成就感。通过这些小米作品，我能够将自己的想法和情感表达出来，同时也能够展示出小米的多样性和美丽。
小米的夏天是一个充满惊喜和创意的季节。我希望将来能继续开展这样的创作活动，用小米来传递我的梦想和希望。无论是在农田中耕种小米，还是用小米创作手工作品，小米都会给我带来快乐和满足。让我们共同享受小米的夏天，创造美丽和快乐！
小米的夏天作文 篇三
小米的夏天作文
小米在仿佛无尽的羡慕中，度过整个普师三年。
南通的颖，皮肤黝黑，牙齿却白得发亮，说得一口流利的普通话，开学第一周的作文课上，华丽丽的文采秒杀全班。
启东的英，身材高挑，抿嘴一笑，两个深深的酒窝若隐若现。当小米还不知道孟庭苇是何方神圣时，她早已将《风中有朵雨做的云》唱得字正腔圆，收获无数艳羡。全班39个人，两只手数得过来的男生，明里、暗里，眼里都是她。跟她同桌的男生说话会十分大声，喜欢不停进出座位，据说男生宿舍夜
小米就像旷野中的蒲公英，追寻着光的方向，默默生长，河东的低矮宿舍已拆掉，建起两栋公寓楼，条件好了很多。小米还是怀念以前几排连体婴儿般的房子，休息天从大门进出时，会看到神仙眷侣杨老师、徐老师。
徐老师一直留着帅气的短发，她有时在井边洗衣，杨老师笑眯眯地一旁候着，随时打水，帮着拧干衣服，一一晾晒。阳光透过树隙，碎金般的光点洒下来，映着他们年轻俊秀的脸庞，诗中描述的岁月静好莫过如此。
宿舍里例行的夜谈，总是谈着谈着，就谈论男生女生那些事儿了。隔壁班那个跑得风一样的帅哥和谁在谈，一起去食堂，一个排队打饭，一个洗刷。学生会生活部高高瘦瘦的部长长得帅，不知道喜欢怎样的`女孩儿呢?
也有纠结毕业后去留的，无非两条路：就业，再读两年大专。小米暗自焦虑，工作吧，好像不甘心。继续上呢?专业课能跟上吗?学不好怎么办?她做事从来喜欢瞻前顾后，总将心事密密藏好，想着万事做到完美，轻易不肯露口风。她每晚听着红她们热闹地说着，总是羡慕。
对于上学期间的感情问题，小米从未考虑。她过早地从书中明了一份真挚、长久的情感，可遇不可求。也有胆大的男生托舍友转交书信，她却是冷静得近乎冷酷。不接受礼物，没有更多交流。她只是清醒地知道，青春不可挥霍。琼瑶阿姨笔下梦幻般的爱情，只在书中，求而不得。生活里她也得几经辗转，方才遇上平鑫涛。
小米敬佩英语班的姑娘们，那是一群铁娘子。只有3个男生的班级，运动会男子接力赛也没法儿参加。她们一心向学，整天行色匆匆，教室、图书馆来回穿梭，教哲学的郑老师是她们的班主任，刚毕业，睿智又严格，成天在班上守着。小米的班主任是个艺术家，常整个星期都看不见人影儿，如果出现，一定是各项评比被其他班甩去很远。他的出现，意味着一场暴风骤雨。于是，大家不知道自己更希望有哪样的班主任。
教室里的空闲时间，总是震天响着的，一首《阿莲》被反复唱，这歌儿就是离愁别绪。英的同桌，那个满脸青春痘的海安男孩儿，撕心裂肺地吼“我很丑，可是我很温柔。”戴眼镜儿的白面书生峰，迷上张帝，卷着书，做话筒，在讲台上即兴自编歌曲，再多的伤感都化为了乌有。
年轻的老师们一茬接着一茬，比起同学中的八卦，大家更乐于乱点老师们的鸳鸯谱。从前的音乐王老师和教小数的翁老师结婚了。翁老师高大俊朗，会踢足球，十分健谈，常把专业课上成侃大山，从国际形势谈到足球赛，他的名言：改革开放了，一切皆有可能，但是中国队赢球没有可能，球感太差。于是，小米的同学们普师毕业后，选择当数学老师的不太多，学得云里雾里，可翁老师仍被大家喜欢、崇拜。颜值高，任何时候都是不可小瞧的一项资本呢。因此，即使翁老师离过婚，骄傲如天鹅的王老师嫁给他，没有人有异议，都纷纷觉得，这样正好，多养眼呐。
教物理的沙老师，不知怎么觉得小米有学好的潜质，课上点名回答，天知道小米最害怕当众发言了，她是五月的鸢尾花，只想静静地在园中绽放，期期艾艾发完言，小米的脸红得要滴血。也因了沙老师的青眼，这门学科变得格外有趣，物理课竟活色生香起来。由此，小米重新认识自己，她发现，很多东西看起来好像隔着一道天堑，不可逾越，其实努力一下，会有意想不到的结果。
小米果断决定，继续再读两年书，她觉得未来会有更多自己可以掌握的东西，她不要总是卑微地仰视，她要做自己的太阳。
(后来，沙老师喜欢教汉语的蒋老师，可是蒋老师嫁给了四班的黄老师，沙老师很是颓废了一段时间。小米很怀疑蒋老师的眼光，连带着总怀有批判的心理上她的课，觉得她说话吐字奇怪，穿衣品味有问题。不管怎么样，小米的普师生涯，在这个夏天结束了。三十几个同学各奔东西，大家留下联系方式，在毕业纪念册上，或真或假写下留言。小米知道，这当中的许多人，此生不会再见，分别后，就是陌路。)
