染雾当面训斥优秀作文 篇一
优秀作文的背后隐藏的问题
作为一个学生，我一直认为优秀作文是值得赞扬和学习的。然而，最近我逐渐开始怀疑这一观点。我发现在一些优秀作文背后隐藏着一些问题，这些问题不仅影响了我们的学习，也对我们的思维方式产生了负面影响。
首先，一些优秀作文给人一种“高不可攀”的感觉。这些作文通常使用了大量的复杂词汇和高深的句子结构，使得读者很难理解其真正的含义。这会导致一些学生产生自卑感，认为自己无法达到这种水平，从而降低了学习的积极性。
其次，一些优秀作文过于追求语言的华丽和炫技，而忽视了内容的真实和深度。这类作文往往使用了大量的修辞手法和修辞语言，使得文章看起来很漂亮，但却缺乏真实的思考和观点。这种追求表面的华丽往往掩盖了作者对问题本质的理解，使得读者很难从中获得有价值的启示。
最后，一些优秀作文缺乏个人特色和创新。这些作文通常遵循着固定的模式和套路，很难从中看到作者的个性和独特的思考方式。这种套路化的写作方式限制了学生的创造力和想象力的发展，使得他们只能按照既定的格式和结构来写作，而缺乏独立思考和表达的能力。
总的来说，优秀作文固然值得我们学习和借鉴，但我们也不能盲目追求优秀而忽视了其中的问题。我们应该关注作文的真实性和深度，培养自己的独立思考和创新能力，而不仅仅追求华丽的表面和套路化的写作方式。
当面训斥优秀作文 篇二
优秀作文的魅力与启示
作为一名学生，我深受优秀作文的影响和启发。优秀作文不仅展示了作者的才华和能力，还给我带来了许多宝贵的思考和启示。
首先，优秀作文通过精准的表达和深入的思考，让我看到了作者对问题的独特见解和深刻洞察。这些作文不仅具有鲜明的个人特色，还能引发我对问题的思考和探索。它们让我明白到，一个好的作文不仅仅是语言的华丽和修辞的炫技，更重要的是对问题的真实和深度的把握。
其次，优秀作文给我提供了丰富的知识和经验。这些作文通常以真实的事例和生动的描写来支撑观点，让我了解到了许多以前未曾接触过的信息和知识。通过阅读这些作文，我能够开阔视野，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
最后，优秀作文激发了我对写作的兴趣和热爱。这些作文不仅给我带来阅读的快乐，还激发了我对写作的兴趣和热情。我开始尝试用自己的语言和思维来表达观点，通过写作来记录和分享自己的思考和感悟。优秀作文让我明白到，写作不仅是一种表达方式，更是一种思维方式和自我认知的过程。
总的来说，优秀作文对我产生了深远的影响和启示。它们让我看到了语言的力量和思考的重要性，激发了我对知识和写作的热爱。因此，我认为优秀作文是值得我们学习和借鉴的，它们不仅能提高我们的语言表达能力，还能培养我们的思维方式和综合素质。
当面训斥优秀作文 篇三
当面训斥优秀作文
我叫林茶，一名大学毕业生。我爸爸是幼儿园的一名老师。
我们的毕业典礼在今天上午便结束了，中午和老师一起吃饭、告别。下午，便正式脱离学院了，也就准备着进入社会了。我打算偷偷去看看爸爸给孩子们上课的样子。
在十八岁生日第二天就学车的我早已拿到了驾驶证，我驾着车开往爸爸所在的幼儿园，一路上的风景那样美丽，让人心情轻松。
一个半小时，我就已经到了幼儿园门口。我站在那门口，向保安叙述自己的意图，并在保安的指引下刷了身份证以记录自己进入该校。“不错嘛，对陌生人的进入很重视。”，我微微一笑：“请问林渊老师带哪个班？”
“大班三，南面楼梯上三层，左转第二间，有门牌。”
“好的，谢谢。”
按着他说的，我很快来到爸爸所带的班级门前，巧了，现在正在上课。
我蹲在窗边，小心翼翼地用窗帘挡住自己。小朋友们和爸爸和谐的`相处模式让我感到暖心。带着笑意就这么看着。
微微失神，里面竟传来哭声，我赶紧探头一看，似乎是有孩子打架，爸爸正在训斥那个打人的孩子，转头却又温和地安慰那个打人的孩子。
打人的孩子抽噎着说：“不是的，是他..先骂我妈妈的！”
爸爸似乎又说了什么。
孩子哭得更厉害，而其他坐在位置上的孩子有的被吓坏了，有的一脸看好戏，有的担忧的看着。
我走进去，说：“爸爸，你错了。这样的教育方式不对！”
爸爸一脸呆愣，迷茫地看我：“女儿？你怎么在这......”
孩子们有些轰动，爸爸反应过来，冲孩子们喊了声：“你们先自己玩，林老师去让王老师来陪你们玩，好不好？
“好！”稚嫩的童声。
“余齐，房司，你们两个先和大家一起玩，好吗？”
“嗯”
“余齐，你别再给我惹祸了！”
那个叫余齐的孩子没有答话。
爸爸带着我去了办公室。
“哟，林老师，这是...女儿来探班啊？”
“哎，是呀。啊，李老师帮我叫一下王老师去管那群小兔崽子可以吗？”
“当然。”
“谢谢啊谢谢。”
“女儿，你怎么来了？”爸爸又转头看向我。
“探班啊”我摊摊手，笑了。
“哦，这样啊。下次可别胡闹了，我这树立起来的威严又没
“胡闹什么呀！我和你说，你这样不行。”皱皱眉，我反驳道。
“哎哟，小祖宗啊，我这都教了几年书了？我比你清楚！”
我摇摇头：“爸，你看。”
爸也知道我的性子：“好，你说说，我还 不信了。”
我从包里拿出纸笔，边写边说：“你看，这其一呢，你当着所有人的面，训斥这个孩子，会让孩子感觉到不舒服，这不舒服了呢，对你不满，也被同学嘲笑，会很不爽，这对孩子心理多不好呀？ 其二，你看当你训斥这个孩子的时候，别的孩子什么反应？惊恐，担忧，看好戏，这可不是什么好事儿！其三，那孩子说是另外一孩子骂人的时候你怎么能那么不耐烦地打断？这样孩子内心会陰暗的，你看你最后那样说，他没有回话。”
爸皱了皱眉，拿起纸，说：“你看啊，当着所有孩子的面，那是为了警告，打断是因为，这些小兔崽子就知道找借口！”
“爸~”我无奈，“现在还 没有必要这样，他们不懂，现在最重要的是心里陽光，性格开朗活泼才是真！至于找借口哦，你怎么知道那不是真的？”
爸爸思考了一会，看着我的眼睛，说：“那你觉得我该怎么做？”
“对于犯事的孩子，你应该先单独和余齐谈谈，心平气和，听他讲完，安抚、指引，然后去找...房司是吧？和他单独谈谈，轻声询问他是不是骂人了，然后告诉他不该这么做。最后让他们两人在一起，握手言和，孩子们若是服气了，自然自己就会道歉，因为孩子们心里对于这些还 不懂，强口气而已，事后也许就后悔了， 却挨着面子。”我看着爸爸沉思的脸，知道爸爸听进去了。
我静静看着他，他猛地一拍手，大笑道：“哈哈哈，我女儿长大咯，比爸爸聪明多了啊。到底是学了心理学啊。咦，不对，你不是学经济的吗...?”
“你是不是傻啊爸，心理学是选修课啊。”我无奈
“哦哦，这样啊。爸老了嘿嘿嘿。”爸挠了挠头，傻笑。
后来事情似乎是按着我说的发展了。
当面训斥，伤人自尊，背地教育，也请柔和。
