染雾校园景色描写作文 篇一
校园景色 描写作文
我所在的学校位于郊区，周围被青山环绕，校园内的景色美不胜收。每当我走进校园，总能被它的美景所吸引。
一进校门，映入眼帘的是一片绿草如茵的操场。操场上铺满了翠绿的草坪，草坪上散落着几朵朵野花，仿佛在向人们展示自己的美丽。阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，草坪上的草叶在阳光的照射下闪烁着晶莹的光芒，宛如一颗颗宝石。我喜欢在这片绿茵场上奔跑嬉戏，感受到阳光的温暖和草地的柔软。
沿着校园的小路一直走，我来到了我们学校的花坛。花坛里种植着各种各样的花卉，形成了一幅五彩斑斓的画卷。有红色的玫瑰花、粉色的牡丹花、紫色的薰衣草等等。每当花朵盛开时，花香四溢，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂前来觅食。我常常坐在花坛旁，聆听花开花落的声音，感受到大自然的美好。
继续往前走，我来到了校园的小湖。湖水清澈见底，碧绿的水面上漂浮着几朵莲花。湖边的柳树轻轻摇曳着，投下斑驳的影子。湖水中有许多小鱼在游来游去，它们穿梭在水草之间，好似在玩耍。我喜欢坐在湖边的长椅上，静静地欣赏湖水的美丽，感受到湖水的宁静。
校园的景色真是美不胜收，让人流连忘返。这里的景色既宁静又美丽，让人心旷神怡。我感到很幸运能够在这样一片美丽的校园中学习和成长。
校园景色描写作文 篇二
校园景色 描写作文
我所在的学校位于城市的中心，周围高楼大厦林立，但校园内的景色却让人感到宁静和舒适。
校门前的林荫道是我最喜欢的地方之一。林荫道两旁种满了绿意盎然的树木，树上的叶子摇曳着，发出沙沙的声音。阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成了斑驳的光影。我喜欢在林荫道上漫步，感受到微风的拂过和树叶的轻轻触碰。
继续往前走，我来到了校园的花坛。花坛里种植着各种各样的花卉，花朵盛开时，芬芳扑鼻。有红色的康乃馨、黄色的向日葵、紫色的紫罗兰等等。花坛周围有几个小花坛，里面种满了各式各样的小花，它们给人一种温馨的感觉。我喜欢坐在花坛旁，欣赏花朵的美丽，闻着花香，心情愉悦。
校园里的小湖也是我喜欢的地方之一。湖水碧绿清澈，微风吹过，湖面泛起阵阵涟漪。湖边有几个小船停靠在岸边，它们像小天鹅一样静静地停在水面上。湖边有几棵树，树上有几只小鸟在欢快地歌唱。我喜欢坐在湖边的长椅上，看着湖水的波纹，听着小鸟的歌声，感受到大自然的美好。
尽管城市的喧嚣不断，但校园的景色让我感到宁静和舒适。这里的景色让我心旷神怡，让我感到快乐和幸福。我很庆幸能够在这样一片美丽的校园中学习和成长。
校园景色描写作文 篇三
晨曦，徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清晰降临在人间。
随着早起的人们，我信步走进校门，顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨和美丽。我深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。
漫步校园，湿润的泥土气息，不住的扑鼻而来，道旁的绿树小花缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。清香的空气迎面吹来，花香袭人，电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉，那唧唧喳喳的声音，霎时组成一首奇妙而动听的乐曲。
渐渐的校园开始热闹起来，一轮红日从东方升起，最后的一点薄雾也汇进了它的光辉。校园的广播也开始为同学们播着一些动听的音乐。整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。
接着，同学们有的打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在高声朗读课文。老师也夹着一摞厚厚的书本向教室匆匆的走去……
啊！校园的早晨，我赞美你！
校园景色描写作文 篇四
在我心里，校园是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。
春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽，这一丛。那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了。知了……”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
秋天，金秋时节，景色宜人。'树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰......
冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。
我们的校园是绿的，无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。”
“谢谢――可爱的校园景色”
校园景色描写作文 篇五
我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。
春天，花坛里的小草露出了绿油油的脑袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，边看边说：“哇！春天真美丽啊！”旁边的月季花也开了，有红的、白的、紫的，五颜六色，美丽极了！它们散发着令人陶醉的清香，就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦！”
夏天，知了在树上叫着，好像在说：“热死了！”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶，抽出了长长的枝干。不几天，芙蓉花开了，红红的、软软的，风一吹，花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。
秋天，花坛里的菊花开了，一阵秋风吹来，菊花随风飘动，好像一位花仙子在跳舞。
冬天，校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上，都被覆盖着一层厚厚的白雪，就连树上的枝条，也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园，一下课，孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗，玩的可开心了！
啊！我爱你！校园的景色！
校园景色描写作文 篇六
校园里的生活多姿多彩，校园里的景物美如画。
春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦，
夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大
树就像老师一样为我们挡住阳光。
秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了!
冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的'。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。
校园的景色多么美啊!好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。
