染雾书的作用作文 篇一
书是人类进步的阶梯，它具有丰富多样的作用。首先，书籍是人们获取知识的重要途径。通过书籍，人们可以了解到世界各地的文化、历史、科学等各个领域的知识。无论是古代的经典著作，还是现代的科技书籍，都可以帮助人们拓宽视野，提升自己的知识水平。
其次，书籍拥有培养人们思维能力的作用。阅读书籍可以启发人们的思考，培养他们的逻辑思维和创造力。书籍中的文字和故事能够激发人们的联想和想象力，使他们能够独立思考、分析问题，并从中得出自己的结论。通过阅读，人们能够培养批判性思维和创新思维，提高自己的思维能力。
此外，书籍也具有塑造人们性格的作用。阅读书籍可以让人们接触到各种不同的人物形象和故事情节，使他们能够从中汲取智慧和道德准则。通过阅读，人们可以学习到正确的价值观和人生观，培养自己的品德和修养。书籍中的人物形象和他们的经历可以给人们带来启示和启发，使他们成为更好的人。
最后，书籍也是人们放松心情的良好方式。在忙碌的生活中，人们常常感到压力和疲劳。而阅读书籍可以让人们暂时远离烦恼，沉浸在文字的世界中。通过阅读，人们可以放松自己的身心，舒缓压力，获取内心的宁静和平和。
综上所述，书籍具有丰富多样的作用。它不仅是人们获取知识的重要途径，还可以培养人们的思维能力，塑造人们的性格，以及放松人们的身心。因此，我们应该充分利用书籍的力量，不断提升自己的素质和能力。
书的作用作文 篇二
书籍是人类进步的桥梁，它对于个人的成长和社会的发展都起着重要的作用。首先，书籍是人们获取知识的重要途径。通过阅读书籍，人们可以了解到世界各地的文化、历史、科学等各个领域的知识。书籍是人类智慧的结晶，它记录了人类社会的发展和进步，为我们提供了丰富的知识资源。
其次，书籍拓宽了人们的视野和思维方式。阅读书籍可以启发人们的思考，培养他们的逻辑思维和创造力。通过阅读，人们能够了解到不同文化背景下的思考方式和观点，拓宽自己的视野。书籍中的文字和故事能够激发人们的联想和想象力，提高他们的思维能力和创新能力。
此外，书籍还具有培养人们情感和品格的作用。阅读书籍可以让人们接触到各种不同的人物形象和故事情节，使他们能够从中汲取智慧和道德准则。书籍中的人物形象和他们的经历可以给人们带来启示和启发，使他们成为更有情感和品格的人。通过阅读，人们可以培养自己的情感共鸣和同理心，提高自己的人际交往能力。
最后，书籍也是人们休闲娱乐的好选择。在忙碌的生活中，人们常常感到压力和疲劳。而阅读书籍可以让人们暂时远离烦恼，沉浸在文字的世界中。通过阅读，人们可以放松自己的身心，舒缓压力，获取内心的宁静和平和。
综上所述，书籍对于个人的成长和社会的发展都具有重要的作用。它是人们获取知识、拓宽视野、培养情感和品格的重要途径，也是人们休闲娱乐的好选择。因此，我们应该充分利用书籍的力量，不断提升自己的素质和能力。
书的作用作文 篇三
"书中自有黄金屋"这句话是真的，虽说，你在书中得不到真正的黄金，但是，你可以在书中找到快乐，并且领会书中的精华，这对于我们来说，才是真正的黄金。
就好比>这本书中的女主——毛毛，她是一位不知年龄，来自何方的小女孩儿，她拥有常人所没有的"灵敏听力"，她可以只用倾听的方式就能解决朋友们的问题和纷争。正是因为她，让朋友们互相理解对方和认识自己的过错。但是，好景不长，城市里的人被无处不在的灰先生蒙骗，醉心追求所谓合理化，机械化的生活，于是，毛毛冒着生命危险去拯救曾经关心与爱护她的朋友，并取得了最后的胜利！势单力薄的小女孩儿竟然能战胜灰先生？因为她的精神力量远远超出物质的诱惑，这就是毛毛的制胜法宝。但有时，我们也应该学学灰先生“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”嘛！
像主人公毛毛这样拥有临危不惧，坚持不懈的精神就是我们应当学习的，这就是金子。“不管怎么样，只要有你要守护的人或东西，你就会变得无所畏惧！”这就是我从中学到的，也就是我说的“精华”。
书的作用作文 篇四
书的作用是什么？是书带我们走向成功的道路，远离失败的艰辛；是书让我们遨游在知识的海洋里，让我开心、让我幸福。这就是书神奇的作用。
大家都应该看过一个小品吧！那小品特有意思。你想知道吗？请看下面：
有一位老师教学方法很有个性。一天，老师叫所有的同学都交作业，其中有一个同学在课堂上偷偷地用作业擦鼻子，作业本上面留下了许许多多的鼻涕。那个同学说：“老师，我来交作业了！”老师一看，上面全是鼻涕，就叫他扔掉。
开始上课了，老师问同学们“悬梁刺股”的意思，教室里鸦雀无声，没有一个人回答。老师见没人回答，于是就自己回答，说到一半，突然有一个同学举手了，老师说：“你来回答一下。”他不慌不忙地答道：“老师，悬梁刺股的意思是：古时候有一个人读书不认真，回家以后，妈妈就用一根针来刺他的屁股，他一时想不开，就上吊自杀了。”这位同学说完后，全班的同学都哄堂大笑起来。老师听了后，非常生气地说：“谁告诉你这个意思的？”说完后，老师情不自禁地流下了眼泪，就匆匆忙忙的离开了教室。课后，大家问这个同学为什么要这样说，这个同学哑口无言。同学们，听了这个小品你又有什么想法呢？同学们，只有认认真真地读书，才能正确的回答老师的提问。
其实“悬梁刺股”的真正意思是：古时候有一个人很勤奋，晚上通宵读书，为了防止自己睡着，就把自己的头发用绳子系在房梁上，头一低，绳子就拉紧头发，头就痛，就认真读书了。还有一个人，他也很爱读书，也读到深夜，但他怕睡着，就在大腿上刺一下，就不会睡了。同学们，这就是古人苦读书的精神。同学们，我们是祖国未来的花朵；我们是祖国未来的接班人。那么，我们就更应该认认真真的读书，使之成为国家的栋梁。
同学们，现在你们知道书的作用了吧！书能使人成为国之栋梁，大家一定要多读书哦！
书的作用作文 篇五
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我以前不相信书真的有如此大的用处。直到一件事情的发生，我就相信了。书，就像一把钥匙，让我打开了知识的大门，让我看到了与众不同的美丽世界。
有一天，我在上课，老师用投影机和我们上课，上着上着，我的心里就出现了一个问号，这个投影机，究竟是怎么把图片放大后，再投影在白色的墙壁上？
我回到家后，急忙拿出书，眼睛急切的寻找着，这本没有，那本没有，拿出第三本后，我的问号就渐渐的，一点点的消失了。哦！原来是利用凸透镜成像原理进行的。调整物本、镜头，屏幕之间的距离，我们可以在屏幕上得到不同大小得像来完成的！从此，我知道读书能增长知识，我更加喜爱读书了。
不但如此，我还从书中发现了好几个“黄金屋”，“黄金屋”还给我带来了许多知识，如“沉积岩的生成原理”、“最高贵的石头——钻石”、“钻石的形成过程”等。
书，就像一叶小舟，带我在知识的海洋遨游；书，就像一位智者，告诉我一个个人生道理；书，就像一位良师，陪着我长大……书，带给了我知识！
书的作用作文 篇六
我曾问幼儿园老师一个问题：书是有什么用呢？老师用慈祥的眼光对我说：书的作用那可多着呢，你慢慢探索，终有一天你会知道的。那天过后，我在想书真的有很多吗？
后来我走进了小学，老师给我们分发课本。我们拿起课本，开始看看老师给我们发的课本新不新，破不破。但是我想大家这么关心课本的外表，也不看看里面的里面的内容。我就翻开了课本，看着上面的课文，每篇都写得栩栩如生，我看了如饥似渴，就一直看下去。直到了下课，同学们的呼喊把我唤醒了。同学们还没叫醒我之前，他们说我好像被定住了似的。他们这样说，我觉得这书好像有神奇的魔力，让我沉迷地看了四十分钟。也许，书的作用真的.很多。之后我一直从书店里买小说，我对每一本小说都视为宝，都让自己欣赏，不让别人发现。
我觉得一本书都是有自己的作用和价值的。例如《钢铁是这样炼成的》这种小说写下来，不但可以提高写作水平，还可以让人收获美好的心灵和勇敢的性格。我较喜欢百科类书，例如《十万个为什么》。这种书最适合青少年看，可以让他们知道一些科学常理和自然知识。一些想要提高成绩的同学应该看《如何提高学习效率》这本书。这本书里面有说到学习不要太紧张、要认真。这本书可以让同学有效地认识到自己学习上的错误，从而做到改正。
书是可以陪伴人一生的朋友。请你们珍惜手中的书，只有你认真观察就会明白它的作用。因为名人每天都有一个小时的读书时间，我们是学生最少也有半个小时的读书时间。书是人类进步的阶梯，我要努力学习，以后更好地回报社会。
