染雾欢笑童年小学作文 篇一
快乐的小镇
我曾经生活在一个美丽而幸福的小镇上，那里的一切都让人感到快乐和幸福。在那个童年的小镇上，我度过了许多欢笑的时光。
首先，小镇上有一个美丽的公园，那是我们孩子们最喜欢的地方。公园里有各种各样的游乐设施，如秋千、滑梯和蹦床。我和我的朋友们经常在公园里玩耍，我们笑声不断，快乐的时光仿佛永远不会结束。
其次，小镇上有一个欢笑的学校。我的老师总是充满爱心和耐心地教导我们。她们讲解课文时总是幽默风趣，让我们在学习中感到快乐和享受。每天上学的路上，我和我的同学们都会开怀大笑，分享着彼此的快乐。
另外，小镇上还有许多有趣的活动和节日。每年的春节，我们会举办盛大的庆祝活动。我们穿上漂亮的新衣服，一起去放烟花、舞龙、舞狮，还有各种各样的游戏和比赛。这些活动都让我们快乐地笑着度过了整个春节假期。
最后，小镇上的人们都非常友善和善良。无论是邻居、亲戚还是陌生人，他们总是热情地对待我们。每当我有困难或者遇到挫折时，总会有人伸出援手，帮助我渡过难关。这种友善和善良让我感到温暖和快乐。
在小镇上的每一天，我都充满欢笑和快乐。那里的一切都让我感到幸福和满足。我相信，无论我长大到哪里，我都会永远记得这个快乐的小镇，记得那些陪伴我度过童年时光的人们。
欢笑童年小学作文 篇二
欢乐的游乐园
我记得小时候最喜欢去的地方就是游乐园。那里有各种各样的游乐设施，让我们尽情享受欢乐和快乐。
游乐园里最受欢迎的设施之一就是旋转木马。每当我坐在旋转木马上，我就感觉自己像是在飞翔一样，快乐的笑声回荡在空中。我可以看到周围的景色迅速闪过，感觉自己置身于一个童话世界中。
另外一个我喜欢的游乐设施是过山车。坐在过山车上，我会感觉到一阵阵刺激和紧张，但是同时也会充满快乐和兴奋。当过山车从高处急速下坠时，我会尖叫着，但同时也会笑得合不拢嘴。这种刺激和快乐的感觉让我乐不可支。
此外，游乐园还有许多其他的游乐设施，如碰碰车、海盗船等。每一次玩耍，我都会和我的朋友们一起开怀大笑，享受快乐的时光。我们会在碰碰车上追逐，互相撞击，笑声此起彼伏；在海盗船上，我们会尖叫着挥动双臂，仿佛自己在航海的大海中。
在游乐园里，我总是笑得合不拢嘴，快乐的时光仿佛永远不会结束。那里的欢笑和快乐让我感到无比幸福和满足。每一次去游乐园，都是我童年最快乐的回忆之一。
总结起来，童年是一个充满欢笑和快乐的时光。无论是在美丽的小镇上，还是在欢乐的游乐园中，我们都可以找到快乐和幸福。让我们珍惜这些美好的回忆，将欢笑和快乐带入成长的每一步。
欢笑童年小学作文 篇三
在我的记忆里，童年是美好的。它如一个巨大的储物箱，装满了我小时候的快乐。发生在我小时候都是那么有趣，不过令我最难忘的十分有趣的事还是在我小学二年级发生的那件打鸡蛋的事了。
记得那一次，奶奶叫我们去她那儿吃饭，顺便也让妈妈帮她做一饭。来到奶奶家，我正好看到奶奶在打鸡蛋，一时心血来潮，要帮奶奶打鸡蛋。
因为那时我还很小，才五岁半，根本没有进过厨房，更不知道打鸡蛋究竟要掌握的技巧，所以一开始我让奶奶先给我做个示范。只见奶奶把鸡蛋往桌沿一磕，熟练地将鸡蛋扳成两半，鸡蛋也就掉进了奶奶准备的“小窝”里。
看奶奶那么轻而易举地把鸡蛋给打好了，我自信地对奶奶说：“打鸡蛋这么简单，我一下就学会了。
说罢，我拿出一个鸡蛋，往桌沿一磕，也不知道是怎么回事，一下子全碎了，蛋黄与蛋白流得满桌都是。当奶奶刚要开口时，我连忙说道：“是失误！是失误！”
接下来的几次，不是用力过猛，蛋黄与蛋白满桌都是；就是用力太轻，一扳都扳不开！而我却找了一个很荒唐的理由：“蛋黄的兄弟们要聚在一起开会讨论自己是比蛋白漂亮还是比蛋白好吃？而蛋白的姐妹们则是在讨论怎样才能把自己变得像明星那样漂亮？而如果把它们放在一个小碗里，它们很有可能因为意见不同而打群架。所以，我这样是为了让它们更好地讨论！
虽然奶奶实在是不想再浪费鸡蛋了，但她还是拗不过我，拿出了两个鸡蛋说：“这可是你最后的机会了！”
第一个可想而知，它又去开会去了。
第二个是我最后一次的尝试，由于太紧张，我直接把鸡蛋放进了碗里，然后用头一撞，鸡蛋碎了，但壳却拿不出来了。唉！正当我气恼地走出厨房，这时大家都不禁哈哈大笑起来！原来是刚才撞鸡蛋时头发上也粘上蛋黄与蛋白！
这次有趣的尝试，不仅让我收获了快乐，还让我明白了一个道理：凡事没有做过就不能过早的下结论，有些事看起来简单做起来难，如果像我这总是为了错找借口，是不可能成功的！好想回到那快乐幼稚的童年！
欢笑童年小学作文 篇四
孩子的童年，在我小的时候我觉得没有现在孩子的束缚，没有孩子的强压。没有那个快比自己大的书包，没有本不该小小年纪就应该带的小眼。
如今的孩子学习进度，一年级的题目是3年级的，孩子刚起步就让跑，我就纳闷了，中国也许老师家里的孩子生下来就都是天才。比他家差的就是智商出问题了。中国教育说实话都把孩子大脑累坏了。你强加的根本加不进去，其实你强加的是你把自己不会的寄托在孩子身上。把自己不完美的一面强加在孩子身上。放手吧老师们孩子们不是您们的业绩挣钱工具……
看人家外国教育孩子，根本没有中国这样死记硬背的观念。让孩子学习很轻松。不像中国这样给孩子找个特长。这不行赶紧花钱在给孩子找这个班那个班的，孩子学习一学就是十一二点，根本没有轻松的时候。我就想中国这教育方面能不能减轻点孩子的负担，孩子在学校也没有必要拿孩子成绩谈智力。老师们也有点师德好不好，人在做天在看，不要只为自己，现在根本有的话不应该从老师嘴里说出来的话说啦，不应该做的事情也做了。我就反问老师你在课堂上讲的怎么跟放学补课讲的怎么就两个讲法那？补课的怎么你在课堂上没有讲那？很多的问号不想写了。
我上学的时候学习不好，不会被老师排斥，更不会被老师说的耽误了自己业绩而必须学习好。反而老师会加倍的把关爱温暖在我的小心灵上，人无完人，哪有必须都是满分，哪有必须都点会，不会你就是智力不好，就是傻瓜笨蛋啦。哪有那一说。我想就是老师把自己所有学的`加起来也不一定都会。
小小的童年被束缚住了，其实都把大脑正在成长的阶段累住了。你发现孩子小的时候非常非常聪明的视为神童的孩子大了，哪有还像小时候那么神童了。就是整个中国能出几个从小到大都是神童的孩子。
欢笑童年小学作文 篇五
童年是美好的，是一个人一生中最美的回忆。我的童年生活也是如此。我的童年至今难以忘怀，那是在一个小山村里……
“嘿！猪猪！今天天不错，走，放牛去。”我高兴地答应了，并央求家里人让我去。不出我所料，他们同意了。我和姐姐拉着牛就出去了，到了崖口，我
们只见七八个小孩儿都牵着牛准备下到森林那边去，好壮观的景象！
放牛也是很累的，牛儿不乖的时候，谁也甭想管它。那时，下面的庄稼地可就遭殃了。几个稍大的伙伴带了几副牌来，大家一起来玩。我运气差，经常输，不但要被刮鼻子，还要替大家看牛。虽然如此，大家还是非常高兴的。
更值得一提的是我们的野餐。
有的时候，大家心情不错，就会聚在一起商量着放牛时的聚餐。大家都要从自己家里带东西来（带的东西由大孩子决定），然后到放牛的地方准备。最大的一次我们筹划了好久。终于有一天……
“奶奶，今天我放牛去，中午不回来吃饭了，不饿。”边说我边偷偷地从厨柜里抓了一把盐、一勺味精。姐姐则带了一瓶水和一包火柴。到了指定地点，看见那已经有一口锅和几只碗，还有一些刚从地里拿的鲜土豆和红茄。“喂！去折几双筷子来。”有人叫嚷着。姐姐则去捡柴禾。大家忙得不亦乐乎！
终于，锅架起来了，火烧起来了，水沸起来了，米下锅了，红茄土豆扒皮了，我们也高兴起来了。饱含着我们汗水的大米饭熟了，大家争先恐后地去揭锅，好香的味道！尝一口米饭，好极了！尝到自己的劳动果实，舒服呀！
饭后，大家收拾了东西，一起聚到小溪旁嬉戏。戏了一会儿就回了家。啊！多难忘的一次野餐！
童年如此美妙，像凤铃般悦耳，像花儿般清香。怀念童年的感觉――那样自由，那样快乐！
欢笑童年小学作文 篇六
小时侯，我们总盼望着快点长大，早日摆脱“小弟第小妹妹”的阴影。没有自主和独立的日子已经受够了。
而如今，我们长大了，成了“大哥哥大姐姐”，也有了自主和独立，可却又不想长大。因为长大所牺牲的代价太大了，我们承受不起。
小时侯，我们总是不厌其烦的看着动画片，甚至有的已经播了五六遍，却还是看得那样津津有味。有时竟为了看动画片与父母发生争执，如果争不过就哭。这时的父母就会让我们看了。没办法，谁叫哭是我们的必杀技呢。
小时侯，我们总是聚在一起玩，大部分的喜欢玩沙子。我们把沙堆看成座山，用手在“山底”挖出一条“隧道”，然后把一辆玩具车从“洞口”的一端拉到另一端。成功时，大家都欢呼起来；我们还做过“路匠”：把沙子均匀的铺在路上，就像铺水泥一样。我们是高兴了，可却苦了那些骑着单车过这里的人：一不小心就会摔倒。我们也不怕，最好的办法就是一哄而散。那些摔倒的人，也只好自认倒霉了。回到家，也免不了一顿骂，为什么？就是因为那双沾满沙子的手。不过我们还是很开心。
回想起那些往事，不由得留恋起来。现在终于觉得长大是一件多不好的事。我们每长大一点，就会多失去一点纯真。当我们完全成长时，我们的纯真也没有了。
我们幻想着像大雄那样，永远只是个四年级的学生，怎么长都长不大。而且还有可以回到过去的时光机，一个无所不能的好朋友――小叮当，每天还有好多东西来玩；
我们幻想着像新之助一样，永远只有蜡笔那么高，不论作什么都不会挨骂，不论说什么都会使人哈哈大笑。
假如有一天上帝答应完成我的一个心愿，我一定会说：“请让我回到童年，而且永远也不要长大。”
不想长大，我们忘不了那百看不厌的动画片；
不想长大，我们忘不了那幼稚却又好玩的游戏；
不想长大，我们忘不了那美丽而有快乐的童年。
