观察豆子小学作文 篇一
豆子小学的校园是一个充满生机和活力的地方。每天早上,当我走进校门时,我就感受到了一股温馨和快乐的氛围。经过观察,我发现豆子小学有着一些独特的特点。
首先,豆子小学的师生关系非常融洽。每当我走进教室,我都能看到老师们和同学们之间密切而和谐的互动。老师们总是耐心地教导我们知识,同时也关心我们的成长和发展。而同学们之间也充满着友爱和帮助。无论是在课堂上还是放学后,同学们总是互相合作,互相帮助,共同进步。这种和谐的师生关系使得我们每个人都可以在一个积极向上的环境中学习和成长。
其次,豆子小学注重培养学生的创新能力。在课堂上,老师们鼓励我们发表自己的观点和想法。他们不仅仅传授知识,更重要的是激发我们的思维和创造力。在学校的角落里,我经常看到同学们在小组合作中进行各种创意活动,他们用自己的想法和创意展示了自己的才华和能力。这种培养创新能力的教育方式,让我们每个人都有了更多的机会去发现自己的潜力和兴趣,并且激发了我们对学习的热情。
最后,豆子小学也注重培养学生的社会责任感。学校定期组织各种公益活动,让我们了解到社会的需要和我们的责任。在这些活动中,我们会去社区帮助老人洗衣服、打扫卫生,也会去孤儿院陪伴那些需要帮助的孩子。通过这些活动,我们不仅仅学会了关心他人,更重要的是明白了自己的责任和义务。这样的教育让我们懂得了关爱他人、奉献社会的重要性,培养了我们的社会责任感和公民意识。
总之,豆子小学是一个充满生机和活力的地方。这里的师生关系融洽,注重培养学生的创新能力和社会责任感。我相信,在这样的学校中,我们每个人都能够茁壮成长,并为社会做出贡献。
观察豆子小学作文 篇二
豆子小学的校园是一个充满乐趣和活动的地方。在我观察的这段时间里,我发现了一些有趣的事情和活动。
首先,豆子小学的操场是我们最喜欢的地方之一。每天放学后,同学们都会涌向操场上进行各种各样的活动。有的同学在打篮球,有的同学在踢足球,还有的同学在跳绳。无论是什么活动,我们都能感受到同学们的活力和热情。有时候,老师也会组织一些操场活动,比如运动会和体育竞赛。这些活动不仅让我们锻炼身体,还增强了我们的团队合作和竞争意识。
其次,豆子小学还注重培养同学们的艺术兴趣和才能。在学校的美术室里,我经常能看到同学们在绘画和手工制作方面发挥自己的创意和才华。有的同学会画出美丽的风景画,有的同学会做出精美的手工作品。而在音乐教室里,同学们会学习唱歌和演奏乐器。每年的文艺汇演,我们都能看到同学们用自己的才艺给大家带来欢乐和感动。
最后,豆子小学也注重培养同学们的科学兴趣和实践能力。在学校的实验室里,同学们会进行各种有趣的科学实验。我还记得有一次,我们进行了一个有关植物生长的实验。我们每个人都亲自种下了一颗种子,并且负责照顾和观察它的生长过程。通过这个实验,我们不仅学到了关于植物生长的知识,还培养了我们的观察和记录能力。
总之,豆子小学的校园是一个充满乐趣和活动的地方。这里有丰富多样的活动和机会,让我们能够发挥自己的兴趣和才能。在这样的学校中,我们每个人都能够充分展示自己的个性和才华,并且度过一个快乐和有意义的学习时光。
观察豆子小学作文 篇三
10月21日 星期一 晴
今天下午,妈妈从菜场买回来十几个豆角,豆角的皮毛绒绒的,像一只只毛毛虫,每个长约二到三厘米,剥开皮,里面有二至三颗豆子,有青又黄,黄的如金子般,青的如小草的颜色,绿绿的,十分漂亮,妈妈说:“我们吃的豆芽就是这小豆子长成的,它的生长速度很快,我们干脆种豆芽吧!”我高兴极了,连忙请妈妈告诉我方法,妈妈说:“第一步,用水泡着,等到豆子泡醒了再倒出来;第二步,把豆子放在漏水的篓子里,每天浇水,不到几天就能长出豆芽了,今天我们先泡豆子吧!”我迫不及待的接来一杯水,轻轻地把豆子放在水中,心里默默地期待它快快长大。
10月22日 星期二 晴
今天我回到家,放下书包,就迫不及待的跑去看豆子,豆子比昨天更大了,就像孕妇挺着个大肚子,胀鼓鼓的,中间还裂开了缝,好像豆子苏醒了似的,张开嘴,呼吸着新鲜空气。我看完,连忙拿了一个篓子,然后,把豆子轻轻地倒进去,又拿了大一点的盆,装了些水,妈妈说豆子要在潮湿的环境下才能长出来,我们还用纱布给豆子做了一床“被子”,盖在豆子身上,因为要保证它生长的温度,并把它放在阴凉处,让它健康成长,希望明天回来,能长出根来。
10月23日 星期三 晴
放学了,我回到家,第一件事就是去看豆子,一看,“哇!”豆子已经吐出了小小的舌头,白白的,头尖尖的,每个大约有二、三毫米,都是弯弯的歪在一边,就像一个调皮的小孩吐出舌头玩耍一样,从侧面看真像个字母“a”,我高兴极了,生怕惊动了它,轻轻地将它放回原处,心想:小豆子,我明天再来看你。
10月27日 星期日 阴
今天一早起来,我就迫不及待的去看豆子,“哇噻!”给豆子盖的“被子”怎么被顶起来了?我打开“被子”,豆子已经长出长长的根了,大约有七厘米,它像一位战士端端正正地立在那里,昂着头,挺着胸。我把篓子端起来,想不到底部的小洞里有许多根插在里面,难道他想通过小洞呼吸外面的新鲜空气?我越看越入迷,心里想:豆芽怎么有那么大的力气呢?它不但能顶起“被子”,还能穿过篓子底部的小洞,真神奇!
观察豆子小学作文 篇四
9月23日星期三晴
今天,老师叫我们泡一些豆子,观察它每天的生长情况。回到家,我把书包随手一扔,马上找黄豆,过了几分钟后,家里已经被我翻了个遍,我才
找到一些黄豆和一个杯子。我先装了满满一杯水,然后把黄豆放进杯子里,最后找了一个安全的地方给豆子“兄弟”安家,让它们茁壮成长。
9月24日星期四晴
下午一放学,我就飞快跑回家,象昨天一样,把书包一扔,马上跑到杯子前,一看,黄豆的'皮已经便鼓了,有的皮已经掉了。它们就好像一群小宝宝在比赛自己哪里厉害,大多数比吃的,吃得自己的肚子涨得好大,就像衣服小了,衣服就要掉了;还有的比赛脱衣服,看谁脱得快,但是脱完了谁都不会把衣服穿上。
9月25日星期五晴
放学了,我飞一般地跑回家,跑到豆子边一看,豆子的皮全掉了,豆子也裂开了一半,仔细看还能看到一点细细的嫩芽。豆子们静静地躺在水里,好像小宝宝在床上呼呼大睡。我要给它们换水了,我不得不吵醒它们,我把它们先拿了出来,然后把水倒掉,接着把它们放回杯子里,然后倒上自来水,就见到黄豆在水里跳来跳去,有的往上冲,有的游泳,有的打闹,十分可爱。过了一会儿,水面上又恢复了平静,我拿了一点水洒在豆子上,希望它能快点长大。
9月26日星期六晴
早上,我起了床,什么事都没做,就去看豆子。我来到杯子前,一看,豆芽扎上了1厘米长的绿辫子,不仔细看的话,你根本看不见豆芽的“脸”。我往杯子里又添了一点水,希望它们能快点长大。
9月28日星期一晴
今天,放学,我一回到家,看到杯子里的豆子已经长大了。豆芽中最小的“弟弟”有2厘米长,大部分有3——4厘米长了,我心里美滋滋的,好像吃了蜜一样,心想:我的豆芽长大了,我种出豆芽菜了,我要继续努力,把我的豆芽再种高一点。