染雾初见到老师作文 篇一
初见到老师作文
当我第一次走进新学期的教室，我紧张而兴奋地期待着与新老师的初次见面。老师是我们学习生活中非常重要的人物，他们不仅会教导我们知识，还会引导我们成长。因此，我对老师有着很高的期望。
第一节课，我们班迎来了一位年轻有活力的数学老师。她身穿一件亮黄色的连衣裙，笑容灿烂，给人一种亲切感。她介绍自己的名字是李老师，并告诉我们她将是我们的数学老师。听到这个消息，我感到非常开心，因为数学一直是我感兴趣的科目。
李老师上课非常有条理，她会先简单介绍一下本节课的内容，然后通过一些生动的例子引发我们的思考。她非常注重培养我们的逻辑思维和问题解决能力，常常提出一些有趣的问题给我们讨论。她还会鼓励我们积极参与课堂，提出自己的观点和疑问。在她的引导下，我们的思维变得更加活跃，对数学的兴趣也越来越浓厚。
除了教学内容，李老师还非常关心我们的学习和生活。她会定期与我们进行交流，了解我们的学习情况和困惑。她会给我们提供一些学习方法和技巧，帮助我们更好地掌握知识。在她的帮助下，我逐渐克服了自己在数学上的困难，取得了不错的成绩。
初见到李老师，我感受到了她的热情和专业。她用她的行动告诉我们，一个好的老师不仅仅是传授知识，更是引领我们成长的人。我相信在接下来的学习中，我会与李老师一起度过充满挑战和乐趣的时光。
初见到老师作文 篇二
初见到老师作文
当我走进新学期的教室，我充满好奇地期待着与新老师的初次见面。老师是我们学习生活中的重要角色，对我们的成长起着至关重要的作用。因此，我对老师抱有一种特殊的期待。
第一堂课，我们迎来了一位风趣幽默的语文老师。他身着一件笔挺的西装，笑容可掬，给人一种亲切感。他自我介绍为王老师，并表示他将是我们的语文老师。听到这个消息，我感到非常高兴，因为我一直对语文很感兴趣。
王老师上课非常有趣，他会讲一些有趣的故事和趣闻轶事，让我们在轻松的氛围中学习。他善于用生动的语言和形象的比喻来解释知识，让我们更容易理解和记忆。他还会组织一些有趣的语言游戏和讨论，激发我们的学习兴趣和思考能力。
除了教学内容，王老师还非常关心我们的学习和成长。他会定期与我们进行交流，了解我们的学习情况和困惑。他会给我们提供一些学习方法和技巧，帮助我们更好地掌握语文知识。在他的帮助下，我逐渐克服了自己在语文上的困难，提高了自己的写作和阅读能力。
初见到王老师，我感受到了他的热情和专业。他用他的行动告诉我们，一个好的老师不仅仅是传授知识，更是引领我们成长的人。我相信在接下来的学习中，我会与王老师一起度过充满挑战和乐趣的时光。
初见到老师作文 篇三
初见到老师作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的初见到老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
两个月的假期像美梦一样快乐而短暂，转眼间又开学了。作为一名学生，我不得不赶紧把这颗暑假放飞已久的心拉回到学习上——因为新学期我就是一名六年级学生了。
开学，真好！背上书包，迎着灿烂的朝霞，我迫不及待地回到久别的`校园，来到新教室。只见先到的几个同学正在热烈地交谈着什么，而一位陌生又恬静的女老师却默默而认真地打扫着教室的卫生。就一眼，我深信她是我们的新班主任，而且是教语文！
她——弯弯眉下那双满含笑意的大眼睛投射出炯炯有神的目光，像温暖的阳光般洒落在同学们身上。鼻梁上架着一副眼镜，看起来满腹经纶。说话比较缓慢且抑扬顿挫，每一句都让你觉得刚柔并济。瞧，是要给她下马威吗？正当她逐一交代新学年要求时，几个平时调皮捣蛋的小鬼早已按捺不住讲起了小话。她停下了讲话，脸“刷”地拉长了一截，眼神也变得非常犀利，样子好凶。她不用一句言语，已让那几个小鬼噤若寒蝉了，其他同学也乖乖坐好了。
读了这么多年的小学，搞了这么多次卫生，却从没试过像今年这样一搞就是一整天，整个教室洁净温馨得让我们都不相信。她说，只有给予我们干净舒适的学习环境，她才能安下心来给我们上课。于是，她今天一早回来就忙着搞卫生了。教室的任何一个角落她都不放过，自己亲自清洁着。只是，教室实在太脏了。她一个人怎么忙得过来？看着她早湿透的后背，我们内心装满了感动。
“我教你这样擦桌子，接着你来做这项工作，好吗？”“你愿意像我这样把书柜清理干净吗？”“玻璃只有这样擦才能干净，谁愿意帮帮我？”……她没命令我们做任何一件事，总是先示范后请求，仿佛干的这些活都如她所说是帮她，而不是为我们自己。而我们任何一位被叫去帮忙的同学都非常乐意地接下任务，全力以赴做到最好。
见在学校午休的同学大都没带睡具回来，为了我们中午睡得舒服，临近12点，她亲自把教室拖得一尘不染。没想到的是，因为推讲台不小心，她跌了个四脚朝天！我们见到的每个同学没有讥笑反而是紧张极了，赶紧跑上去扶她。没想到，她坚强地站起来，若无其事地说：“真疼啊！幸好没事。让我赶快拖干净带你们下去吃饭吧。”仅仅是第一天的相处，她就这样全心全意地想着我们这些她还叫不出名字的学生……甚至连平时最不听老师话的何宇璐都被感动了，也一起毫无怨言地把难于清洁
有个同学擦玻璃窗，脚踏在课桌上，我看上去都觉得好怕。只见她和那些同学一起细心地擦着，边擦还边温柔地一再叮嘱：“宝贝，你要小心点呀！”叫六年级学生“宝贝”，这多新奇，又多肉麻！只是，男同学女同学，她都叫宝贝，她叫得多么顺口，又多么亲切！听着听着，居然没有同学再感到诧异和不习惯了，我们甚至多么希望她也能走到自己面前，叫上一句“宝贝”！是的，全班同学都是她的宝贝，她是一位慈祥的母亲。她这样爱我们，我们又怎能不爱她？——她，用自己的言行，赢得了我们的发自内心的爱戴！
开学第一天，她就给了我留下如此深刻的印象。她是谁？她是我们的六年级班主任兼语文老师——黄老师！
