染雾篇一：我的新班主任
最近，我们班迎来了一位新的班主任，她叫李老师。李老师看上去年轻而活力十足，给人一种亲切的感觉。她有着一头乌黑亮丽的长发，总是带着灿烂的微笑。这个学期，我有幸成为了李老师的学生，我对这位新的班主任充满了期待。
与以往的班主任相比，李老师给我的第一印象非常深刻。在第一节课上，她向我们介绍了自己，并且问了我们一些问题，希望了解我们的兴趣爱好和学习情况。她非常耐心地倾听每个人的回答，并且鼓励我们积极参与课堂讨论。她还告诉我们，她会尽最大的努力帮助我们取得进步，同时也希望我们能够积极配合她的工作。
在接下来的课堂上，我发现李老师注重培养我们的学习兴趣和思维能力。她不仅仅是传授知识，更注重培养我们的创新能力和实践能力。在她的引导下，我们经常进行小组讨论和合作学习，这样不仅能够提高我们的学习效果，还培养了我们的团队合作精神。
除了课堂上的教学，李老师还经常组织一些课外活动，增加我们的课余生活。她带领我们参观了博物馆、图书馆等地，让我们在实践中学习。她还组织了一次班级活动，让我们相互了解和交流。这些活动不仅让我们感受到了知识的魅力，还增强了我们的集体凝聚力。
通过与李老师的接触，我深深地感受到了她对教育事业的热爱和责任感。她不仅关心我们的学习成绩，还关心我们的身心健康和个人发展。她经常鼓励我们积极参加各种活动，拓宽我们的视野，培养我们的综合素质。
总的来说，我的新班主任李老师是一位非常出色的教师。她注重培养我们的学习兴趣和创新能力，关心我们的身心健康和个人发展。我非常庆幸能够成为她的学生，我相信，在她的指导下，我们班会取得更好的成绩。
篇二：我的新班主任
今年新学期开始，我们班迎来了一位新的班主任，她叫李老师。与之前的老师相比，李老师给人的感觉非常亲切和温暖。
第一次见到李老师，她身穿一袭素雅的裙子，梳着一头简单而整洁的发型，看上去十分精神。她的笑容总是挂在脸上，给人一种亲切感。在第一堂课上，李老师向我们介绍了自己，并且询问了我们的兴趣爱好和学习情况。她非常耐心地倾听每个人的回答，并且鼓励我们积极参与课堂讨论。她告诉我们，她会尽最大的努力帮助我们取得进步，同时也希望我们能够积极配合她的工作。
在课堂上，李老师注重培养我们的学习兴趣和思维能力。她采用了多种教学方法，如小组讨论、实践活动等，使我们能够更好地理解和掌握知识。她还通过举办班级活动来增强集体凝聚力，让我们相互了解和交流。这样的教学方式不仅提高了我们的学习效果，也增加了我们的学习兴趣。
除了课堂教学外，李老师还经常关心我们的身心健康和个人发展。她经常鼓励我们积极参加各种活动，拓宽我们的视野，培养我们的综合素质。她还向我们分享了她的一些经验和故事，让我们受益匪浅。
通过与李老师的接触，我深深地感受到了她对教育事业的热爱和责任感。她不仅关心我们的学习成绩，还关心我们的身心健康和个人发展。她时刻鼓励我们积极进取，勇于追求梦想。
总的来说，我的新班主任李老师是一位非常出色的教师。她注重培养我们的学习兴趣和思维能力，关心我们的身心健康和个人发展。我非常庆幸能够成为她的学生，我相信，在她的指导下，我们班会取得更好的成绩。
我的新班主任作文350字 篇三
我的新班主任作文350字
陈菊老师曾经带过许多班级，都非常优秀，现在，有的考上好学校，有的已经找到了好工作。而，六年级那会儿，陈菊老师又要带新的班级了，她面临的将是我们这个“史上最吵”的班级。六年级的开学第一天，同学们早上还在教室里吵吵闹闹、废话连篇，突然，“放哨”的同学说：“老师来了！”大家立马不约而同地就坐了下来。她走进了教室，我感觉她脸上有点严肃，可她一开口：“同学们，你们好啊？以后，从六年级到九年级，我就是你们的班主任了！”她的话语中让人感觉到的不是严肃枯燥的气氛，反而让人有轻松温和的感觉，当然，严肃该有也是有的！陈菊老师边打手语边告诉我们说：“我知道你们班的情况，你们班的'确很吵很闹，我在三楼办公室都可以听见你们‵哇哇哇哇′的吵叫声。可你们知道我以前教哪个班级的吗？”
同学们都知道，老师又发话了：“我带的是刘念的班，刘念你们知道吗？是我教的！”陈菊
