染雾篇一：同桌的你
作为同桌，我们每天共处数小时。在这段时间里，我渐渐发现了你的独特之处，也感受到了你给我带来的影响。
你是一个善于思考的人。在课堂上，你总是能够快速地思考问题，给出准确的答案。而在我们一起讨论问题时，你总能提出深入的观点和独到的见解，引领我们的思考。我常常被你的聪明才智所折服，也因此受到了启发。你的思考方式让我明白了一个道理，那就是要多角度地思考问题，不仅要看到表面，还要深挖背后的本质。这种思考方式对我的学习和成长有着积极的影响。
你是一个有责任心的人。每次作业布置完后，你总是第一个投入其中，认真完成每一道题目。你从不拖延，总是提前完成任务。这种严谨的态度让我深受触动，也激励着我。在你身上我学到了不折不扣的责任心，学会了按时完成任务的重要性。你告诉我，只有对自己负责，才能对他人负责。这个道理我会一直铭记在心，将其贯彻到我的生活和学习中去。
你是一个乐于助人的人。每当我遇到困难时，你总是不计较付出，毫不犹豫地伸出援手。无论是在学习上还是生活上，你总是乐于帮助他人解决问题。我记得有一次，我在作文中遇到了难题，你主动提出给我指导，帮我修改了很多次，直到我满意为止。你的乐于助人让我感受到了友谊的温暖，也让我明白了帮助他人是一种美好的行为。我以你为榜样，希望自己也能成为一个乐于助人的人。
同桌的你，你的独特之处让我受益匪浅。你的思考方式、责任心和乐于助人的品质都对我产生了积极的影响。在未来的日子里，我希望我们能继续互相学习，共同进步。同桌的你，谢谢你。
篇二：与你共度的时光
同桌的你，我们已经相处了很长时间了。在这段时间里，我发现了你许多可爱的特点，也感受到了你给我带来的快乐和帮助。
你是一个乐观开朗的人。无论是在好时光还是在困难时刻，你总是能够保持积极向上的态度。无论是在学习上还是在生活中，你总是笑容满面，给予我无限的正能量。每次看到你那灿烂的笑容，我都会感到心情愉悦，烦恼瞬间消散。你的乐观态度让我明白到，即使面对困难，只要积极面对，总会找到解决的办法。这种积极向上的态度对我的成长和发展有着重要的影响。
你是一个善于交际的人。无论是与老师还是与同学，你总能够轻松地建立起良好的关系。你善于倾听他人的倾诉，也善于表达自己的观点。每次与你交谈，我都能感受到你的真诚和友善。你的交际能力让我明白了人际关系的重要性，也教会了我如何与他人建立良好的沟通和合作关系。我希望能够向你学习，提升自己的交际能力。
你是一个勤奋努力的人。无论是在学习上还是在课外活动中，你总是全力以赴，从不懈怠。你的勤奋精神让我深受启发，也激励着我。每次看到你为了一个目标而努力奋斗的样子，我都会被你的坚持所感动。你的勤奋教会了我，只有通过努力，才能够取得真正的成果。我会向你学习，坚持不懈地为我的梦想努力奋斗。
同桌的你，你的可爱特点让我感到快乐和幸运。你的乐观开朗、善于交际和勤奋努力的品质都对我产生了积极的影响。在未来的日子里，我希望我们能继续相互帮助、共同成长。同桌的你，谢谢你。
同桌的你作文700字 篇三
每当我交上一份份赏心悦目的答卷，我总忘不了我小学六年的辛酸奋斗史，更忘不了同桌的你。
还记得小学初次驶向无涯学海的我们汇集在那“便引诗情到碧霄”的金秋九月，踏上人生的新征程。
第一节课，老师让我们在黑板上写下自己的名字。四十三位同学写完后，远远的我便望见那一行工整美观的小字于百态众生中脱颖而出。我当时不认识多少字，只识“四个口”的田——你的姓。一会儿，老师开始按身高排座位，我就坐在你的旁边，从此我不断地向你问这问那。从你的口中了解到，你的父亲是一位硬笔书法教师，你受家庭文化背景的熏陶，从小立志成为一位书法大家，自幼勤学苦练。你曾说“我想成为田英章大师那样的人。”
人家说“近朱者赤，近墨者黑”，自然我也想成为你那样的人，但是“只要不行动，懒惰就会生根发芽”。后来的一个月，我都无所作为，直到第一次家长会。在会上，语文老师说你“将是要与田英章比肩的人”，我看见你在众多家长面前骄傲地昂起了头，我不由得自叹不如，会后立刻向你请教此中之大道。你不假思索地答应了。
二年级，全校进行了改革。我们有了新的兴趣小组，然而班主任也换了新的，于是座位被重新调整，从此我只能隔着两排人望着你的背影。但之后我们的交流并无减少，反而更多了。当老师宣布兴趣小组的喜讯之时，我们班沸腾了。我细细想着：“你曾说：‘我想成为田英章大师那样的人，’所以一定会去书法小组”，我便报了书法组。但在小组里，我左顾右盼、东张西望却不见你。后来呵，我得知你报了数学组时，我笑了，像你答应教我时般不假思索，这时我们的感情更深了。
五年后，你我都去报考初中，你去了另一所学校。我希望我们的友谊能漂过学海，到达彼岸；亦或是新的开始——高中。不变的，除了你我之间的友谊，还有我和同桌的你。
同桌的你作文700字 篇四
其实真的没什么可说的。我不想极力夸赞我们之间的友谊多么的深厚，不想表现时光离去但我们的友谊依旧未褪色，我们的友谊淡如水。但为了我们七年的友谊，我还是要说一些。
其实相处久了，两个人会发现没什么话题可说了。但这并不代表三分钟热度。只是因为两个人渐渐产生了默契，一个眼神，一个动作，一句短短的话，都胜似甚至胜过长篇大论的聊天。
既然这样，我也就没什么可说的了。就来说说我们之间的点滴吧。毕竟一份珍贵的友谊不是惊天动地、一口吃个胖子，而是细水长流，始于垒土。
你是有福同享有难你当那种的，无私地将好东西一起分享，自私地将愁苦、误解自己消化。两人上课说话被发现，你第一句话就是老师我先说的，跟他没什么关系。老把事往自己身上揽、把我洗白，搞的老师对你一直没有好印象。说起来，我还很愧疚，一直觉得对不起你。
那一天上课。你神秘兮兮地打开一个铁盒子，说昨天抓了一只壁虎。我满心期待地看着他缓缓把盖子打开，当时的场面记忆犹新。
一小片卫生纸，上面放着几片一看就知道是从路边摘来的而且壁虎一口没动的叶子，但是壁虎却不知去向。当时两人睁大眼睛、脖子前探，目光都落在空的卫生纸上。此时，老师讲课的声音格外的大。
你说：“完了，万一它钻哪爬哪可怎么办啊！”
后来，我们忍着恶心，头皮发麻地神游了几十分钟，直到下课。
下课了，我们开始四下找壁虎。突然有位同学指着屋顶惊呼起来：
“看！一只壁虎！”
“是不是你那只。”我用胳膊肘顶了一下他。
“是，是吧……”他看了许久，随后不好意思地坐回了座位上。同学们围在壁虎下面，仰着头看。
“还有花纹，挺好看的哈。”我朝同桌笑笑。
可笑的许多事情，犹如可笑的我们正值可笑的年华。同桌换了又换，不知换了几轮，独不能忘的，是你。
真可笑。你的同桌，同桌的你。
同桌的你作文700字 篇五
从小学一年级开始，便有了一个不成文的规定——两张桌子并在一起用，于是就出现了同桌。两个人挤在一米多长的桌子上，磕磕绊绊五六年，同桌换了几十个。每逢遇到新同桌，总是说一些不冷不热的话，可是日子一长，便有了感情，那两个人之间就无话不谈了。从发型到服装，从数理化到ABC，总抱怨那写不完的作业，总憧憬那美好的未来。风和日丽的日子里，两个人手牵手走在和煦的阳光下，诉说着两个人之间的秘密；细雨飘忽的时光中，两个人细数窗外被雨浸润的绿叶。有了同桌，风风雨雨的学堂生活有了更多的温馨。
闲暇之余，我总喜欢搜索他们的身影，让我的记忆充满温情。我的同桌“档次”参差不齐，大到“一班之长”，小到“平民百姓”。有幽默风趣的，有调皮而不失聪明的，有勤奋好学的，他们个性各异，他们对我都有着或多或少的影响。日子如风，有些同桌的音容笑貌已淡忘，而她，却成了我记忆的一道风景！
那年，她成了我的同桌。
她，是个实实在在的淑女。有着乌黑亮丽的头发，总是扎着两个小辫子。苹果脸，淡眉毛，一双不大不小的眼睛很有神。她爱笑，可笑得总是那么腼腆——露一排牙，嘴角微微上翘。
那年，她，为我过了一个特别的生日。她为我买了一个生日礼物——杯子，并说：她希望她和我，可以如同这个杯子和杯子里的水，她就是杯子，能温暖我。当接过她送给我的生日礼物时，我的泪已溢满眼眶。更让我收获满怀幸福的是，她还做了一个PPT，里面有着半班同学给我的祝福。
自此，我们俩成了死党，我们之间没有秘密。在我难过的时候，她能给我安慰；在我快乐的时候，她能和我共享快乐；在我孤独无助的时候，她总会及时地出现在我的身边……
她就是我三年级开始的同桌——有你相伴，我的日子充满了色彩；有你相伴，我的生命有了光芒！同桌的你，让我难忘！
同桌的你作文700字 篇六
于博涵，我的同桌，踢球特别有天赋，被教练破格提拔到了五年级足球队。为了让你这个明天的“足球明星”有点大腕范儿，我们几个好朋友带你去图书馆感受文化气息。星期天一大早，我们相约来到河南省少儿图书馆，你好像从来没见过这么多的书，被眼前一排排整齐的书架惊呆了，从这头跑到那头，又从那头跑到这头，好奇地翻翻这本，又去看看那本，最后却令人费解地选了儿童绘本《小猪佩奇》，让我们大跌眼镜。
我们都哈哈大笑着让你和幼儿园一刀两断，最后还是我帮你选了本注音版《论语》，也算给你补习补习功课。你读书的姿势也是与众不同：人家站着读，你躺着读；人家坐着读，你趴着读。为了维护我们足球队的形象，我们强拉硬拽地把你拉了起来，不曾想你这家伙一会拉拉我的胳膊，一会拍拍我的手臂，一刻也不消停，我们责怪你时，你还嘿嘿地朝我们傻笑。球场上威风凛凛的小旋风怎么就像缺了根弦，难道是上帝为你打开了一扇足球的窗户，却关上了那扇读书的窗户吗？我们把你拉到一排军事书籍类书架旁，你突然像发现了新大陆，呼呼啦啦一下选了一堆枪炮、舰船类书籍，津津有味地读了起来，连我们偷偷给你拍照都没发觉。
你好像对这些枪炮知识的书籍入了魔，直到图书馆开始清场，才恋恋不舍地把那些书放回原处。看到你愿意读书了，我们也很高兴。约定下周还带你来看书。临走的时候，还特意帮你选了本《三国演义》让你带回家看。读书是一件很快乐的事情，我真希望你可以变成一个爱读书，有文化的足球小球星。
