小小木船优秀作文 篇一
我小时候最喜欢玩的玩具就是一艘小小的木船。那是我爷爷亲手为我做的,用一块坚固的木头雕刻而成。虽然它只是一件简单的玩具,但它给了我很多快乐和回忆。
每当天气晴朗的时候,我就会带着我的小小木船去找一个小溪或者池塘。我小心翼翼地将它放在水面上,然后用一根小竹竿推动它前进。小船在水面上滑行,留下一道细小的涟漪,那种感觉简直太美妙了。我总是兴奋地跑到船的前面,追随着它,仿佛我也是船的一部分。在那一刻,我觉得自己是世界上最幸福的孩子。
除了在水里玩耍,我还常常在家里的浴缸里玩小船。我将浴缸里注满水,然后将小船放在其中,用手指轻轻地推着它。小船在水中驶过,我仿佛置身于一片广阔的海洋中。我可以想象着自己是一名勇敢的船长,带领着我的船队远航。这种想象让我感到无比的兴奋和自豪。
小小木船不仅给我带来了乐趣,还教会了我许多重要的品质。首先,它教会了我耐心。在推动小船的时候,我必须小心翼翼地控制力度,否则小船就会偏离方向。我学会了静下心来,用耐心和细心来完成每一次的推动。其次,它教会了我坚持不懈。有时候,小船会被水流带走,我需要不断地追逐它,才能将它重新放回水面。这种坚持不懈的精神也体现在我的生活中,让我能够面对困难和挑战。最后,它教会了我分享。每次我带着小船出去玩,总会有其他的孩子来看望我,他们也想和我一起玩。我会毫不犹豫地把小船递给他们,让他们也能感受到快乐。这种分享的精神让我变得更加开朗和友善。
小小木船是我童年中最珍贵的回忆之一。它不仅是一个玩具,更是一个陪伴我成长的伙伴。我希望未来的孩子们也能拥有属于自己的小小木船,用它去探索更广阔的世界,学会更多的品质,享受快乐的童年时光。
小小木船优秀作文 篇二
小小木船的制作过程虽然简单,却蕴含着许多的智慧和技巧。我记得有一次,我看见爷爷在院子里用一把锯子将一块木头切成一段段的木片。然后,他用小刀将这些木片雕刻成船的形状,再用胶水将它们粘在一起。最后,他在船的上部装上一个小小的旗杆,让船看起来更加漂亮。整个制作过程看似简单,但其中却蕴含着爷爷多年的经验和技艺。
除了在制作过程上的智慧和技巧,小小木船还教会了我如何面对困难和挑战。有一次,我带着小船去河边玩耍,不小心将它推得太远,结果它被水流带走了。我心急如焚,追着小船一直跑到河的尽头,但它已经随着水流消失不见了。我感到无比的失落,但爷爷却告诉我,这只是一次小小的失败,我们可以再做一艘新的小船。于是,我和爷爷一起重新制作了一艘小船,并在下次玩耍时小心翼翼地控制它的位置,防止它再次丢失。这次的经历让我明白,失败并不可怕,只要我们勇敢面对并从中吸取教训,我们就能克服困难,取得成功。
小小木船教会了我许多重要的品质和价值观。它教会了我如何耐心和细心地完成每一件事情,如何坚持不懈地追求目标,如何分享快乐和帮助他人。这些品质和价值观在我的成长过程中起到了重要的作用,让我成为一个更加勇敢、坚强和乐观的人。
小小木船是一个简单而普通的玩具,但它却给了我很多的快乐和回忆。它不仅是一件玩具,更是一段珍贵的记忆和一份宝贵的教育。我希望未来的孩子们也能有属于自己的小小木船,通过它去发现世界、学习品质,享受快乐的童年时光。
小小木船优秀作文 篇三
小小木船优秀作文
我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的.好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春
有的更快。就这样我们和好了。我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!