染雾彩虹飘带虹小学精彩作文 篇一：绿化带上的奇妙冒险
我是一名彩虹飘带虹小学的学生，我非常喜欢我们学校的绿化带。绿化带是我们学校的骄傲，它不仅美丽而且充满了各种奇妙的冒险。
每天早晨，我都会沿着绿化带走到学校。一进校门，我就能闻到花草的清香。绿化带上有各种各样的花朵，有红的、黄的、蓝的，五颜六色的花朵在阳光下绽放，美得像一幅画。我喜欢在花丛中漫步，感受花朵的芬芳。有时候，我还会采一些花回家，给爸爸妈妈一个惊喜。
除了花朵，绿化带上还有许多小动物。有一次，我在绿化带上看到了一只小松鼠。它敏捷地在树上跳跃，眼睛亮晶晶的。我悄悄地蹲下身子，看着它。它好像也发现了我，停下了脚步，用小黑眼睛好奇地看着我。我和小松鼠对视了一会儿，然后它又继续跳跃了起来。我觉得小松鼠真可爱，我希望以后能在绿化带上看到更多的小动物。
绿化带上有一条小溪，水清澈见底。每当我走过小溪旁边，我都会停下来仔细观察水中的小鱼和水草。有一次，我还捡了一块漂亮的鹅卵石，我把它带回家放在书桌上，每天都能看到它，让我想起了绿化带上的美景。
绿化带不仅给我们带来美丽的景色，还是我们的学习场所。每当天气好的时候，我们就会在绿化带上进行户外课堂。老师会带我们一起观察植物，学习它们的特点和生长过程。我们还会在绿化带上进行科学实验，比如培育小盆栽，观察它们的生长情况。
绿化带是我们学校的宝贝，我们每个人都要爱护它、保护它。我希望绿化带能越来越美丽，让更多的人欣赏它的魅力。我也希望，绿化带能给我们带来更多的快乐和奇妙的冒险。
彩虹飘带虹小学精彩作文 篇二：我的绿化带冒险之旅
我是彩虹飘带虹小学的一名小学生，我有一个令人向往的冒险之旅——在学校的绿化带上。
每天早晨，当我走进学校，我就能看到一片翠绿的绿化带。绿化带上有各种各样的花草树木，五颜六色的花朵在阳光下绽放，芳香四溢。我喜欢在花丛中漫步，感受大自然的美丽。有时候，我还会摘下一朵花，戴在头上，仿佛成为了花仙子。
绿化带上有一个小池塘，水清澈见底。我喜欢在池塘边玩耍，看着水中的小鱼儿嬉戏。有一次，我还看到了一只小青蛙，它蹦蹦跳跳地在水中游来游去。我小心翼翼地伸出手指，想要抓住它，可是它一下子就跳到了远处。我追着它跑了好一会儿，最后还是没有抓住它。虽然没有抓到小青蛙，但我觉得这样的冒险也很有趣。
除了花草和小动物，绿化带上还有一些有趣的地方。比如，有一个小山坡，我喜欢在山坡上滚下来，感受风的呼啸和速度的刺激。还有一个小桥，我喜欢在桥上漫步，听着流水潺潺的声音，感受大自然的宁静。
在绿化带上，我还能看到一些季节性的景色。春天，绿化带上的花朵竞相开放，像一幅绚丽的画卷；夏天，绿化带上的树木郁郁葱葱，给人带来清凉；秋天，绿化带上的树叶变成了金黄色，像一片金色的海洋；冬天，绿化带上的树木被白雪覆盖，像一个银装素裹的世界。
我的绿化带冒险之旅虽然简单，但对我来说却充满了乐趣和惊喜。每一次的冒险，都让我感受到大自然的魅力和神奇。我希望以后能有更多的冒险之旅，让我更加了解和热爱自然。
彩虹飘带虹小学精彩作文 篇三
彩虹飘带虹小学精彩作文
11岁的女孩筱盈患上了白血病，在2010年5月飞到了梦想的国度——天堂，变成了模样可爱的小天
筱盈在天堂没有了成绩的'忧愁和生病的痛苦，但她决定还是去人间看看在生前没有看过的美丽景色。她飞过了高山，飞过了稻田，飞过了湖泊，飞过了森林……一路的跋山涉水是筱盈疲惫不堪，正想休息，突然听见一个弱小的声音在她耳边响起：“小姑娘，帮帮我吧！”筱盈低头一看，呵呵，原来是一滴小露珠在和她窃窃私语。“怎么啦？”筱盈眨了眨水汪汪的大眼睛问道。“说来话长。”小露珠叹了一口气说道：“有一天我被一滴墨水污染了，不仅样子变难看了，连身体也笨重了好多，小伙伴们都嘲笑我，不愿和我在同一片叶子上玩滑滑梯了呢！”筱盈听了也着急起来，她天生就是一个乐于助人的小女孩。过了一会儿，筱盈紧缩的眉头一下子松开了，她，想到了彩虹飘带。她拿起在口袋里的彩虹飘带，把蓝色和紫色的那两块挥了挥，奇迹发生了：小露珠身上的黑色不见了，又变成了原来干净纯洁的小露珠。小露珠在叶子上跳舞，宛如一位少女在翩翩起舞。
筱盈帮助了露珠，心里也畅快了许多，起身飞进了花园。“呜呜……”一阵哭声打破了筱盈心中的快乐，原来是一本躺在墙角的破破烂烂的小人书。筱盈想也没想就从兜里逃出了剩下的彩虹飘带，把黄色（健康）和青色（快乐）送给了书。一阵亮光闪过，一本崭新的童话书展现在墙角，哭声也没了，取而代之的是一串咯咯的笑声。
筱盈回到天堂，想，虽然彩虹飘带没了，但她换来的是沉甸甸的快乐。
