染雾战争中的孩子作文小学 篇一：无辜的受害者
战争是人类社会中最残酷的现象之一，而战争中的孩子更是最无辜的受害者。他们应该享受快乐的童年，却被战火所迫，生活在恐惧和痛苦之中。他们失去了家园，失去了亲人，失去了受教育的权利。让我们一起来看看战争中的孩子们是如何挣扎求生的。
战争中的孩子们常常生活在枪声和爆炸声中。他们看到的不是和平的蓝天白云，而是烟尘弥漫的战场。他们听到的不是欢笑声和歌唱声，而是哭泣声和呼救声。他们的眼中充满了恐惧和无助，他们的心中充满了痛苦和悲伤。
在战争中，孩子们往往失去了家园。他们的房屋被摧毁，家人被杀害或失散。他们不得不逃离自己熟悉的环境，流离失所，成为无家可归的流浪儿。没有温暖的床铺，没有可口的食物，他们只能在街头巷尾苟延残喘，生活在极度贫困和不安全的环境中。
战争还剥夺了孩子们的受教育的权利。学校被毁，老师逃亡，图书被烧毁。孩子们失去了获取知识和提升能力的机会，他们的未来变得一片黑暗。没有受教育，他们很难找到工作，改变自己的命运。他们被迫陷入贫困和无望的境地。
然而，尽管战争给孩子们带来了无尽的痛苦，但他们依然展现出了巨大的勇气和坚强的意志。他们在战火中寻找希望，在绝望中寻找力量。他们彼此扶持，互相帮助，共同度过困难的时刻。他们对未来抱有希望，相信有一天他们会重建家园，实现自己的梦想。
我们应该关注战争中的孩子们，给予他们援助和支持。我们可以通过捐款、教育项目、社会组织等方式，为他们提供基本的生活和教育保障。我们也可以通过宣传和呼吁，唤起更多人对战争中孩子们的关注，促使国际社会采取行动，制止战争的发生，保护孩子们的权益。
战争是人类的悲剧，而战争中的孩子们更是悲剧中的悲剧。让我们为战争中的孩子们呼喊，为他们带去希望和温暖，让他们重新找回童年的快乐和无忧无虑。
战争中的孩子作文小学 篇二：希望的明天
战争中的孩子们生活在恐惧和痛苦之中，但他们依然展现出了坚强和勇敢的一面。他们不仅要面对失去家园、失去亲人的痛苦，还要面对贫困和受教育机会缺失的困境。然而，正是这些困境让他们更加珍惜生活，更加渴望改变自己的命运。
在战争中，孩子们不仅需要食物和庇护所，他们还渴望得到教育的机会。即使没有正式的学校，他们也会自发地组织学习小组，互相教导和分享知识。他们明白只有通过知识和技能的提升，才能改变自己的命运，实现自己的梦想。他们希望有一天能够重返学校的课堂，与其他孩子一起学习和成长。
尽管战争给孩子们带来了巨大的痛苦和困苦，但他们依然保持着童心和乐观。他们用笑容面对困境，用希望点亮黑暗。他们坚信，战争终将过去，和平的日子会到来。他们期待着和平的世界，期待着自己能够为和平做出贡献。
我们应该给予战争中的孩子们更多的关注和支持。通过教育项目和社会组织，我们可以为他们提供教育机会和基本生活保障。我们可以捐赠教材和学习用品，帮助他们克服困难，追求梦想。我们还可以通过宣传和呼吁，唤起更多人对战争中孩子们的关注，促使国际社会采取行动，制止战争的发生。
战争中的孩子们是孩子，他们应该享受快乐的童年。让我们为他们带去希望和温暖，让他们重新找回童年的快乐和无忧无虑。让我们共同努力，创造一个没有战争的世界，为孩子们营造一个和平的明天。
战争中的孩子作文小学 篇三
一架架轰炸机盘旋在中国领土上空，一颗颗**降落在了上海的火车南站。一声声悲痛的哭声四处漫延开来，黑暗弥漫着整个上海的天空。
一架架轰炸机像饥饿的猛兽一般扑来，瞬间，整个火车站变成了废墟，尸横遍地，血流成河，惨不忍睹。
这时，一位三、四岁的小男孩一个人孤零零的坐在火车的铁轨上，四周硝烟四起，地上满是**炸下来的瓦片。他身上伤痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱着一只玩具狗娃娃。这时，又一批轰炸机又来了，它们再一次在中国的领土上狂轰滥炸。小男孩吓坏了，
**又一次在小男孩身边爆炸，他那心裂肺的哭喊声，让人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他们为了保护小男孩，被罪恶的子弹埋在了废墟底下。那时，小男孩的爸爸妈妈正抱着他在人群中穿梭。这时，天空上突然出现了一架升降机，人群顿时沸腾起来，可他们哪是**和子弹的对手呀。小男孩的父母也一样，怀中的小男孩也突然大哭大闹，害怕的直往妈妈怀里挤。突然一颗子弹朝他们飞来，小男孩的爸爸妈妈直往前跑。就在**快要爆炸时，他们将小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被带到了安全的地方，而他的父母却被埋在了废墟下。停止吧，战争，停止吧!让和平之神，永驻人间。
战争中的孩子作文小学 篇四
1937年7月7日，卢沟桥事变，日本对华宣战。闻声的上海人民火速来到了火车站，准备到乡下去逃难。这天是1937年8月28日。在上海火车站，人们拿着大包小包的行李，脸上满是不安。他们有些强壮的背着老人，有些男人抱着孩子，还有些一起谈着国事，但他们无一不希望火车快点到站，好马上逃离这个危险的地方。就在这时，灾难悄悄地来临了。
无数架轰炸机像老鹰一样扑来，这又有谁会想到。瞬间，敌机投下了**，一颗、两颗、三颗……整个火车站变成了一片废墟，血流满地。在这场巨大的人类灾难中，又有几个人能够平安无事?轰炸机还在上空盘旋，建筑物还在倒塌，人们的哭喊声从四面八方传来，一声声撕心裂肺。
这时，一位父亲抱着一个三四岁的孩子拼命跑着，母亲跟在后面。他们一直跑，不停跑，他们为什么要跑呢?啊，我知道了!他们要跑到一个安全的地方，他们要用最后一丝力气保护孩子，要向着最后一丝希望去奔跑。“轰”的一声，母亲倒下了，父亲抹着泪，停下了。母亲用尽最后一丝力气说：“保护好孩子!”说完便断气了。父亲含泪奔跑着，他希望能够马上找到一个安全的地方—孩子的藏身之处，然后马上回去救他的妻子。终于找到了，这位父亲小心翼翼地把正在熟睡的孩子放在了那里，便冲向了妻子的方向，这时，天桥塌了，一块铁板掉了下来，砸中了父亲，父亲合上了眼睛。
不知过了多久，孩子醒了，他看见到处是废墟，爸爸妈妈不见了，到处尸横遍地。血流成河。孩子被吓坏了，他拼命地哭喊着，大喊着，稚嫩的声音中带着痛苦。他在喊什么?啊，我听见了，是“爸爸妈妈，这是怎么回事啊?你们在哪里?”这个小孩衣衫褴褛，衣不蔽体，身上流满鲜血，脸上黑乎乎的，满是石灰。他看着眼前的废墟，是那样绝望。
小孩抹了一把眼泪，开始寻找他的父母。他在血肉模糊的死尸堆里找着，翻着。铁板在他身上划出一道道口子，他在坚持。终于，他找到了他的爸爸，他用手擦去爸爸脸上的鲜血和灰尘，孩子的眼泪像断了线的珍珠一样往下掉，父亲努力挤出一个微笑，艰难地说：“孩…子，要…坚强。”说完便断了气。
这些使我想起了如今利比亚的人民，他们也在哭泣。
人们，赶走战争吧，还孩子一个和平的家园!
战争中的孩子作文小学 篇五
一次偶然的机会，我在语文书里看到了一张照片。
这是一张1937年8月28日的旧照片，日本侵略者狂轰滥炸上海火车站。
几颗**从天空中划过，撕破了宁静、和平的火车站。那一阵阵爆炸声就像一个恶魔，杀死了许多无辜的人。
一颗**飞泻下来，还没上火车的人，哭的哭，喊的喊，到处惊慌。有一对夫妇，手里抱着个小男孩。小男孩好像知道当时很危险，乖乖的躺在妈妈怀里。
就在这时，**又飞了下来，小男孩的妈妈开始紧张起来。**就要落下来了，小男孩的妈妈把他扔老远，天桥掉下来了，正好压到了小男孩的父母身上，死了。
小男孩爬到他爸爸妈妈的遗体旁，悲痛欲绝地嚎啕大哭。他一边哭，一边说：“爸爸妈妈，你们在哪?别丢下我。”“我一定要把日本侵略者打入十万大牢，帮爸爸妈妈报仇!
看完这张照片，我的.心犹如涨潮的海水，一浪高过一浪，久久难以平静。我不禁为小男孩着想，他以后该怎样生活，怎样保护自己?我都10岁了，还要妈妈超心
，我想也许拍这张照片的记者，会帮助、收留小男孩的。
我希望世界能够和平，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
战争中的孩子作文小学 篇六
翻开语文课本，一张已经泛黄的旧照片映入眼帘……
1937年8月28日，黑暗弥漫着整个上海的天空。因为北站被敌人封锁了，所以逃亡的人群都涌向南站，一个小男孩也随着爸爸和妈妈在川流不息的人群中恐慌的跑来跑去，不知应该向哪跑。万万想不到的是，灾难已经悄悄的来临了!原来一片繁华的景象，南站人山人海，人来人往，孩子们欢蹦乱跳，大人们谈天说地。就在一转眼，一切都变了!断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的碎片……
五架轰炸机像猛兽一般扑来，大家都没有想到死神就在此刻降临了!敌军的轰炸机在火车站上空盘旋着，投下无数颗令人害怕的**。转眼间，整个火车站变得一片废墟，断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的碎片……尸横遍野，血肉横飞，血流成河。忽然，从旁边传来一个小男孩幼嫩的声音，“爸爸，妈妈，你们在哪呀?”这是一个面黄肌瘦、衣衫褴褛的幼儿，他正孤零零的坐在满是尸体的地上拼命地哭着、喊着。
就在这时，一批轰炸机来了，它们再一次在中国的领土上狂轰滥炸，小男孩被吓坏了，**一次又一次的在他的身边爆炸着，他撒心裂肺地哭着，仿佛在向苍天控诉着残忍的日本侵略者的残酷行为。
和平，和平!我们需要永久的和平!为了妻子不再失去丈夫，为了母亲不再失去儿子，为了孩子不再失去父亲，全世界应保卫和平，制止战争。和平，请你永驻人间!
