染雾小学作文桂花 篇一
桂花的美丽
桂花是秋天的代表，也是我最喜欢的花之一。每年的九月，当桂花盛开的时候，我总是迫不及待地去欣赏它的美丽。
桂花树长得很高大，枝繁叶茂。它的叶子呈椭圆形，叶子表面光滑，叶子的颜色是深绿色的，看起来非常鲜亮。当秋风轻轻吹拂过来的时候，桂花树上的叶子会跳动起来，好像在向我们打招呼。
桂花的花朵非常小巧可爱，每朵花只有一两厘米左右。花朵的颜色是浅黄色的，非常明亮。每个花瓣都是五角形的，排列成一个个花朵。只要走近桂花树，你就能闻到一股淡淡的香味，那就是桂花的香气。
桂花的香气非常特别，有一种淡淡的清香，让人闻了之后心情愉悦。有时候，我会坐在桂花树下，闭上眼睛，聆听风吹过花树的声音，感受桂花的香气，仿佛自己置身于花的海洋中。
每年的九月，我都会邀请我的好朋友一起去欣赏桂花。我们一边走一边聊天，一边欣赏桂花的美丽。有时候，我们还会摘下一些桂花放在书包里，带回家里给家人一起分享。
桂花的美丽不仅仅是因为它的外表，更因为它给人们带来的快乐和温馨。每年的九月，我都期待着桂花的盛开，期待着和朋友们一起去欣赏桂花的美丽。
小学作文桂花 篇二
桂花的故事
桂花是一种非常特别的花，在中国文化中有着深远的影响。桂花的故事可以追溯到古代的一个传说。
相传在很久很久以前，有一位叫做吴刚的人，他非常喜欢桂花。每年的九月，他都会去山上采摘桂花，然后制作成桂花糕。桂花糕是一种非常美味的食物，吴刚制作的桂花糕非常出名，很多人都来品尝。
有一年的九月，吴刚去山上采摘桂花的时候，突然听到一声巨响。他抬头一看，原来是一位女神从天而降。女神告诉吴刚，他的桂花糕非常美味，而且可以让人们忘却烦恼，带来快乐和幸福。女神还告诉吴刚，她是桂花的化身，来给予人们快乐和祝福的。
从那以后，每年的九月，桂花都会盛开，给人们带来快乐和幸福。人们都会去采摘桂花，制作桂花糕，分享给亲朋好友。桂花的香味也成为了人们九月的象征，提醒人们要快乐、幸福。
桂花的故事告诉我们，快乐和幸福是可以分享的。当我们遇到困难和烦恼的时候，可以去欣赏桂花的美丽，闻一闻它的香气，这能让我们忘却烦恼，重新找到快乐和幸福。
桂花是一种非常特别的花，在中国文化中有着深远的影响。无论是它的美丽还是它的故事，都让人们对桂花怀有深深的喜爱和敬意。无论是在家庭还是在学校，我们都应该珍惜桂花，欣赏它的美丽，感受它的温馨。让桂花的香气陪伴我们度过每一个快乐和幸福的九月。
小学作文桂花 篇三
我站在老家旁的桂花树下，
抬头看，是满树的金银桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平时，所能看到的桂花树只有叶子，这叶子中间大，两端尖，七分坚硬，又带着三分柔软。叶片边缘，排列着整齐的刺。我轻轻碰它，想起小时候曾被它扎过。
八月，是桂花开的最放肆的时候。一朵花，几乎肉眼都看不见，只能感觉那是一团淡黄色，微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼，仿佛这树是由纯金和碧玉镶嵌而成。桂花从不吝啬于它的芳香，浓郁而自然，曾有“桂花飘香传十里”的说法。
或许它不能飘香十里，却实实在在地飘到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨，兰的幽芳，竹的常青，菊的霸气。可它却不顾这些，在他有生之年，为人间留下一串有一串金黄，一缕又一缕芳香，且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花，只是希望自己短暂的生命，在开花的瞬间能得到一种升华，得到生命的停留而被铭记。
曾经站在这儿的我只是个儿童，现在我却已进入少年，不禁想起高歌“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的刘希夷，感叹时间飞逝。可又想起席慕容的《贝壳》中那句“比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？”桂花与人也都是如此。在有形的生命中的努力，可以化为无形生命中的精神，不管人们用什么态度看待我们，我们都要将事做得更好。作为祖国未来的希望，我们更应该好好学习，为祖国现出力量。
今年八月，桂花依然开，开得盛，开得美。今年八月，我又观桂花开，为之心潮澎湃。
小学作文桂花 篇四
岁月流逝，一眨眼，我已不再是那个懵懂无知的小女孩，我已经长大了，但在我内心深处，却永远珍藏着一份份酸甜苦辣的回忆，永远弥漫着一股清香。
那香味甘甜清凉，却不失雅趣，仔细品味你会发现里面夹杂着一份阳光、一份生机——那是秋日小学的校园里，在瑟瑟秋风中怒放的桂花的香气。
还清楚记得，在花坛的一角，有一棵矮小粗壮的老桂花树，它傲立在秋风中，阳光下，那翠绿的叶片“沙沙”作响，树上那淡白的花朵儿零零星星地洒落在地上，像绵绵细雨，给人以美的享受。那日，语文老师为让我们写好作文《桂花树》，特地不辞辛劳地领着我们这群小兵向老桂花树偷偷地进发。来到桂花树下，同学们围聚着做深呼吸，霎时间，惊呼一片，那桂花的香气竟钻入我们的鼻腔，直投肺腑，感觉全身都浸满了桂花香气。我在花的梦境中徜徉，愉悦的手舞足蹈。
老师把手搭在桂花树枝上，轻摇几下，桂花好似一颗颗绚丽的水钻纷纷落下，鹅黄的，淡黄的，粉白的，落到我们身上，真是一枚枚别致的饰品。有人张开小手，捧着点点桂花，吟诵起来“人闲桂花落，夜静春山空”。老师听见后，连声夸赞：“不错，不错，谁也说两句。”大家拥在一起，争相吟诵起来
“安知南山桂，绿叶垂芳根。”
“桂子月中落，下一句……”
“天香云外飘！”
……
每个人都争先恐后地展示自己的文采，一个个涨红了小脸，天地间回荡着我们的欢声笑语。
“现在请你们用四个字概括出桂花的特点。”老师冷不丁提出的问题让我们陷入沉思。
“艳！”“香！”“小！”“呃……”还有一个谁也想不出来。“尝尝吧”老师提醒。同学们捻起身上的桂花，含在嘴里，恍然大悟，异口同声喊道：“甜！”老师点头，笑眯了眼。同学们的脸上全都绽开了一朵朵桂花。
又逢秋日，又起秋风，又看桂花落，曾经的童年渐行渐远，只有那淡淡桂花香萦绕在鼻端。
小学作文桂花 篇五
这几天，我们在沁人心脾的香气中陶醉了。不用问，这准是十里飘香的桂花了。
今天，我们循着香味来到桂花树前，我迫不及待地奔到桂花树下，仔地观察起来，它是金桂，像满天的晚霞。桂花不像梧桐那么高大，也不像黄杨木那么矮小，它枝繁叶茂，流香溢彩，远远望去，像一个大圆球。
它的树干特别奇异，没有主干，在松软的泥土中长出六根树干，像几只手，树干上有着细细的枝条，细的有手指那么细，粗的也有手臂那般大小，看到这儿，我已经被它的奇特外型给迷住了。
桂花的叶子是椭圆形的，色呈墨绿，叶脉清晰可见，叶子有力有厚实，看上去，使你感到很舒服。
花是整棵树中最美的。它长在枝上，黄的花瓣很小巧，一朵花由四瓣合成，只有一粒米那么大，里面是黑色的花蕊，像一个个倒着挂的金钟。桂花总是一团团，一簇簇地生长，构成了一个花园，我看着看着，不禁想到它们如同亲密无间的朋友在说悄悄话。
突然一阵微风吹来，几朵花簌簌的落下来，近看花枝摇动起来，像在对我们招手，远看，又像在朝我们点头。这时一只凤蝶被迷人的景象吸引住了，围着桂花树绕了几圈，又像桂花树下的草地飞去，我低头一看，只见绿油油的草地上，星星点点地点缀着金黄色的花，颜色搭配的十分和谐，像满天的繁星。
我望着桂花树，闻着扑鼻而来的桂花香，仿佛进入了人间仙境一般，所有的烦恼和忧愁一扫而光。
桂花树真诱人，它给我带来了无穷的乐趣！
小学作文桂花 篇六
秋天，是桂花盛开的季节，那淡淡的'清香么多么的吸引人呀！我们学校的桂花也开了，十分美丽。
一进校园，就会闻到清香四溢花香。看，就是从花坛那儿发出来的。花坛中的花虽开的不多，但香气扑鼻。这时，已经开放的桂花树高大的站在那儿，十分威武。在望一下上面，满目堆青叠之中，点缀着一簇簇米黄色的桂花，像一个个可爱的孩子向外好奇的望着美丽的世界。从远望去，她是那么的素雅，那么玲珑，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在静静地看书，一会儿飞来一只蝴蝶在它身边翩翩起舞，一会儿飞来一只蜜蜂来采摘花蜜，一会儿又飞来一对小鸟在这儿唱歌。谁说春天才生机勃勃，我们校园的秋天难道没有生机吗？特别是那浓郁的花香，叫人一闻就充满无穷的活力。
下课时，刚上完一节课的我们，便会跑到花坛边，有的在桂花树下写作业；有的在下面玩耍打闹；有的就会拿起一个小瓶子，将飘落下来的桂花树花瓣放里面作一个记念；还有的将花瓣放进书包等文具里，文具就会充满秋天的气息；而我，就喜欢下课后拿起一本作文书在桂花树下看，有时看一半上课了，我就会从地下捡起一个飘落花瓣做书签。
啊，秋天的桂花不但美丽，还是我们快乐的天堂，我爱桂花，你呢？
