染雾同桌的小学作文 篇一
我的同桌是一个非常有趣的人。他叫小明，是一个活泼好动的男孩。虽然我们在学习上有时会有一些小矛盾，但我还是很喜欢他。
小明是个很聪明的学生，他总是能迅速理解老师的讲解并做到位。每当我有困惑的时候，他总是愿意帮助我。有一次，我在数学作业上遇到了一道难题，他很耐心地给我解释了好几遍，直到我明白为止。他总是很乐于助人，这也是我喜欢他的原因之一。
除了学习，小明还有许多其他的才能。他是学校足球队的队长，也是我们班的班长。他带领我们班参加各种活动，组织大家一起玩得开心。他还很擅长画画，经常在课间时间给我们画一些漂亮的画。有一次，他画了一幅美丽的风景画，我被他的画技惊艳到了。
虽然小明有许多优点，但他也有一些不足之处。他有时候太调皮捣蛋，容易分心。在课堂上，他常常和我聊天，或者偷偷拿出手机看视频。这样不仅对他自己的学习有影响，也会打扰到其他同学。我曾经提醒过他，希望他能专心听讲，但效果不是很好。我希望他能够改掉这个坏习惯，更加认真学习。
总的来说，我很庆幸能和小明成为同桌。他是一个聪明、有趣的同学，我们在一起度过了许多快乐的时光。虽然他有一些不足，但我相信他会不断进步的。
同桌的小学作文 篇二
我和我的同桌小红是一对最佳拍档。她是一个非常负责任和勤奋的女孩。我们相互学习、相互帮助，度过了许多难忘的时光。
小红是一个非常用功的学生。她总是能够及时完成老师布置的作业，且质量很高。她喜欢阅读，常常带着一本书来到学校。每当我遇到困难时，她总是愿意耐心地解答我的问题。有一次，我在英语作文中遇到了一个生词，她帮助我查字典并解释了它的意思。她还总是鼓励我，让我更有信心面对学习的挑战。
除了学习，小红还具有很多其他的才能。她是学校合唱团的一员，歌唱得非常好。她还会弹钢琴，每年学校的艺术汇演上，她都会弹一首动听的钢琴曲。我常常被她的才艺所折服。
小红人也非常好。她总是乐于助人，帮助我们班的同学解决各种问题。有一次，我生病了，她主动帮我复习了一节课的内容，让我不至于在学习上落下太多。她还善于发现他人的闪光点，并鼓励他们继续努力。
总的来说，我的同桌小红是一个非常优秀的同学。她用自己的努力和才华，成为了我学习上的榜样。我们互相帮助、互相鼓励，一起进步。我非常庆幸能够和小红成为同桌，我相信我们的友谊将会一直持续下去。
同桌的小学作文 篇三
我的同桌留着一头乌黑发亮的头发。浓眉大眼。笑点很低，而且还喜欢跟我们说一些冷笑话。
一次上语文课时，老师在给我们讲句子的含义，她把内容深刻的。难懂的知识写在黑板上，同学们把重点部分都抄了下来，这时班里只剩下齐刷刷的写字声。而我却傻乎乎地坐着，等我反应过来时，大部分同学都已经抄好了，老师就把黑板给擦了，
我顿时觉得心脏都快蹦出嗓子眼了，心里忐忑不安的，生怕老师来检查我的书，接下来的课，老师在分析课文，我一点也没听进去。
下了课，别人都不肯把上课时写的答案借我抄，我向别人投去企求的目光，可没人搭理我，我无奈的垂下了头，这时我的救星来了——汪佳妮。她知道了我为什么不开心，她拿来了语文书，用她那亲切的话语对我说：“我借你抄吧!你不懂的地方可以问我!”“嗯，那等我抄好了，你教我理解句子的含义，好吗?”“好呀!”我的心里就像冬日里出现了一缕阳光似的。她耐心地等我写完了书上要记得东西。汪佳妮又用她那悦耳的声音，把她上课所学到的知识一点也不吝啬的，细心的教我：“这句话的意思是------这句话在文中起的作用是------这句话包含着的意思是------”
还有一次，老师提出了一个很难的问题，原本很热闹的教室变得鸦雀无声了，没有人举手，汪佳妮想了一会儿，举起了手，老师叫她回答，她不紧不慢地说出了答案，顿时周围响起一片掌声。
我的同桌就是这样一个乐于帮助别人的人。我为有这样的同桌感到自豪。
同桌的小学作文 篇四
“同桌，今天超倒霉的，下楼梯时，脚扭了一下!”我向在一旁的魏莹莹诉苦道。“啊!那你没事吧。。。。。。”魏莹莹安慰我了一番。这让我心中暖暖的，毕竟有这么一个知心朋友。
到了中午，我离开座位，慢慢地走着，周围的同学纷纷从我身边经过，偶尔有几个朋友慰问我受伤的情况，但一慰问完，都走了，只剩下我一个人慢吞吞地走出教室。
突然，后面传来了一声“同桌——”，我转过头去，见魏莹莹正朝我走过来，“我扶着你吧!”没等我答应，她就拉起我的手，走出教室。我们俩慢慢地走着，队伍在我们眼前越来越小。本以为魏莹莹会催我走快点儿，没想到她什么都没有说，还让我走慢点儿。于是，我们俩就这样不紧不慢地走着。到最后，我都急了，说：“我们走快点吧!不然要来不及的。”她哦了一声，加快了步伐。
来到楼梯口，她停住了脚步，提醒我：“小心点儿，下楼梯了。”我应了一声，慢慢地下了楼梯，我下一层，就休息一下，下一层，又休息以下。魏莹莹在我面前领着我下楼梯，没有抱怨过一句话。
只想对她说声：谢谢。
同桌的小学作文 篇五
我的同桌叫任奕康，是一个活泼开朗的小男孩，由于以前和他同桌过，所以对他有了很多了解，现在又跟他同桌了，让我对他有了更多的了解。
任奕康虽然成绩一般般，但你可别小瞧他，他可是一个聪明至极的男生。有一次，前桌给我们俩出了一道脑筋急转弯的题目：什么动物像鸡?我想了又想就是想不出来，但任奕康却脱口而出“数码相机。”前桌马上拍手叫好，这样的答案他都能想得出来，我开始佩服起他的聪明了，但是如果能把这聪明用到学习上，他的学习成绩也就不会像现在这样一般般了。
同桌他还有一个爱好，让我哭笑不得，那就是喜欢给他的朋友起外号，我当然也不例外。跟他同桌第一天时，就给我起了一个十分老土的外号——阿花。为什么呢?因为他看我的头发上天天都戴着头花，觉得我叫阿花非常贴切。我知道后决定以其身之道还治其人之身，我发现他每天都喜欢穿绿的衣服，远远看去，像一片大叶子，于是我便叫他阿叶。我们两个还经常取笑对方，他说：“阿花阿花小阿花”，我便说“阿叶阿叶大阿叶。”就这样我们俩成了一对无话可说的好朋友。
别看任奕康是个男生，其实他是有善良的一面的，有一回，我在放雨伞，因为地面潮湿，我不小心滑了一跤，手指头被雨伞钩破了，出血了，我跌跌撞撞地来到教室里。同桌看见了，马上从他的书包里拿出了一张伤口贴，飞快地地给我，我心里有种说不出的感觉“谢谢，我真不知道该怎么说。”他只是笑着说“俩同桌嘛!”
这就是我的同桌，一个活泼开朗的男生——任奕康!
同桌的小学作文 篇六
同桌，每个人都有同桌，有了同桌，也就会有了一点
我们俩坐同桌第一天起，就画了三八线，他不把三八线叫三八线，叫它“桌界”，原因很简单，人家有国界，我们叫三八线不能突出出界的严重性，叫桌界，就和国界一样，哪方出界，就会爆发出一场战争。但桌界上有一个缺口，是借东西时的递口。一天，我正在津津有味的写着作业，他突然把我一撞，作业本上立刻出现了一条“长蛇”来，我顿时火冒三丈，他又来了句：“你过界了!”真是火上浇油，我越来越气，一巴掌打在他背上。只见他鼻子一皱，眼睛一眯，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在气头上，才没心思管他，让他自己疼自己去，谁让他没长脑筋呢?
从此，我们俩像被一堵冰强隔着似的，关系越来越紧张，上课总是提心吊胆，生怕越过了那条该死的桌界。
后来，还是我无意间的打破了这种气氛。
一次，我没带文具包，真不巧，偏偏是在上课时才发现的，没办法，只好硬着头皮找我的“敌人”借笔用，总不能要我上课时不用笔吧!嘿!还越来越神气了。真不知好歹，要知道，在下课时，本小姐可是要动手伤人来抢的。我一转头，不理他了。他发现我五官走了形，知道自己闯祸了，赶忙把笔放在我面前，还给我作揖求饶呢!我"扑哧“一声笑了。他见我笑了，嘻嘻，露出了讨好般的傻笑。往后，只要我找他借笔，他二话不说，就把笔放在我面前。
但我从来没想过，平时那讨厌的他，在我急需要帮助时，他还会帮我，真没想到，换了我，我绝对是一千个一万个不借。总之，同桌给我带来了喜，带来了忧，带来了烦恼。
