染雾赞美同学的小学生作文 篇一
【标题】感受阳光的同学
同学中有一个小朋友，他叫小明。小明是一个让人印象深刻的同学，他总是充满阳光的笑容，给人带来无尽的快乐和正能量。
小明是一个非常乐观向上的孩子。无论遇到什么困难，他总是能够保持乐观的态度面对。有一次，我们班级举行了一场趣味运动会，小明报名参加了跳远比赛。在比赛中，小明没有跳得很远，但他没有因此而气馁。相反，他笑着说：“虽然我跳得不是很远，但我已经尽力了，下次我会更加努力的。”看到他这样的态度，我们都被他感染了，纷纷鼓掌为他加油。
小明还是一个乐于助人的同学。无论是在课堂上还是在生活中，只要有同学需要帮助，小明总是积极主动地伸出援手。有一次，我在数学题上遇到了困难，小明看到了，主动过来帮我解答。他不仅耐心地给我讲解，还用简单明了的方式帮我理解题目。最后，我成功解答出了题目，感激之情溢于言表。小明的乐于助人的品质不仅让我受益，也让我对他产生了深深的敬佩之情。
小明还是一个勤奋好学的同学。每天早晨，我都能看到他早早地来到教室，认真听老师上课。他还总是认真完成老师布置的作业，从不敷衍塞责。在班级活动中，小明总是积极参与，积极发言，为班级的发展出谋划策。他的勤奋和努力不仅让他取得了优异的成绩，也让他成为了我们班级的楷模。
小明是一个让人感受到阳光的同学。他的乐观、乐于助人和勤奋的精神，成为了我们班级的正能量源泉。我相信，未来的小明一定会取得更大的成就，成为一个有用的人。
赞美同学的小学生作文 篇二
【标题】勇敢的小战士
同学中有一个小朋友，他叫小杰。小杰是一个勇敢而坚强的孩子，他在面对困难时总能够保持冷静和勇敢。
小杰是一个勇敢的孩子。在体育课上，我们举行了一次拔河比赛。小杰被选为我们班级的队长，他带领我们全力以赴，竭尽全力地拔河。虽然我们最终没有赢得比赛，但小杰并没有因此而灰心丧气。相反，他坚定地说：“只要我们团结一心，下次一定会赢！”小杰的勇敢和坚定不仅让我们班级感到骄傲，也让我们对他产生了深深的敬佩之情。
小杰还是一个坚强的孩子。他在学习和生活中遇到困难时，总能够保持冷静和乐观的心态。有一次，小杰在家中不小心摔倒，摔伤了膝盖。他虽然疼得哭了起来，但他并没有因此而放弃。他抬起头，擦干眼泪，坚定地对妈妈说：“妈妈，我没事，我会忍住疼痛的。”小杰的坚强和勇敢让他很快康复，也让我们对他的勇气和毅力感到敬佩。
小杰是一个让人感到安慰和鼓舞的孩子。他的勇敢和坚强不仅是他个人的特质，也是我们班级的精神力量。在他的带领下，我们班级总能够克服困难，取得更好的成绩。小杰的勇敢和坚强不仅让他自己受益，也让我们班级每个人都受到了鼓舞和启发。
小杰是一个勇敢而坚强的小战士。他的勇气和坚定为我们树立了榜样，也让我们相信，只要勇敢面对困难，就一定能够战胜困难，取得成功。
赞美同学的小学生作文 篇三
赞美，每个人都会赞美，但是
，赞美也有"另类"的……
我记得三年级的时候，班上有个同学叫王卫，他的学
习很差，但是我发现他有优点的，以前的我一般都不跟他打交道。同学都很讨厌他，当然在我不认识他的优点之前，我也很讨厌他。
那 是一个风和日丽的下午，作为班长，我要留下来陪值日生扫完才能回家。我习惯性的`拿出作业，可是我怎么也做不下去了，因为今天扫地的正是王卫，那个让我讨厌 的王卫，而他却对我傻笑，那么老实。我们相对一会，便开始自己的事情了。但我走时，我发现，王卫扫地真的很棒，几乎没有灰尘。
这是，他已经 走远了，我锁好门，追上他，在超过的那一瞬间，我对他说了一句:“你扫的真好!”他看了我一下，我不敢回头，而是加快了脚步。第二天王卫上课居然很认真的 听，一般都在搞小动作，老师在下课之前，问王卫为什么这么认真听，他据说是我的功劳，霎时，同学们的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下头。
赞美，其实很简单……
赞美同学的小学生作文 篇四
我们班有一位卫生委员，他长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁？他当然就是我的好朋友陈飞扬。
他的学习成绩不错，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声：“叔叔阿姨好！”他还给我带了一些礼物，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友陈飞扬。
我很佩服他。卫生委员很劳累，每天比值日生来的还要早，又是最晚回家的。竟选都没人争，老师把这个任务交给了他，他很高兴的接受了，并认真的干了起来。
陈飞扬乐于助人，有一次，我忘带微机书，陈飞扬：“我借给你！”我很感动，我想这就是我的好朋友陈飞扬。
陈飞扬是一位人品好，认真完成老师布置的任务的同学，同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。
赞美同学的小学生作文 篇五
我要赞美的同学是王筱菁，她不但奥数学得好，小提琴拉得也不错，象棋也下得好。
有一次，老师上公开课，扇到 和燕子有关的课题，本来想让自己的孩子来演奏《小燕子》的，却临时来不了，只好问：“你们班有没有人会用小提琴拉《小燕子》的？”“我会”王马上自豪地 说。“那就好”老师说，我请你在公开课上演奏。回家后，王筱菁吃饱饭就练，练到手酸肩膀痛还在努力，放学后有被班主任留下来练习。
公开课开始了，王筱菁上台演奏，面对那么多人，王筱菁不紧张，不害怕，她拉出来的声音那么优雅那么动听，我和后面老师都被深深陶醉。
王筱菁很优秀，她的优秀是经过苦练中得来的，我知道以后要向她学习。
赞美同学的小学生作文 篇六
老师告诉我们，要学会赞美同学。后来，我就试着开始了。
第 一天我就遇到了一件事。我们班里的同学来找我改作业。那个同学我们班的人都不愿意给他改而因为他学习很差而我却接受了他。这是我想到了老师让我们学会赞美 同学。于是我给他打了个大对号。对她说：“写的不错，不过还需要改进一下，希望下次能有进步。”他笑着走开了。这是我第一次学会赞美同学。
还有一次，过星期天，我们班一个女同学把自己的头发给卖了。他可是我们班头发最长的女生啊！第二天，他戴着帽子去学校，同学们见了都说他留短发了会更漂亮，于是他把帽子摘下来，面对大家笑了。慢慢的自信起来。
就这样，一点点，一次次，我们学会了赞美别人。
