染雾风的自然现象小学作文 篇一
风是一种自然现象，它是空气在地球表面上的运动。风的形成是因为地球的表面不均匀受热，造成空气的温度和压力不同，从而引起空气的运动。风是我们日常生活中常见的自然现象之一。
风的速度和方向是变化的，它们受到地球自转、地形地貌和气候条件的影响。在平原地区，风一般较为柔和，吹起来会给人带来凉爽的感觉；而在山区或海边，风则常常较为猛烈，有时甚至能够吹倒树木和房屋。风的方向也是多种多样的，有时从东向西吹，有时从南向北吹，有时还可能变化无常。因此，我们在外出时要留意风的情况，以便采取相应的措施。
风的存在对我们的生活有着重要的影响。首先，风可以给我们带来凉爽的感觉，特别是在夏天的炎热时候，微风吹来会使人感到舒适。其次，风还能帮助传播种子和花粉，这对于植物的繁殖和生长至关重要。此外，风还能带来降雨，促进水循环和农作物的生长。因此，风在农业生产中也起着重要的作用。
然而，风也有一些不利的影响。当风变得过于猛烈时，它可能会造成风灾，如飓风、龙卷风等。这些灾害会给人们的生命财产带来严重的损失。此外，风还会带来沙尘暴和雾霾等天气现象，影响我们的视线和呼吸健康。因此，我们需要关注天气预报，及时采取措施来应对不利的风情况。
总之，风是一种常见的自然现象，它给我们的生活带来了许多好处，但也有一些不利的影响。我们应该关注风的变化，学会利用好风，并采取措施来应对不利的风情况，以保护自己的安全和健康。
风的自然现象小学作文 篇二
风是一种神奇的自然现象。它是由空气的运动引起的，它可以吹动树叶、帆船和风筝，给我们带来欢乐和便利。
风的形成是因为地球的表面不均匀受热。当阳光照射到地球表面时，不同地方的温度是不一样的。比如，阳光照射到大陆上，大陆的表面温度会升高，而海洋的表面温度会相对较低。由于温度差异，空气就会发生热胀冷缩的现象。热空气比冷空气轻，所以会向上升起，而冷空气会下沉。这样，就形成了气流。气流在地球表面上流动，形成了风。
风有不同的速度和方向。有时，风很轻，我们几乎感觉不到；有时，风很猛烈，能够吹倒树木和房屋。风的方向也是多种多样的，有时从东向西吹，有时从南向北吹，有时还可能变化无常。风的速度和方向受到地球自转、地形地貌和气候条件的影响。
风对我们的生活有着重要的影响。首先，风可以给我们带来凉爽的感觉。尤其是在夏天的炎热时候，微风吹来会使人感到舒适。其次，风还可以帮助传播种子和花粉。当植物开花时，风可以把花粉带到其他地方，从而促进植物的繁殖和生长。此外，风还能带来降雨，促进水循环和农作物的生长。因此，风在农业生产中也起着重要的作用。
总之，风是一种神奇的自然现象，它给我们的生活带来了许多好处。我们应该珍惜风，利用好风，同时也要注意风的变化和风的安全。
风的自然现象小学作文 篇三
昨天中午的时候我去了一趟学校外面办事，路途遥远，来回需要两个小时左右，而此时此刻狂风不断，份外辛苦！
我们两个人去的时候坐的是公交车，可是公交车不是同一辆车就可以到达，我们需要在半路上重新坐车，之后才可以去目的地！
我们回来的时候发现时间有一些不足，这是因为今天下午我们还是有一节课的，而办事以后就只要四十分钟了，我们不得不选择走路，因为坐公交花费的时间远远超过四十分钟，而走路就可以选择一个比较近的路段，不过在这个时候就没有公交车了！
我刚刚下车的时候就感觉瞬时间浑身发冷，而此时此刻的温度也降低了，公交车还是可以抵御寒冷的，在公交车里面根本就不需要担心风吹过来了。
我们两个人也没有徘徊，立即出发，奔向学校的方向，在这个时候就感觉有一些风，虽然不是很冷，可是这风很大，吹的时候就有一些令人厌恶，我就感觉自己的脸越来越寒冷，说话也越来越不利索了，走路也越来越耗费力气！狂风卷起路边的树叶，不时之间就会有沙土吹过，想不到走路是这么麻烦，看来还是因为我走路的太少了！
冬季就是这样一个情况，不断的有冷风吹过，不过即使在其他时间里这个地方同样如此，或许这就是大自然的鬼斧神工造就的一切！
风的自然现象小学作文 篇四
风来了，风来了，风来了。风缓缓吹过田野，吹过草地，吹过花丛，吹过湖面。它把小草唤醒了，湖边的柳树枝被风吹得直打哆嗦。活泼可爱的小朋友借着美好的天气，兴致勃勃地来外面放风筝。
小朋友们在草地上拉着风筝线快活地跑起来，有时又抬头望了望蓝天下那一只只可爱的风筝，风也开心地跟着小朋友们一起奔跑，而有些淘气的风，却在作怪，把两个小朋友的风筝交织在一起，那两个小朋友着急地哭了，而淘气地风却在上面得意地笑，他现在还不够满足，又去把另一个小朋友的风筝线扯断了，小朋友看着自己的风筝向远处飘去，眼泪也嗒嗒嗒地流下来了。这下子，淘气的风却不以为然，它在空中幸灾乐祸，笑的前俯后仰……
太阳无情地放射出火辣辣地温度，农民伯伯此时此刻正在田里农活，善良地风姐姐看到这种情景，无比地感动，于是，风姐姐就围着农民伯伯不断地扇风，好让农民伯伯他们凉爽点。秋天里，树上的叶子便枯黄了，接着又被风“呼呼呼”地刮下来。冬天里，狂风毫不留情把雪花飘起来，弄地人们冻得不敢出门。春夏秋冬的风，你既让喜爱，又让我痛很！
风的自然现象小学作文 篇五
“看不见来摸不着，四面八方到处跑。跑过江河水声波，穿过森林树呼啸。”你知道这是什么吗？对，它就是来也匆匆、去也匆匆的风。
春风，他掠过什么都没有的土地，留下满眼的绿色，小草探出头来，长出新新的嫩叶；它越过光秃秃的树枝，小树抽出嫩绿的的`枝条。春风像一支动听的乐曲，唤醒了沉睡的动物，青蛙蹦蹦跳跳地出来活动，蝴蝶、蜜蜂四处赏玩……
夏风，它为可爱的树叶伴奏，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民伯伯带来清凉。夏风，就像妈妈的手为我们除去一切焦躁。
秋风，它把果园里的果子吹熟了，把玉米吹得金灿灿的，像一个个可爱的娃娃，高粱的脸被吹红了，雪白的棉花也咧开了嘴，它把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一位尽职尽责的邮差，满载着美丽，报告着收获的消息。
冬风，像一只难以驯服的野马，在田野里奔跑，把小草踩得枯黄，把树叶撞得落了下来。它又像一名考官，带着几分冷酷、肃穆，万物交出了一份关于毅力的答卷。
风，它在四季中演绎着不同的角色，它用自己的行动为奇妙的大自然倍添色彩。
风的自然现象小学作文 篇六
有一天我在家里闷极了想找人玩，我问妈妈谁是我们的好朋友呀？妈妈笑着说：风我一听，兴奋地跑到楼顶上，可什么也没有看见，我想可能是妈妈在骗我吧？我正在回头向楼下走去时，不知有什么东西抓着我的衣服往后拉，好像想跟我一起玩，我回头一看，可什么也没看见，只感觉全身非常爽，使我非常的舒服，不仅是进了我的全身，还吹进了我的心灵，我自言自语的说：“你是风吗？你是风吗？风“呜呜”的叫着，好像回答说：“我就是风，我们来交个朋友吧！我高兴地说：“我们来唱一首风之歌吧！
“我兴奋地唱了起来，风也跟着我伴奏，就在这时，加上四面八方都吹来了风，好像我的朋友风又叫它的家人一起来玩了，我们唱呀，跳呀，连在旁边的花，也高兴的唱起了动听的歌，风吹绿了河水，吹美了花和草，到处一片生机勃勃。风轻轻的吹动着花朵，好像在叫它们起床锻炼身体，风轻轻的抚摸着大地，好像全世界都投入了它的怀抱，风一吹，绿海又再次把它变得波涛汹涌，气势磅礴起来，风把污染的空气吹走，好像一个清洁工，在昼夜不停的工作着。
风又像一个很大的自然空调，给我们人类带来了凉爽和清凉。就在这时，风突然停了下来，风一下子从我的身边消失了，我心痛的望着天空，不想离开我的朋友风，太阳像一个大火球滚上了天空，把大地照得火红火红的，我正在低声叹气的时候，风好像在招着手说：“再见了小朋友们。”花也停止了摇摆，好像也在跟我告别。我爱这个好伙伴风。
