染雾社会实践生活小学作文 篇一：参观博物馆的经历
最近，我和我的同学们进行了一次社会实践活动，我们去参观了当地的博物馆。这是一次非常有意义的经历，让我学到了很多知识。
当我们进入博物馆的大门时，我立刻被眼前的景象所吸引。整个博物馆建筑非常宏伟，有着古朴的外观和现代的设施。我们首先参观了展览厅，展览厅里陈列着各种各样的文物和艺术品。我看到了历史上的名人像、古代的器物和文化遗产等等。每一个展品都有着自己的故事，让我对历史和文化有了更加深入的了解。
在博物馆里，我们还参观了一个模拟的古代生活场景。那里有着古老的建筑、古代的工具和生活用品。我们可以亲身体验古人的生活方式，比如使用古代的磨盘磨面粉、穿上古代的服装等等。这让我感受到了古代人们的智慧和勤劳，也让我更加珍惜现在的生活。
参观完博物馆，我们还参加了一个讲座。讲座的主题是关于中国古代文化的传承和发展。讲座中，专家详细地介绍了中国古代文化的瑰宝和影响力，让我们更加骄傲和自豪。我认识到我们是站在巨人的肩膀上成长的，我们应该传承和发扬好这些宝贵的文化遗产。
通过这次参观博物馆的活动，我深刻地认识到了历史和文化的重要性。历史是我们的根，文化是我们的灵魂。只有了解和尊重历史，传承和发扬好文化，我们才能更好地面对未来。我决心要继续学习和研究历史和文化，为中华文明的传承和发展做出自己的贡献。
社会实践生活小学作文 篇二：参观动物园的感受
这个周末，我和我的家人一起去了动物园。这是一次非常有趣的社会实践活动，我在动物园里看到了很多不同种类的动物，也学到了很多知识。
当我踏进动物园的大门时，我立刻被各种各样的动物吸引住了。我看到了大象、长颈鹿、老虎、狮子、熊猫等等。这些动物们都生活在不同的环境中，有的生活在森林里，有的生活在草原上，有的生活在水中。它们的外貌和习性都各不相同，让我对动物们的多样性有了更深的认识。
除了观察动物们，我还参加了一些动物表演。我看到了海豚的跳水表演、猴子的杂技表演和鸟儿的飞行表演。这些表演给我留下了深刻的印象，让我感受到了动物们的聪明和灵活。
在动物园里，我还学到了一些关于动物的知识。我知道了大象是陆地上最大的动物，长颈鹿是世界上最高的动物，老虎是世界上最凶猛的动物等等。这些知识让我对动物们的世界有了更全面的了解。
通过这次参观动物园的活动，我不仅仅观察到了各种动物，还学到了很多知识。我明白了动物们也是地球上的一份子，它们和我们人类一样都需要被尊重和保护。我决心要爱护动物，保护动物的家园，为创造一个更美好的世界贡献自己的力量。
社会实践生活小学作文 篇三
为了开阔视野，减轻学习压力，促进身心健康成长，学校组织学生进行一次校外实践活动。
终于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙细雨，但这雨丝毫没有影响同学们的好心情，我们按时来到学校，有序地在老师的指挥下轻松地上了车，于是我们踏上了这次有意义的旅途。
汽车很快就将我们载到了目的地——中小学生教育基地，它比我想象中的还要大，下车之后，我们排成整齐的队伍，首先是在教官的领导下做手语《感恩的心》。教官看起来很威严，让我们原来紧张而兴奋的心情一下子更紧张，但是我们还是认真地跟着教官学习着，很快我们学会了《感恩的心》。
紧接着我们一起玩游戏，名字叫：“众志成城”，游戏规则是这样的，老师将四块拼图拼在一起，比较哪一组以最短的时间站上去。熟悉了规则以后，我们一起商量该是如何站，我们想到一个即省时又快捷的好办法，就是一个人背一个，很快我们便站了上去，大家高兴得跳起来，通过这个游戏我们懂得了团结合作的重要性。
接下来我们玩“前方有难，后方支援”，这个游戏很有趣，所有人分成五组，每一组派出一人站在队伍前方。游戏开始，被派出的同学说：“前方有难，后方支援”教官方需要支援的东西，由代表在最短的时间内在级员处取得需要的东西并原路返回，我们组派出了彭焰同学由于配合紧密，我们得了第一名，大家都很开心。
第二天下午三点钟，我们恋恋不舍的离开了中小学生教育基地踏上了回家的路，通过这次活动我们收获了友谊，长进了知识，同学们之间比以前相处得更加和谐。
社会实践生活小学作文 篇四
星期三，我们班去实践活动，那天非常快乐。
早上，我坐上大巴车，在路上，我们唱了几首歌，到了那里，我们以为全是泥巴，谁知，竟是一个鸟语花香的乐园。我们下了车，被教官领到一片树林下，我们便开始第一个活动了。我们想了一阵子，总算想出了一个名子是……搞好一切之后，我们开始练习，“阳光队，阳……阳光，阳光，照亮……每……”练好之后，我们便补充能量，喝了些水，今天很热，所以我不知道水带得够不够。
对另一位都表演完时，教官开始为我们讲路边两旁的植物了，有美人梅、剑松、法国东青等植物，之后，又进行了第二个活动。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把垫子放到路上，但要有人按住，不然会飘走，A、B两队谁先到终点，谁获胜。可最后，还是失败告终。
吃过午饭，我们到操场上去玩，那的游戏有二个令我提心吊胆，有一个被我顺利通过。可这时，我的水已经喝完了，幸亏我带了钱，我去小卖部买了水，可不过一会，又喝完了，我没有想到，我的朋友也严重缺水，来的几个班，有钱的都去买水了，没钱的只好借别人的喝了。
之后又……
回去了，到了学校，我只剩一块，又买一袋冰水，好爽啊。
今天，虽然热，但很高兴。
社会实践生活小学作文 篇五
20xx年10月13日上午，1—6年级学生参加了《走出小课堂，走入大课堂》社会实践活动，地点是朝阳公园。
早晨7点40分，我们集合后就上了车，车开得很快，大概1个小时就到了。下车后，一眼就看到了美丽的朝阳公园。
我们先在朝阳公园里玩。我看到了许多有趣的地方，有丛林探险、鬼屋、美人鱼等等。我很想去玩，但是我的钱不够，不能买票，我非常沮丧。时间过得很快，一晃就到了中午。我们开始午餐，我把零食拿出来，与大家分享，同学们在一起边吃边说笑，在一起非常开心。
吃完午餐后，我们去了最好玩的地方——索尼探梦。我们首先参观了地下一层，工作人员发给我们一张卡，告诉我们说：“当你不知道怎么用的时候，刷一下卡，再点一下“玩法”按钮就可以了。”我们解散后，我先去了“爸爸得鼻子”那个游戏，它的玩法是两个人分别坐在镜子的两边就可以把两张脸结合在一起，非常好玩儿。我们又去了探梦实验室，博士和博士后，为我们演示了许多关于大气压的实验，我最喜欢最后一个实验，他把保龄球用用抽风机吸了起来，我惊叹不已。接着又来二层，我很喜欢音调改变器，他能把声音改变，特别好玩。
参观结束后，老师给我们每人发了一张纪念照，我们又排着整齐的队伍上了车，一路上，同学们说说笑笑，很快就到了学校。我们高高兴兴地回家了。
社会实践生活小学作文 篇六
十月十四日是我们三年级社会实践活动的日子，今年的活动是采摘苹果和参观科技馆。
早上，没等妈妈叫我起床，我一睁开眼就“噌”地一声从床上跳了起来。飞快地洗漱、吃饭后，我迈着轻盈的步伐，跟着爸爸出门了。
我和同学们坐上了车。大约一个多小时后，车子在同学们的欢声笑语中停了下来。我们迫不及待地下了车，排好了队，兴奋地跟老师进了采摘基地。
进去一看，苹果可真不少！有熟透了的红苹果，也有黄苹果和青苹果。圆圆的苹果挂在树上，在阳光的照耀下显得格外漂亮、诱人。老师说每人可以摘10个苹果，我在心里盘算着：我要摘四个红苹果、三个黄苹果和三个青苹果。
到了我们班的采摘区，随着老师的一声：“解散！”同学们像箭一般地窜了出去。我先摘了低处的红苹果。一会儿，我发现眼前只剩下了一个青苹果，红苹果和黄苹果也都被别的同学摘走了。于是，我就用我的“爬树技术”把高处的苹果摘了下来。
苹果一直是我和妈妈最喜欢的水果。我要让妈妈尝尝我亲手采摘的苹果，想着妈妈的笑容，想着苹果那脆甜的滋味……啊！这大概就是丰收的喜悦吧！
离开采摘基地，我们又乘车去了科技馆。我们参观了从一层到四层的所有展馆，这里既有趣，有刺激！我们进了一个黑漆漆的洞，里面有恐龙标本，还不时地传来恐龙的叫声！我们还体验了模拟开车、走镜子迷宫和神秘变色屋等。
这次的社会实践活动，我们玩得非常开心，也获得了许多不可多得的特别体验。我现在已经开始期待下一次的活动了。
