对手小学优秀作文(优秀3篇)

时间:2013-02-03 03:17:49
染雾
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对手小学优秀作文 篇一

我的偶像

我有一个非常特别的偶像,他就是我的对手小学的校长。校长先生是一位非常有能力和魅力的领导者,他不仅对学校的发展有着明确的方向,而且对每个学生都非常关心和照顾。

首先,我非常钦佩校长先生的领导能力。他总是能够准确地判断学校的需求,并采取有效的措施来解决问题。他经常组织各种活动,如运动会、艺术节等,让学生们有机会展示自己的才艺和技能。此外,校长先生还重视教师的培训和发展,定期组织教研活动,提高教师的教学水平。正是因为校长先生的领导,对手小学才能不断进步,成为了一所优秀的学校。

其次,校长先生非常关心每个学生的成长和发展。他经常走进教室,与学生们亲切交流,了解他们的困惑和需求。无论是学习上的问题还是个人生活上的困难,校长先生总是耐心倾听并给予帮助。他还会定期召开班会,与学生们分享学习经验和生活感悟,激励他们树立正确的人生观和价值观。在我遇到困难时,校长先生总是给予我鼓励和支持,让我充满信心去面对挑战。

最后,我想说的是,校长先生是一个非常有魅力的人。他总是面带微笑,给人一种亲切和温暖的感觉。无论是和老师们还是学生们交流,他总是能够用幽默风趣的语言和大家打成一片。他还非常注重自己的形象和修养,时刻保持良好的精神状态,给大家树立了一个榜样。

总之,我非常崇拜我的偶像校长先生。他的领导能力、关心学生的态度以及魅力个性都让我深受启发。我希望将来能够成为像他一样优秀的人,为社会做出自己的贡献。

对手小学优秀作文 篇二

我与对手小学的成长

回首往事,我不禁感慨万分。在对手小学度过的这几年,是我人生中最宝贵的时光。这里不仅教会了我知识,还教会了我做人的道理。

首先,对手小学的老师们是我成长道路上最坚实的支撑。他们不仅教会了我课本上的知识,还教会了我如何做一个有责任心、有担当的人。他们耐心地解答我的问题,细心地纠正我的错误,让我懂得了努力和坚持的重要性。每当我遇到困难时,老师们总是鼓励我不要放弃,相信自己能够战胜困难。正是因为老师们的关心和教导,我才能够不断进步,成为一个优秀的学生。

其次,对手小学的同学们是我成长道路上最好的伙伴。我们相互扶持、相互鼓励,在一起度过了快乐而难忘的时光。在课堂上,我们一起学习、一起进步,相互竞争,共同进步。在课外活动中,我们一起玩耍、一起探索,相互帮助,共同成长。无论是成功还是失败,我们都会一起分享,一起面对。在与同学们的相处中,我学会了尊重和理解,学会了团队合作和互助精神。

最后,对手小学的校园是我成长道路上最美好的家园。这里的每一寸土地都见证了我成长的足迹。无论是教学楼上的教室,还是操场上的草地,都给我留下了美好的回忆。每当我走进校园,都能感受到浓厚的学习氛围和温馨的气氛。这里有绿树成荫的校园,有教师们悉心呵护的花朵,有同学们开心奔跑的身影。这里就像一个大家庭,让我感到温暖和安心。

总之,对手小学是我成长道路上的一座里程碑。在这里,我不仅学到了知识,还学会了如何做人。我将永远怀念这里,怀念老师们的教导,怀念同学们的陪伴,怀念这个我成长的地方。我相信,对手小学给我的启迪和教诲将伴随我一生,让我在人生的道路上越走越远。

对手小学优秀作文 篇三

对手小学优秀作文

  对手,坦白说就是敌人.每个人都要有对手,因为有了对手,才有我们努力学习,精益求精.而我也不例外,这学期,我就迎来了一个史无前例的竞争对手,但你们知道吗?对手也可以成为朋友的。

  报名那天,我们班新来了一位同学.她一头乌黑的头发,扎成了一团,眼睛大大的,闪烁着智慧的光芒,就是皮肤有点黑,真像一名运动健将,她穿了一件红色的短袖衣服和一条绿色的七分裤,显得又胖又矮.看着她的样子,我想起了奶奶常说的一句话“红配绿,唱大戏”.”咦?她们在说什么啊?”我看着教室里正聚成一团的同学,自语道.于是我就凑过去听了听,原来在讨论新同学呀。“她叫什么名字啊?”“好像叫”“赵雪羽”“成绩好吗?”“听她爸说,还不错!”“什么?还不错,那就是好啊。看来我得提高警惕了.”我心里嘀咕道。这时,她从我身边走过,我猛地感觉到一股杀气。

  开学第一天,老师把她领到她的座位上.我和她一个坐在最右边,一个坐在最左边,还真像两位将军对阵,中间的过道像楚河。“她叫‘赵雪羽’,是咱们班的新生,”说完,老师又对赵雪羽同学说:“新同学,来,介绍一下你吧!”她点了一下头,说了一段不知哪个地方的方言,我似懂非懂的`听着,只知道她希望我们多多照顾她。

  过了几天,老师说要考试,我慌了,因为这是这一学期的第一次考试,我可不能马虎呀.第二天,我满怀信心地走进考室,因为我现在满腹才学呀!考完试,当天下午老师就把成绩公布出来,我考了98.5分,自认不错,本想拿卷子到新同学那炫耀炫耀,谁知她的分数让我大吃一惊,100分,这鲜红的分数清楚的写在她整洁的卷子上,我只好知趣的把手中的卷子放了下来,心有不甘,心想:“我才不会甘拜下风!”

  星期五的作文课上,老师让我们写一篇关于“尼尔斯骑鹅历险记”的童话.我是

班里的写作大王,写童话,小菜一碟,我写完后,我就得意洋洋的想象着老师拿我写的作文,当成范文来读……第二天,老师念的竟然是赵雪羽的作文,听完她写的作文,我显然比她逊色。我嘴上说不好,可心里面也不能不叫我拍手叫好,现在,记分牌上是2:0,我输了。

  下课了,好朋友江欢对我说:“她写的真的很棒,很有想象力,语言也很独到.”看着好朋友坚定的样子,现在,记分牌上是3:0,第一名被她夺走了。

  之后的几天中,和赵雪羽的接触上,我发现,她真的是一个很不错的人,并不是我想的那样难相处.尽管我从前那样不服她,妒忌她,可她不但没有恨我,还与我交起了朋友,我被她的一言一行感动了。后来的日子,我们一起学习,一起玩耍,在相互竞争中共同进步,同时也促进了友谊。

  希望在我成长的道路中,能遇到更多像赵雪羽这样不一样的“对手”。

对手小学优秀作文(优秀3篇)

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