互改作文_初中作文(推荐3篇)

时间:2011-02-08 01:16:43
染雾
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互改作文_初中作文 篇一:如何提高写作水平

写作对于初中生来说是一项非常重要的能力。良好的写作能力不仅可以帮助我们在学习中取得好成绩,还能提高我们的表达能力和思维逻辑能力。那么,如何提高写作水平呢?

首先,积累大量的词汇和句型是提高写作水平的基础。我们可以通过多读书来扩充自己的词汇量,同时也要注意积累一些常用的句型和表达方式。例如,我们可以多背诵一些经典的句子,并学会运用这些句子来表达自己的观点。

其次,多进行写作练习。写作需要不断地练习才能够提高。我们可以选择一些与自己兴趣相关的话题,写一些日记、文章或是小故事,以此来提高自己的写作能力。在写作过程中,我们要注意语法和拼写的正确性,同时也要注意文章结构的合理性和逻辑性。

此外,多阅读优秀的作文也是提高写作水平的有效方法。我们可以选择一些优秀的作文来阅读,学习其中的好词好句和优秀的写作技巧。通过模仿和借鉴,我们可以逐渐提高自己的写作水平。

最后,多请教老师和同学。老师和同学是我们学习写作的最佳资源。我们可以向老师请教一些写作技巧和方法,也可以与同学一起交流和互相修改作文。通过与他人的交流和互动,我们可以发现自己写作中的不足之处,并及时进行改进。

总之,提高写作水平需要我们的不断努力和坚持。通过积累词汇和句型、多进行写作练习、多阅读优秀的作文以及请教老师和同学,我们可以逐渐提高自己的写作水平。相信只要我们持之以恒,就一定能够成为一名优秀的作家。

互改作文_初中作文 篇二:如何培养良好的阅读习惯

阅读是一项能够帮助我们开拓视野、提高思维能力的重要活动。然而,对于很多初中生来说,培养良好的阅读习惯并不容易。那么,我们应该如何培养良好的阅读习惯呢?

首先,选择适合自己的阅读材料。阅读材料应该与自己的兴趣和年龄相符合,这样才能够引起我们的兴趣并提高阅读的积极性。我们可以选择一些经典的文学作品、科普读物或是喜欢的小说来阅读,以此来培养我们的阅读兴趣。

其次,制定一个阅读计划。我们可以每天安排一定的时间来进行阅读,例如每天晚上读半个小时的书,或是每周读完一本书。通过制定一个明确的目标和计划,我们可以更有条理地进行阅读,并逐渐培养出良好的阅读习惯。

此外,与他人交流阅读体验也是培养良好阅读习惯的重要方法。我们可以和家人、朋友或是老师一起讨论所读的书籍,分享自己的阅读体验和感悟。通过交流和分享,我们可以更深入地理解书中的内容,并提高自己的思考和理解能力。

最后,要保持长期的阅读习惯。培养良好的阅读习惯需要我们的坚持和长期的努力。我们应该将阅读当作一种生活方式,每天都保持一定的阅读时间,并不断地发现和阅读新的书籍。只有坚持下去,才能够真正培养出良好的阅读习惯。

总之,培养良好的阅读习惯需要我们的选择适合自己的阅读材料、制定阅读计划、与他人交流阅读体验以及保持长期的阅读习惯。相信只要我们坚持不懈,就一定能够培养出良好的阅读习惯,并从中受益终身。

互改作文_初中作文 篇三

互改作文_初中作文

  “

开始了!”老师讲到。我们开始交换作文,互改。我把我的作文传到后面,同桌把作文传给我,一个四人小组一个循环。

  我看起了同桌的作文。觉得有些不好的地方,正准备划出来,看到后面,才发现:哦,妙!原来可以这样写。我觉得我的作文有些问题,转过头,想跟他说说,又看着他认真的样子,不忍心打扰他,就继续看我同桌的作文。“写得肯定比我好”,我想。不过还是有些毛病的,我用红笔把他给标记出来,至于好的地方,我也划出来,在旁边写了一些赞扬的话。

  我实在担心我的作文会不会令后面的那个同学失望,就跟他谈了起来,说:“你看我这个地方……”我才发现,我的作文,优点也是很多的,而且许多我自己觉得不好的地方,竟是他觉得最好的'地方。与此同时,整个班里,也你一言我一语地讨论开了。大家一起说话,有的低声有的高声,合起来就像是集市。“你这篇作文这里有点问题”“对喔,这都行!”“你这篇作文写得相当的好,我给你满分!”到了某一时刻,全班瞬间就安静下来,整个教室只剩下笔尖的沙沙声。这时候“你怎么改得这么慢”的声音,也能让全班人听到。同桌把下一人的作文传给我,我也正好把同桌的作文改完,交到后面去,正好他也把我的作文改完,我看着他,他也正看着我,互相给一个默许的眼神。是的,我们的作文都不错。

  当我的作文传到我手里时,我感到很欣喜。之前我觉得不好的地方,一致给了好评。作文的后一页布满了三个人的评语,他们也在标题上面打了三个不错的分数。我对我右后方的那个人的作文感到有些不解,就转过头去问,老师叫停了我们,因为时间已到。

  这是一个有意义的活动,虽然初三了,已经没有开展这种活动的时间,但是它仍在课下进行着。

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