染雾挫折打不倒坚强的人作文 篇一
挫折是我们人生道路上不可避免的一部分。无论是在学业、事业还是生活中，我们都会遇到各种各样的挫折和困难。然而，有些人能够在面对挫折时保持坚强的心态，不被打倒，继续前行。
坚强的人懂得面对挫折时保持积极的心态。他们明白，生活中没有一帆风顺的时候，面对挫折是必然的，但并不意味着失败。相反，挫折是一种成长的机会，是人生经验的积累。坚强的人能够从挫折中学到很多东西，他们会反思自己的错误和不足之处，并努力改正。他们知道，只有通过挫折的磨砺，才能变得更加坚强。
此外，坚强的人懂得积极地面对挫折带来的负面情绪。他们不会被情绪所左右，而是用积极的态度去面对。他们相信，每一次挫折都是一次磨练，只要他们坚持下去，努力奋斗，就一定会迎来成功的曙光。他们会告诉自己，挫折只是暂时的，只要我坚持不懈，总会迎来成功的一天。
坚强的人还有一颗不畏困难的心。他们不会因为遇到挫折而退缩，相反，他们会更加坚定地去面对。他们知道，只有经历过挫折，才能真正体会到成功的喜悦。他们相信，只要坚持努力，就一定能够克服困难，实现自己的目标。他们不会轻易放弃，他们会一直坚持下去，直到成功。
总之，挫折打不倒坚强的人，因为他们懂得面对挫折时保持积极的心态，他们能够从挫折中学到很多东西。他们懂得积极地面对挫折带来的负面情绪，相信只要坚持不懈，总会迎来成功的一天。他们还有一颗不畏困难的心，他们会一直坚持下去，直到成功。让我们向这些坚强的人学习，面对挫折时保持坚强的心态，不被打倒，继续前行。
挫折打不倒坚强的人作文 篇二
“挫折是人生的一部分，不要被它打倒。”这是一句耳熟能详的名言，也是坚强的人对待挫折的态度。坚强的人懂得在面对挫折时保持乐观的心态，他们能够从挫折中汲取力量，不断成长和进步。
乐观是坚强的人的一个重要特质。他们相信，每一次挫折都是一种机遇，是人生的一次历练。他们不会因为一次失败而丧失信心，相反，他们会以积极的态度去面对挫折，并从中寻找到改进和提升的方法。他们知道，只要坚持不懈，总会找到解决问题的办法。乐观的心态使他们能够在遭遇挫折时保持冷静和理智，不被情绪所左右，从而更好地解决问题。
坚强的人还懂得在挫折中寻找成长和进步的机会。他们相信，挫折是人生的一部分，没有谁能够一帆风顺地走完人生的旅程。他们会从每一次挫折中吸取教训，反思自己的不足之处，并加以改进。他们会将挫折看作是一次宝贵的经验，从中学到更多的东西。他们知道，只有通过挫折的磨砺，才能变得更加坚强和成熟。
此外，坚强的人懂得在面对挫折时保持冷静和镇定。他们不会因为一时的困境而失去信心，相反，他们会保持清醒的头脑，分析问题的根本原因，并制定有效的解决方案。他们知道，面对挫折时的冷静思考是解决问题的关键，只有在冷静和理智的状态下，才能做出正确的决策。
挫折打不倒坚强的人，因为他们懂得在面对挫折时保持乐观的心态，他们能够从挫折中汲取力量，不断成长和进步。他们懂得在挫折中寻找成长和进步的机会，将挫折看作是一次宝贵的经验。他们还懂得在面对挫折时保持冷静和镇定，能够清晰地思考问题并制定解决方案。让我们向这些坚强的人学习，保持乐观的心态，从挫折中汲取力量，不断成长和进步。
挫折打不倒坚强的人作文 篇三
挫折打不倒坚强的人作文
花开花落，老师是辛勤的园丁；无声无息，老师是无私的蜡烛；培育栋梁，老师是伟大的工程师！老师，多么神圣的岗位，多么完美的形象。然而，谁又能将老师与残疾人联想起来呢？
小学六年级时，教了我们五年的数学老师被调走了，我们全班都依依不舍，但是，对新老师的期待远远盖过了对前任老师的不舍之情。新老师到底长啥样？高大魁梧，还是斯斯文文？我正在对新老师浮想联翩时，忽然，大门开了，一束强烈的太阳光从大门外射进来，满怀希望地顺着太阳光望去，结果大失所望，看到的形象与我心中的形象相差甚远。这是一个浑身颤抖，戴着一副“老爷式”眼镜的老师，手里拿着课本、三角板。我原本对数学的热爱瞬间被浇灭了。看这老师一脸严肃的表情，就像一座不容人靠近的冰山。我怀着失落的心情翻开书，耷拉着个脑袋，昏昏欲睡地听着课，也不知老师到底讲了些什么。
忽然，听见老师在叫我，我抬起头，像刚从仙境中游玩回来，一头雾水地望着老师，老师问了什么问题我都没听见，更何况回答，只好呆呆地站在那里。老师的脸越来越阴森，以一种恨铁不成钢的眼光看着我，那可怕的样子简直像是要活吞了我。可没办法，不知道就是不知道，谁让我上课时出神呢？最后他只说了一句话：“你既然不会，那就给我到后面去站一节课，好好自我反省一下！”哎呀，师命难违呀，只好在众目睽睽之下，狼狈地转身，走到后面，苦苦站了一节课时间，望着老师颤抖的身影，不禁咒骂起他来。
自那以后，我就一直讨厌这个老师，然而……
那一天，我在无意间路过办公室，看见办公室的门虚掩着，我便壮着胆子往里瞧。办公室里只有这个新来的数学老师。听说，他以前和正常人一样，还教过初中，但因一次意外变成了这样，每天都靠药物克服自己的极度颤抖。后来初中不要他，他就来教小学。看他批改作业时，使尽全身力气将手紧贴在桌面上，努力让手不再擅抖，才可以艰难地打个勾或画个叉，一本作业改下来，这个动作不知要
一股敬佩之情油然而生，那熟悉的背影，突然让我觉得那么亲切！
许多残疾人因为身体缺陷而，自寻短见，而有多少人会乐观面对，坚强生活？我们的老师就属于后者。有时，四肢健全的人受到严重打击，会失去理智，但他们有没有想过，那些身患残疾、行动不便，甚至生活都不能自理，还要忍受众人的冷眼的人是如何生活下去的？残疾人是值得人们敬佩的。他们也是社会中的一员，他们拥有同等的权利，理应得到尊重。
我会永远记着这个老师，因为从他身上，我看到了残疾人的快乐；从他身上，我看到了高度敬业的精神；从他身上，我学会了乐观面对生活，自强不息，永不言败！
