窃读的滋味优秀作文【最新3篇】

时间:2017-04-07 01:21:30
染雾
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窃读的滋味优秀作文 篇一

窃读的滋味

窃读,这是一种令人陶醉的行为。当我静静地坐在图书馆的角落,翻阅着那些被遗忘的书籍时,心情仿佛被带入一个神秘的世界。在那里,我与作者心灵相通,穿越时空,感受到了无尽的智慧和情感。

在窃读中,我感受到了知识的力量。书籍中蕴含的知识是无穷无尽的,它们如一颗颗珍珠,等待着我去发现。在窃读的过程中,我可以自由选择我感兴趣的主题,深入研究其中的内容。这种深入学习的经历让我感到非常充实和满足,我逐渐发现自己的思维能力和知识储备在不断增长。

窃读也是一种享受。当我静静地享受着阅读的乐趣时,我感受到了一种无与伦比的快乐。书籍中的文字如同音乐的旋律,吸引着我进入一个美妙的境界。在那里,我可以与作者对话,与他们一起思考人生的意义和价值。这种心灵的碰撞让我感到愉悦和满足,我仿佛置身于一个无比美好的世界中。

而窃读也是一种启迪。在窃读的过程中,我不仅仅是被动地接受知识,更是通过思考和分析,将其转化为自己的智慧。我可以从书籍中学到很多生活的道理和处世的智慧,从而更好地应对生活中的各种挑战和困难。这种启迪让我感到自己的内心得到了升华,我不再是一个平凡的人,而是一个有思想、有见识的人。

在窃读的过程中,我也懂得了尊重和珍惜。每一本书籍都是作者用心血和汗水创作出来的,它们蕴含着作者的智慧和情感。当我窃读时,我深深地体会到了这种创作的艰辛和付出。因此,我更加尊重和珍惜每一本书籍,我会认真对待其中的每一个字句,将其变成自己的财富。

窃读的滋味,就是这样一种令人陶醉的行为。在窃读中,我感受到了知识的力量,体验到了阅读的乐趣,受到了启迪和教育。窃读使我变得更加聪明和有见识,它是我成长道路上的一片绿洲,给予了我无限的力量和勇气。让我们一起窃读吧,享受这种美妙的滋味!

窃读的滋味优秀作文 篇二

窃读的力量

窃读,一种神秘而又令人着迷的行为。当我静静地坐在书桌前,翻阅着那些被遗忘的笔记时,我仿佛穿越到了一个奇妙的世界。在那里,我与作者心灵相通,感受到了无尽的智慧和灵感。

窃读中蕴含着知识的力量。笔记中记录的是作者的思考和理解,它们是一笔珍贵的财富。在窃读的过程中,我可以与作者对话,思考他们的观点和思路。这种交流与启发让我逐渐拓宽了自己的视野,提高了自己的见识。窃读使我变得更加聪明和有智慧。

窃读也是一种享受。当我静静地享受着阅读的乐趣时,我感受到了一种无与伦比的快乐。笔记中的文字如同音乐的旋律,引导着我进入一个美妙的境界。在那里,我可以与作者一起思考人生的意义和价值。这种心灵的碰撞让我感到愉悦和满足,我仿佛置身于一个无比美好的世界中。

而窃读也是一种启迪。在窃读的过程中,我不仅仅是被动地接受知识,更是通过思考和分析,将其转化为自己的智慧。我可以从笔记中学到很多生活的道理和处世的智慧,从而更好地应对生活中的各种挑战和困难。这种启迪让我感到自己的内心得到了升华,我不再是一个平凡的人,而是一个有思想、有见识的人。

在窃读的过程中,我也懂得了尊重和珍惜。每一篇笔记都是作者用心血和汗水写下的,它们蕴含着作者的智慧和情感。当我窃读时,我深深地体会到了这种创作的艰辛和付出。因此,我更加尊重和珍惜每一篇笔记,我会认真对待其中的每一个字句,将其变成自己的财富。

窃读的力量,就是这样一种令人陶醉的行为。在窃读中,我感受到了知识的力量,体验到了阅读的乐趣,受到了启迪和教育。窃读使我变得更加聪明和有智慧,它是我成长道路上的一片绿洲,给予了我无限的力量和勇气。让我们一起窃读吧,感受这种美妙的滋味!

窃读的滋味优秀作文 篇三

窃读的滋味优秀作文

  “不准看漫画书,快去做作业读书!”老妈严厉地呵斥道。“噢”我不情愿地放下正看得起劲的漫画书,慢吞吞地来到桌前,刚打开语文书,就听见妈妈“砰”关房门的声音。

  我心中窃喜,急忙把语文书放下,拿起漫画又看了起来。刚看了一两页,没想到妈妈杀了个回马枪,又推开门,走了过来,提高了嗓门说:“我随时都会来检查的.!”幸亏我眼明手快早就把漫画书放在屁股下面。这个障眼法奏效了,妈妈看我笔直地坐在书桌前,没什么“异动”,就又回房间了。“呼”,我松了一口气,瞄了瞄那本小小的漫画书,那上面的卡通人物似乎在向我招手,好像在说:“下面的更加精彩哦,快来看吧。”我挡不住书的诱惑,忍不住又看了起来,心想:这本看完就不看了,就做作业了。可看完了一本,我又想:再看一本吧,这本看完就再也不看了。就这样,一本接一本,太想知道下面的故事了......不知不觉中,我已经在看第四本了。这时,妈妈又来了个突然袭击。不过,我虽然在眼睛在看书,耳朵可是随时戒备着,一听到妈妈的脚步声,马上镇

静下来,以迅雷不及掩耳之势放下漫画,做出了正在埋头写作业的动作。妈妈视察一番,什么也没发现就又走开了。第二次“死里逃生”了,我自言自语道。

  我抬头看了一下钟,呀,两个半小时都过去了!可我什么作业都没做,得赶快赶出来,不然妈妈又得骂我学习效率低了!我飞快地在作业本上写着,速度可以和印刷机一决高下,我写完了作业,手累得抬都抬不起来了。这次经历虽然是有惊无险,不过太不正大光明了。我想,只要我先把作业完成了,学习又认真努力的话,读书哪用“窃”呢!

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