自己煮面条初中作文 篇一:享受烹饪的乐趣
作为一个初中生,我喜欢尝试新事物和挑战自己的能力。有一天,我决定自己煮面条来满足我的好奇心和烹饪的激情。
首先,我准备了所需的材料。我选择了一包新鲜的面条、鸡蛋、蔬菜和调味料。我喜欢将面条煮得有嚼劲,所以我选择了宽面条。我觉得这样的面条会更好吃。
接下来,我开始煮面条。我把一锅水放在炉子上,等待水烧开。当水烧开后,我轻轻将面条放入锅中。我用筷子将面条搅拌,以防止它们粘在一起。面条煮熟需要一段时间,我不断试吃以确保它们熟透。当面条变得嚼劲时,我立即关火并将面条捞出,放入碗中。
接下来,我将鸡蛋打入一个碗中,并轻轻搅拌均匀。我在锅中加入一些油,然后倒入鸡蛋液。我用锅铲将鸡蛋液翻炒,直到它熟透。然后,我将炒好的鸡蛋放在面条上。
我还炒了一些蔬菜来搭配面条。我切了一些胡萝卜、豆芽和洋葱,并将它们放入锅中翻炒。当蔬菜变得嫩熟时,我将它们倒在面条上。
最后,我加入了一些调味料来增添口感和味道。我选择了一些酱油、盐和胡椒粉。我轻轻地将它们混合在一起,确保每一口都能尝到美味的味道。
最后,我尝试了自己煮的面条。它们非常美味!面条有嚼劲,鸡蛋和蔬菜的味道也很好。我感到非常满足和自豪,因为我能够煮出一道美味的面条。
通过自己煮面条,我学到了许多关于烹饪的技巧和知识。我发现烹饪不仅仅是满足我们的味蕾,还能让我们体验到创造和享受美食的乐趣。我希望以后能继续尝试更多的烹饪,用我的双手为自己和家人带来更多的美味佳肴。
自己煮面条初中作文 篇二:煮面条的乐趣
作为一个初中生,我喜欢尝试新事物和挑战自己的能力。有一天,我决定自己煮面条来满足我的好奇心和烹饪的激情。
首先,我准备了所需的材料。我选择了一包新鲜的面条、鸡蛋、蔬菜和调味料。我喜欢将面条煮得有嚼劲,所以我选择了宽面条。我觉得这样的面条会更好吃。
接下来,我开始煮面条。我将一锅水放在炉子上,等待水烧开。当水烧开后,我轻轻将面条放入锅中。面条在热水中慢慢膨胀,变得柔软。我用筷子将面条搅拌,以防止它们粘在一起。面条煮熟需要一段时间,我不断试吃以确保它们熟透。当面条变得嚼劲时,我立即关火并将面条捞出,放入碗中。
接下来,我将鸡蛋打入一个碗中,并轻轻搅拌均匀。我在锅中加入一些油,然后倒入鸡蛋液。我用锅铲将鸡蛋液翻炒,直到它熟透。然后,我将炒好的鸡蛋放在面条上。
我还炒了一些蔬菜来搭配面条。我切了一些胡萝卜、豆芽和洋葱,并将它们放入锅中翻炒。当蔬菜变得嫩熟时,我将它们倒在面条上。
最后,我加入了一些调味料来增添口感和味道。我选择了一些酱油、盐和胡椒粉。我轻轻地将它们混合在一起,确保每一口都能尝到美味的味道。
最后,我尝试了自己煮的面条。它们非常美味!面条有嚼劲,鸡蛋和蔬菜的味道也很好。我感到非常满足和自豪,因为我能够煮出一道美味的面条。
通过自己煮面条,我发现烹饪不仅是一种艺术,还是一种乐趣。我享受烹饪的过程,体验到创造美食的乐趣。我希望以后能继续尝试更多的烹饪,用我的双手为自己和家人带来更多的美味佳肴。
自己煮面条初中作文 篇三
自己煮面条初中作文
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的自己煮面条初中作文,欢迎阅读与收藏。
今天早上一起来,阳光灿烂,真是一个让人觉得舒服的日子。我和以前的周六早上一样,下去骑了一会儿自行车,回到家妈妈才刚起来,还没有煮早餐呢。呵呵。我有机会来煮面条罗——
我先把锅子放到灶上,点上火,放上油,拿了一个蛋就往灶上一敲,平时我看妈妈就是这样敲蛋的'。可是,蛋壳一破蛋清就流了出来,手上、灶上都有了,还好我速度快,锅子里的蛋比锅子外面的还是要多些。还没有等我想好下一步该怎么办,蛋在锅子里已经冒烟了,我赶忙接了一大碗水倒在锅子里,正准备把面条放进去,妈妈说:“你不怕面条糊掉吗?”是哦,妈妈说过,水没有开不能够放面条,要不会糊的。我盖上锅盖子,慢慢地准备等水开。还没有休息够呢,锅盖边已经冒白气了,妈妈说水已经开了。我打开盖子,还真是水开了,实在是快啊,我觉得我自己手脚都忙不过来了。赶快把面条
放进去,一没有注意,上次吃剩下的面条被我都放进去了,面条多水少,想加水,妈妈说加冷水会糊掉,加热水又没有。哎——!凑合吧。放盐了,我很怕放多了,妈妈说过:放盐的时候先放少一点,因为少了可以加,如果一次就放多了话,那就吃不得了。我放一点又尝一下,再放一点又尝一下,放了几次,最后觉得勉强可以了吧。可是这么多面条早上怎么吃得完啊?早上吃不完?中午接着吃吧。谁让我要争着下厨呢?