染雾小学生观察动物的作文 篇一
我的小伙伴——蚂蚁
今天，我和爸爸一起去公园，看到了一只只活泼可爱的蚂蚁。我对蚂蚁非常感兴趣，于是我决定仔细观察它们。
我发现蚂蚁有很多种类，有的身体黑黑的，有的身体红红的，还有的身体带着黄色。它们的身体分成三个部分：头部、胸部和腹部。蚂蚁的头部上有一对黑黑的触角，它们可以帮助蚂蚁找到食物和传递信息。蚂蚁的胸部上有六条长腿，可以让它们快速地行走和爬行。蚂蚁的腹部上有一对翅膀，有些蚂蚁可以飞起来。
我还观察到蚂蚁的活动很有规律。它们会组成一个队伍，沿着一条线前进。有的蚂蚁背着食物，有的蚂蚁则去寻找食物。它们相互之间会用触角传递信息，好像在交流着什么重要的事情。蚂蚁们非常勤劳，它们一直努力工作，不停地来回奔波。
蚂蚁还非常聪明。有一次，我在地上放了一块蛋糕，蚂蚁们发现了它。它们立刻告诉了其他的蚂蚁，很快就有很多蚂蚁聚集在了蛋糕旁边。它们利用自己的触角，一起合力将蛋糕搬运到了一个安全的地方。这真是让我大开眼界！
通过观察蚂蚁，我学到了很多东西。我学到了蚂蚁的种类和身体结构，学到了蚂蚁的活动规律，也学到了蚂蚁的聪明才智。我爱上了观察动物，希望以后能够看到更多有趣的动物，并且了解它们的生活习性。
小学生观察动物的作文 篇二
可爱的小鸟
今天，我去了动物园，看到了许多美丽的动物。其中，我最喜欢的是小鸟。小鸟们在空中自由自在地飞翔，真是太美妙了！
我观察到小鸟的身体非常轻巧，长着一双翅膀。它们的身体被羽毛覆盖着，羽毛的颜色也各不相同。有的小鸟全身黄黄的，有的小鸟有着五颜六色的羽毛。小鸟的嘴巴尖尖的，可以帮助它们捕捉昆虫和果实。小鸟的脚上有四根脚趾，可以帮助它们站稳和抓住树枝。
小鸟们在天空中飞翔，它们的飞行姿势非常优雅。它们可以飞到很高的地方，也可以在树枝上停下来歇歇脚。我看到有些小鸟在飞行中发出了美妙的歌声，它们的歌声美妙动听，好像在和大自然交流着。
我还发现小鸟们喜欢结伴而行。它们会组成一个小团体，一起飞行和觅食。有的小鸟会在树上筑巢，准备孵化它们的蛋。小鸟们非常细心，它们会用树枝和羽毛搭建一个温暖舒适的家，为它们的宝宝提供一个安全的环境。
通过观察小鸟，我深深地爱上了它们。小鸟们飞翔在天空中，给我带来了无尽的快乐和美好。我希望以后能够保护好它们的家园，让它们在自由自在的天空中翱翔。
小学生观察动物的作文 篇三
灰白鲢子，游得就像一支箭，也许只有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢，那是位大力士，比得过摔跤健将，你必须小心它鳃两边的硬刺，和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼，长得胖胖的、短短的，游起来一摆一摆，装出很庄严的样子，活像个大老板。
鸡吃了虫子，食袋子鼓得像小皮球，走路都摇摇摆摆的了。你看那些母鸡，脸巴下红红的，挺着大肚皮，“咯嗒咯嗒”，爬到草窝窝里生元宝去了。
那蜜蜂儿，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。来的蜂，毛茸茸的大脚挟着花团、花粉，乐得“嗡嗡”直嚷，好像生怕人家不知道似的；去的蜂，薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀，风风火火的，就像要赶去上课似的。
各家的鸡都来了，啊呀呀，红背心，绿尾巴，黄裤腿，羊蹄花，等等，挤挤嚷嚷一大片，像数不清的活蹦乱跳的鲜花。它们有的拍拍翅膀，在禾坪里赛跑；有的互相叩叩嘴，像多年不见面的老朋友一样。有的啄一口菜叶，喝一口水，口里唧吧唧吧，还假充斯文哩。
成群的鸽子在路上啄食，频频地点着头，咕咕咕呼唤着，文静地挪动着脚步，它们不怕人，只是人们走近的时候，好像给人让路一样，哄的一声飞起，打一个旋，又唰的一声在远远的前面落下。
又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳，醒了，醒了，从此一天天发亮。
大公鸡身上长满油亮的花羽毛，像披着一件锦衣似的，它叫起来：“喔枣喔!”那威武的样子，确实像个“金号手”。
白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开了，腾空而起向花公鸡扑去。
邻家的公鸡逃走了，我家的公鸡却带着胜利者的姿态，看起来活像一个凯旋的将军，在院子里不断地兜圈子，显威风。
黄公鸡昂首曲颈，正在引吭(háng)高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬。
远处传来一片鸡啼之声，此起彼伏，一唱百和，恰似一支清新的晨曲，正在迎接着黎明的到来。
看鸡抢食的作风，令人厌恶，前蹬后刨，左挤右踹，唯恐自己不能独吞似的贪婪的心肠暴露无遗
等打开鸡窝门，你看吧，这帮挣命的鸡，一点也不像鸭，不是谦让地文质彬彬地依次而出，而是挤挤擦擦，连飞带叫，各奔前程似的逃了。
只见一只鸡蛋慢慢地晃了一下，随即听到了“哔剥”的一声，蛋壳上面出现了一个小洞，接着从洞内冒出一个尖尖的乳黄色的小嘴，像蚕吃桑叶一般啄着蛋壳，慢慢从洞里探出一个毛茸茸的小鸡头。 小鸡娃体态笨拙而又轻盈，走起路来像是在滚动，又像是在弹跳。 这几只小鸡绒乎乎的，羽毛短短的，密密的，一个个像小棉花团似的。
小学生观察动物的作文 篇四
前几天，老师让我们写一篇植物或动物的观察日记。我就买了一只小乌龟要对它进行一次仔细的观察。
它全身绿绿的，长长的脖子上长了一个小小的头。一双乌黑光亮玛瑙似的小眼睛，圆圆的像珍珠，精灵的探视着四方。一张绿色的小嘴巴边上还有一些红色的花纹，背上驮着一个硬硬的房子，房子上也有许多花纹，脚上还有五根爪子细细尖尖的像一个钩子，下面还有一层厚厚的肉。
人们都说乌龟和蜗牛爬的最慢，可是我的小乌龟爬得很快它们爬的时候，四只小脚灵活的动来动去，小尾巴还不时会摇一摇非常可爱。
我把它翻了一个面，在水中一会儿就翻过来了。我把它在地上也翻了一个面，只见这次可不那么灵活了，两只水汪汪的小眼睛，呆呆地望着我入了神。过了好久，它脖子往后一伸，四只脚用力一瞪，就翻了过来。我用手指碰了一下它的头，它马上就缩了回去，又像弹簧似的伸了出来。
小乌龟在水里游，真可爱!
小学生观察动物的作文 篇五
学校在一初开展了运动会，却让我对蟋蟀有了一次意外的观察。
我跑完步去给其他运动员加油鼓劲儿。就在我回到自己四(3)班的领地时，发现缪胡祎手中捧着一个矿泉水瓶，瓶子里关着一只绿色威武的“大将军”。她高兴地告诉我这只“大将军”叫蟋蟀。这使我对他的好奇心更浓了，便开始对它一系列的观察。
蟋蟀“大将军”身穿绿色“战袍”，手上拿着锋利的“长刀”。它背上长着一对翅膀，也是绿色的——只是这种绿色中还透着黄色。它长得又高又大又威武，据说它几秒钟就可以吃掉一只害虫。
接着，我又观察起“大将军”的动作来了，它呢，比较喜欢飞檐走壁，而且爬起来可快了。
“大将军”天不怕地不怕，可就怕一样东西——水。“大将军”一碰水就一动不动的了，好像在说：“不好，我碰到了湿乎乎的东西了，这是什么鬼东东呀，我碰了会不会化掉呢?”等到身上的水干了，它才敢开始动起来。
蟋蟀真有趣，我下次一定要继续好好观察观察它。
小学生观察动物的作文 篇六
“呀！”我尖叫着说，“妈妈，有一条大虫子在往家里爬！”说着，我就拿着拖鞋把它压住。妈妈走过来一看：“这是只小壁虎，它是来吃蚊子的，快点放了它！”我点了点头，妈妈走开了。我心想：既然是只可爱的小壁虎，我就把它抓来观察观察。但是今天又怎么晚了，看不清楚，明天再来观察，先用干树叶把它压着，它就跑不掉了，明天好观察。想着想着，我就捡了一个干树叶把它压在了阳台上，就回屋里看电视了。过了一会儿，我又上阳台去看它，发现小壁虎逃了，我想：明天一定要找到它！于是电视都不想看了，满脑子想着小壁虎。这时妈妈叫我回房睡觉，到了床上我怎么也睡不着，一直想着小壁虎，最后因为实在太困了就迷迷糊糊的睡着了。
第二天早上，我到阳台上到处找可爱的小壁虎，听妈妈说小壁虎好像住在扫把底下，我就抖了抖扫把，小壁虎受惊了，蹭蹭蹭的跑出来查看情况。
我把它抓在手上仔细观察：小壁虎有四厘米长，身体是褐色的，身上长着凹凸不平得小疙瘩。它长着一双像蛇一样的小眼睛，还有带五个爪子的四肢，一条细长的尾巴。可我仔细一看，不对啊，有一条腿颜色是黑色的，比其他腿细一些，在爬的时候没动，好像残废了，只有两条腿是正常的，其中一条腿只有两个爪子了，非常可怜。我听妈妈说，这只小壁虎好像在我们家阳台上住很久了。我想，是因为它一条腿残了，爬行不方便，爬不下去了的'原因才使小壁虎长久住在我们家阳台上的吧！
晚上，我打着手电筒，在阳台上到处找着可怜的小壁虎，可是怎么找也找不到，每个花盆，甚至每个角落，垃圾桶里都看过了、找过了，还是怎么找也找不到。情急之下我问了妈妈，妈妈回答说：“是它到下水道到去觅食了。” 顿时在我脑袋里出现了许多问号，我怎么想怎么不对：都是在同一个时间，同样都是晚上，为什么昨天在阳台上觅食，今天就在下水道里觅食呢？再说了，它又是残疾又是受伤的，怎么在下水道里爬呢？不残疾不受伤还可以。
第三天早上，我找小壁虎的时候，它已经死在了乌龟盆旁了。我很伤心，把它用纸捡起来在一个空花盆里挖了个小洞，把它放进去埋了。我心想，小壁虎的爸爸妈妈要是知道它已经死了，肯定会非常伤心的！要不是我把它抓来观察，说不定它还能多后几天呢！
虽然它已经死了，但我还是要对它说一声：“对不起！”
