染雾我的三位老师作文 篇一
我有幸在学校遇到了三位非常优秀的老师，他们分别是语文老师王老师、数学老师李老师和英语老师张老师。他们给予了我很多的指导和帮助，让我在学习上取得了很大的进步。
王老师是我的语文老师，她非常耐心和细心。每次上课，她都会用通俗易懂的语言讲解课文，让我们更容易理解和掌握。而且，王老师还会给我们出一些有趣的作文题目，鼓励我们发挥想象力和创造力。她总是鼓励我们多读书、多写作，提高自己的语文素养。在王老师的引导下，我对语文的兴趣大大增加，我的作文水平也有了明显的提高。
李老师是我的数学老师，他是一个非常严谨和认真的人。他讲解数学知识很详细，每次都会举一些实际例子来帮助我们理解抽象的概念。他还会给我们布置一些练习题，让我们不断巩固和运用所学的知识。如果我们有任何问题，李老师都会耐心地解答，直到我们完全理解为止。在李老师的指导下，我的数学成绩有了很大的提高，我也对数学充满了信心。
张老师是我的英语老师，她是一个非常温和和有耐心的人。她教我们的英语知识非常丰富，课堂上她常常会和我们进行互动，让我们更积极地参与到学习中来。而且，张老师还经常组织一些英语角的活动，让我们有机会在实践中提高口语表达能力。在张老师的帮助下，我的英语成绩得到了很大的提高，我也更加自信地运用英语进行交流。
我的三位老师都是非常出色的教育者，他们用自己的专业知识和教学经验，为我们提供了良好的学习环境和指导。他们不仅在学术上给予了我们很多的帮助，还培养了我们的学习兴趣和自信心。我非常感激他们，他们是我学习道路上的引路人，我会继续努力学习，不辜负他们的期望。
我的三位老师作文 篇二
在我求学的道路上，有三位老师给了我很多的帮助和指导，他们分别是语文老师王老师、数学老师李老师和英语老师张老师。
王老师是我的语文老师，她教我们的语文课总是生动有趣。她以知识为基础，以学生为中心，注重培养我们的语文素养和表达能力。在她的课堂上，我们不仅学习到了语文知识，还培养了阅读的习惯和写作的能力。她总是鼓励我们多读书，多写作，激发我们的创造力和想象力。在王老师的教导下，我不仅在语文成绩上有了明显的提高，还对语文产生了浓厚的兴趣。
李老师是我的数学老师，他是一个非常严谨和有耐心的人。他教我们数学的方法非常清晰明了，总是用通俗易懂的语言讲解抽象难懂的概念。他还会给我们布置一些练习题，让我们不断巩固和运用所学的知识。在他的帮助下，我对数学的理解更加深入，我的数学成绩也有了明显的提高。李老师严谨的治学态度和耐心的教学方法让我深受启发，我也开始喜欢上了数学。
张老师是我英语老师，她是一个非常温和和有耐心的人。她教我们的英语课非常生动有趣，经常和我们进行互动。她会用丰富的教学资源和多媒体手段来提高我们的英语听说能力。她还组织了一些英语角的活动，让我们有机会在实践中提高口语表达能力。在她的指导下，我的英语成绩有了很大的提高，我也更加自信地运用英语进行交流。
我的三位老师都是非常优秀的教育者，他们用自己的知识和经验，为我们提供了良好的学习环境和指导。他们不仅在学术上给予了我们很多的帮助，还培养了我们的学习兴趣和自信心。我非常感激他们，他们是我学习道路上的引路人，我会继续努力学习，不辜负他们的期望。
我的三位老师作文 篇三
我的三位老师作文
A老师
A老师即我们班那个有大将风度的美术老师。A老师人长得怪怪的，脾气也怪怪的。
他那小小鼻子上架着一副圆圆的眼镜，看上去又斯文又和气。但是，你千万别指望他把温暖送给大家，他的.课，我们班没有一个同学爱听，大家课堂上都让嘴自由活动，唧唧喳喳地说话。此时，A老师就会拿出他对付我们的办法――用皮鞋踢讲台，那声音很响很特别，同学们受了惊吓会一下子安静下来。想不到这方法还挺管用!
有一次，坐在最后的那个调皮的男同学喝完了牛奶，把牛奶袋里灌满了气。上课了，同学们乱哄哄的，A老师又踢起了讲台，那男同学趁机去踩牛奶袋，只听“砰”的一声，真像放鞭炮!结果，同学们哄堂大笑。唉!A老师真搞不清楚，为什么上美术课总是这样乱糟糟呢?
B老师
B老师，是我们的音乐老师。B老师有点像
C老师
C老师是从六年级开始教我们数学，全校老师都说她教数学挺棒，我们班也为有这样一个“威震全校”的老师而感到骄傲。C老师给我的第一个印象就是上课幽默风趣。有一次，我们被C老师出的一道难题搞糊涂了，什么甲跑过来又跑回去。不料，C老师笑嘻嘻地走进来，随手在黑板上画了一个钟，并用红粉笔画了半个圆，接着又用她那特有的、风趣幽默的语调给我们讲解这道题。终于，我们茅塞顿开。听C老师上课真有趣!
我的老师各种各样，但他们都是我的朋友、我的师长。小学六年即将过去，可留在我脑海中的老师形象永远不会抹去!
