亲子阅读作文 篇一
亲子阅读的乐趣
亲子阅读是一种非常有益的互动方式,不仅可以提高孩子的阅读能力和思维能力,还可以增进亲子间的感情。我和我的孩子每天都会花一些时间一起阅读,这给我们带来了许多乐趣。
首先,亲子阅读可以让孩子培养阅读兴趣。阅读是一种非常重要的能力,它不仅可以帮助孩子开阔眼界,还可以提高他们的语言表达能力和逻辑思维能力。通过亲子阅读,我可以给孩子讲述一些有趣的故事,引发他们的兴趣,激发他们对阅读的热爱。我还会和孩子一起选择适合他们阅读的书籍,让他们参与到选书的过程中,这样他们就会对阅读产生更大的兴趣。
其次,亲子阅读可以增进亲子间的感情。在阅读的过程中,我会和孩子一起讨论故事情节、人物性格等内容。通过这些讨论,我可以更好地了解孩子的想法和思考方式,与他们建立起更深入的沟通。同时,我也会倾听孩子的观点,尊重他们的思考,这样可以让他们感受到我的关爱和尊重,增进我们的亲子关系。
最后,亲子阅读可以提高孩子的阅读能力和思维能力。在阅读的过程中,我会与孩子一起探讨故事中的问题和难点,帮助他们理解故事的含义和作者的用意。通过这样的思维训练,孩子的阅读能力和思维能力会得到有效的提升。同时,亲子阅读也可以培养孩子的创造力和想象力,让他们能够更好地理解和欣赏文学作品。
总的来说,亲子阅读是一种非常有益的活动,它不仅可以提高孩子的阅读能力和思维能力,还可以增进亲子间的感情。作为家长,我愿意和孩子一起享受阅读的乐趣,共同成长。
亲子阅读作文 篇二
亲子阅读的重要性
亲子阅读是一种非常重要的家庭活动,它对孩子的成长和发展有着积极的影响。通过亲子阅读,孩子不仅可以提高阅读能力,还可以培养良好的价值观和道德观念。
首先,亲子阅读可以提高孩子的阅读能力。阅读是一种非常基础的能力,它对孩子的学习和成长有着重要的影响。通过亲子阅读,孩子可以接触到各种各样的文字和故事,扩大他们的词汇量和阅读理解能力。同时,亲子阅读还可以培养孩子的阅读习惯,让他们养成每天阅读的习惯,从而提高他们的阅读能力。
其次,亲子阅读可以培养孩子的价值观和道德观念。通过阅读优秀的文学作品,孩子可以接触到各种各样的人物形象和情节,了解不同的价值观和道德观念。同时,我会和孩子一起讨论故事中的道德问题,引导他们思考和分析,培养他们正确的价值观和道德观念。通过亲子阅读,孩子可以学会如何正确地对待他人,学会如何做出正确的选择。
最后,亲子阅读可以增进亲子间的沟通和理解。在阅读的过程中,我会和孩子一起讨论故事中的情节和人物,分享自己的观点和感受。通过这样的互动,我可以更好地了解孩子的想法和思考方式,与他们建立起更深入的沟通。同时,亲子阅读也可以让孩子感受到我的关爱和支持,增进我们的亲子关系。
总的来说,亲子阅读是一种非常重要的家庭活动,它对孩子的成长和发展有着积极的影响。通过亲子阅读,孩子可以提高阅读能力,培养良好的价值观和道德观念。作为家长,我会坚持和孩子一起阅读,为他们的成长提供良好的阅读环境。
亲子阅读作文 篇三
《笑猫日记》系列是妈妈推荐给我的,我看的第一本是其中的《一头灵魂出窍的猪》,我看书一向是一目十行的,而这本书我却花了整整三天才读完。
去年暑假里,我便买下了一整套《笑猫日记》,整个暑假,我就没那么无聊了,除了做作业闲来时间陪伴我的不再是电脑、电视机、游戏机、玩具……而是杨红樱阿姨的这套《笑猫日记》。两个月里,我看完了一套笑猫日记,但我百看不厌,又挑了其中让自己印象深刻的让我悲伤、快乐、感动、有趣的 反复看,看到差不多都可以背下来才觉得过瘾。我也从笑猫身上悟出一个道理:人只要有追求,就会获得更有意义。我也忘记杨红樱阿姨说的:用梦想温暖童年,用智慧点亮童心。
从《笑猫日记》里那些从严冬到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”、犹如陪伴我成长的“心情宝典”。我也在幽默好玩、美妙温暖的字里行间中发现一条连通现实和幻想的秘密通道,我会感动、会流泪、会哈哈大笑、会开始人生最初的思考……
妈妈,谢谢你向我推荐《笑猫日记》,也谢谢杨红樱阿姨用她宝贵的时间为我们创作了珍贵的《笑猫日记》。
亲子阅读作文 篇四
今天,我和爸爸妈妈坐在书房里读书,我们先拿了一本中外神话故事,知道了盘古是怎样开天辟地的,女娲是怎样造人的,从愚公移山中,让我懂得了世上无难事,只怕有心人的道理。也让我明白了白娘子和许仙的爱情故事。
到了晚上我们还坐在楼下说起今天看的书,我们大概的说了这本书的主要内容。看谁说的最全面,大家各自准备各的,爸爸先讲,他讲的好少哦!到我了,他们说我讲的不全,他们自己也没有讲全,还讲我呢!
我们每个人都把今天书上的内容复述了一篇,他们老笑我讲的不全,可我也在很努力的讲啊,他们俩就会笑话我,自己还不是没讲好吗,时间不早了我们上楼去洗澡,躺在床上我想起了和爸爸妈妈一起读书的过程,我们全家都其乐无穷,度过了美好快乐的一天,我想今天夜里我肯定能做一个连睡觉都会笑的美梦哦!
亲子阅读作文 篇五
我最喜欢的事情就是和妈妈在睡前一起读书。记得上星期,我和妈妈读了李晓铃姐姐的《仙境守护神》这本书。我在阅读时,我经常遇到很多不懂的`问题,我便问妈妈,有些问题,妈妈可以回答上来,可是当妈妈也不知道答案时,就推荐《十万个为什么》这本书,因为有些问题可以在这本书中找到答案或者上电脑网络在百度中查找。我遵从妈妈的方法,总是很快的找到答案。
有的时候,我会被故事中的小精灵遇难的苦痛所感染,偷偷的流下了眼泪。这时妈妈看见了会主动的安慰我,给我鼓励,让我感到无限的温暖。当然遇到可笑的时候,我也会捧腹大笑,乐的死去活来。这时妈妈总是追问我原因,我告诉她后,她也会和我一块乐。有的时候,我和妈妈也会大声朗读书中的内容,妈妈告诉我这样你可以记住这些好此好句,以后在自己的文章中恰当的运用。
我喜欢和妈妈一起买书和读书,因为妈妈在买书时经常给我建议,指导我现在应该读哪些书。读书时给我解读,使我能够了解书中的内容和含义,使我得到了很大的收获。我希望能和妈妈一直这样下去,直到永远。
我爱我的妈妈。
亲子阅读作文 篇六
今天,我们要到新华书店去参加亲子朗读比赛,就是让孩子先读一段话,再让大人读一段话;或者大人和小孩一起读一段。我们怀着激动和紧张的心情排着整齐的队伍向新华书店二楼走去。我们每个人都准备好了自己要读的书捧在手里。
到了书店,我们抽签决定我们朗读的顺序,我看了看我的序号,居然是6号。“什么”只听见范一恒说道。我把头凑了过去一看,哈哈!原来抽到1号的倒霉蛋是他呀!我还在猜会是谁抽1号呢?开始朗读了,范一恒第一个上场,他要读他准备好的《颠倒歌》,这是一首把原来的事都颠倒的歌:“太阳从西往东落,天上打雷没有响,听我唱个颠倒歌……”读完后惹得大家都哈哈大笑。第二个出场的是王莘妍,她要和她的妈妈一起朗读著名的《满江红》,读完了以后就响起了热烈的掌声。
马上就要到我了,我的心里紧张极了,惟恐自己读不好,我怀着紧张的心情走上台,又紧张地读起来,过了一会,我不再紧张,很流畅地读了出来。我读好后,又给妈妈读,妈妈也读得很好,我们都读好了,场上响起了热烈的掌声。
这次的亲子朗读真有趣呀!