染雾描写英雄事迹的句子 篇一
1. 无畏勇气，英勇无敌，他是真正的英雄。
2. 在危难时刻，他毫不犹豫地冲向前线，挺身而出，拯救了无数的生命。
3. 他的勇气和无私奉献精神，让人们敬仰不已。
4. 在敌人的猛烈攻势下，他用自己的身躯挡住了子弹，为战友争取了宝贵的时间。
5. 他的坚韧不拔和顽强意志，使他成为战场上最可靠的伙伴。
6. 他的背后是家人的期待，为了他们的幸福，他义无反顾地投入战斗。
7. 他的行为展现出了真正的英雄本色，激励着我们追求更高尚的品质。
8. 在灾难面前，他总是第一个站出来，带领人们重建家园，重塑希望。
9. 他的坚定信念和无私奉献，让他成为人们心中的英雄。
10. 他的善良和正直让人们对他充满信任，将他视为值得依靠的英雄。
描写英雄事迹的句子 篇二
1. 他是一个平凡的人，但在关键时刻，他展现出了不平凡的勇气和担当。
2. 他放下个人的安全和利益，毅然决然地投身到危险中，保护了无辜的生命。
3. 在他的引领下，人们找到了希望和勇气，重新点燃了心中的火焰。
4. 他的背后是无数的感谢和敬仰，他成为了人们心目中的英雄。
5. 在他的带领下，人们团结一心，共同克服了种种困难，取得了胜利。
6. 他的智慧和决断力成为战胜敌人的关键，为胜利铺平了道路。
7. 他不畏艰险，勇往直前，为人们树立了榜样，激励着每一个人追求卓越。
8. 他的英勇行为和无私奉献，让人们对他心怀敬意，永远铭记在心。
9. 他用自己的行动证明了英雄不只存在于传说中，而是在我们身边无处不在。
10. 他的故事将被后人传颂，他的精神将永远激励着我们向前奋进。
描写英雄事迹的句子 篇三
？他们机智地把敌人引开，保证了大部队的安全转移。他们一次次对日寇发起攻击，没有弹药后，大声呐喊：“用石头砸！”他们宁死不屈，纵身跳下山谷仍高喊：“中国共产党万岁！”这是多么令人敬佩啊！（狼牙山五壮士是六年级上册课文，学以致用，概括与具体描写结合。）
还记得抗美援朝战场上的冰雕连吗？天寒地冻的低温，他们穿着单薄的衣服，为了完成任务在冰天雪地中一动也不动。当他们被发现时，大部分士兵已被活活冻死，冰雪冻僵了他们的身体，可他们到死都保持着射击的动作。看到这一幕，我不由地热泪盈眶......（细节描写，两个并列段落看似简单，但是暗含时间顺序——抗日战争到抗美援朝，小学生难有这样的思路。）
如今我们的祖国在飞速发展着，并取得了无数令世界瞩目的成就
，这背后有数不清的功勋们，在默默奋斗、无私奉献着。“中国导弹之父之父”钱学森、“杂交水稻之父”袁隆平、诺贝尔医学奖得主屠呦呦、还有无数平凡无名的抗疫英雄、守卫祖国边疆的解放军战士......是他们挺起了中国的脊梁，守护着我们的幸福！（近代到现代，列举功勋人物，升华主题。）
你们是中国的脊梁，是我们学习的榜样，让我们一起向英雄致敬，你们辛苦了！（点题，首尾呼应。）
结语：这篇作文也可以单写一个英雄人物的事迹，如钟南山、袁隆平，但一个人的事迹除非是非常了解，否则更难凑够字数，建议还是学会把大作文分为相关联的小板块去写。又如有的学生直接把《我的战友邱少云》概括描写了一遍，选材说服力不够强。
最后祝孩子们考出成绩考出水平，开开心心迎接寒假！
