染雾篇一：一分收获的感受
最近，我参加了一次志愿者活动，这次活动让我切身体会到了“一分耕耘，一分收获”的真正含义。
这次志愿者活动是组织在一所贫困山区的小学里进行的。当我第一次走进这所学校时，我被眼前的景象所震撼了。学校的教室破旧不堪，桌椅破烂不堪，甚至还有些学生只能坐在地板上上课。这个贫困的小学缺乏基本的教育资源，学生们的学习环境极度艰苦。
在志愿者活动中，我被安排到了一年级的班级里担任临时教师。当我第一次走进这个班级时，我看到了一群天真可爱的小朋友们，他们对我的到来充满了好奇和期待。我尽力用最简单的语言和他们进行交流，帮助他们学习基础的拼音和数学。虽然只是短短几天的时间，但我感受到了自己付出努力的价值。
在这个过程中，我发现每个学生都有着自己的优点和潜力。有的孩子在学习上表现得非常聪明，学得很快；有的孩子虽然学习进度较慢，但是他们的耐心和努力让我深深地感动。每当看到他们在我的指导下取得进步时，我都感到无比的喜悦和满足。
除了教学，我还参与了学校的清洁工作和社区的义务劳动。在这个过程中，我学会了不怕辛苦，做事认真负责的态度。我看到了很多贫困山区的孩子们都非常勤奋，他们没有丰富的物质条件，但是他们有着强烈的求知欲望和对未来的渴望。这让我深刻地意识到，我们应该珍惜眼前的一切，努力学习和进取。
通过这次志愿者活动，我不仅仅是教会了别人，更重要的是我自己也得到了成长和收获。我学会了关爱他人，学会了珍惜自己所拥有的一切。我相信，只要付出努力，我们都能收获到更多的快乐和成就。
篇二：收获的喜悦
参加志愿者活动是我人生中一次难忘的经历，这次活动让我深刻体会到了“一分耕耘，一分收获”的真谛。
这次志愿者活动是在一个福利院进行的。刚开始，我对这个陌生的环境感到有些拘束和紧张。然而，在和福利院里的老人们接触过程中，我逐渐克服了自己的内心恐惧，开始真正融入他们的生活。
我每天都会去陪伴一位年迈的老人。他的名字叫李爷爷，已经80多岁了。李爷爷虽然身体不太好，但是他的精神状态非常好。我们经常会一起聊天、玩游戏，有时候还一起做手工。李爷爷总是会给我讲一些他年轻时的故事，让我受益匪浅。我发现，他们虽然年纪大了，但是他们的内心仍然充满了对生活的热爱和对未来的期待。
通过和李爷爷的交流，我学会了关心他人，学会了倾听和尊重。我也意识到，人生中最重要的不是物质的丰富，而是我们对待他人的态度和关怀。每当看到李爷爷笑得开心，我也感到了一种莫名的喜悦和满足。
除了陪伴老人，我还参与了福利院的清洁工作和文艺表演。在这个过程中，我结识了很多志同道合的伙伴，我们一起协作，共同完成了一系列的任务。通过这次合作，我学会了团队精神和合作意识，也体会到了集体的力量和快乐。
通过这次志愿者活动，我不仅仅是给予了他人，更重要的是我自己也得到了很多。我学会了关爱他人，学会了珍惜自己所拥有的一切。我相信，只要付出真心和努力，我们都能够收获到更多的快乐和成长。
一分收获的感受作文600字 篇三
每个人都渴望得到收获，但很少以播种的心态去做播种的行为。但是，只有播种，才会有好收成。所谓‘一分耕耘，一分收获’！
我想，天上真的不会掉馅饼，只为收获付出。虽然付出不一定得到收获，但不付出必然一无所获。人，就是这样，不付出就没有收获吗？
看那些五颜六色的花。春天，它们互相竞争。一阵风吹来，他们展示了他们独特的舞蹈。他们在点缀着绿草的春风跳舞。它们无论看哪个方向都是那么美，吸引着蝴蝶和蜜蜂。有人问，这些花那么美，让人欣赏，也是他们的贡献。为什么他们看不到自己的收获？其实到处关注的人都能发现，草坪上并没有挂着“爱护花草”的牌子。因为它们的美丽和环保，人们保护它们。看，那些园丁不是每天都来浇花吗？哦，这就是他们得到的。他们之所以得到这种收获，是因为他们之前的努力。
很多人都想淡泊，想有所收获，但我觉得不可思议。
以背书为例。老师给了我们很长的时间，但是过了一定时间，就有了不一样的结果。有的学生能断断续续的背下来，有的学生一口气背下来，有的学生一句话也没说。是什么导致了不同的结果？哦，是学习态度的不同。我觉得一口气背下来的同学肯定花了不少精力，断断续续的同学付出的也少。至于一句话不说的同学，可能就没什么动作了。所以，“态度决定一切。”
在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果。请做一个播种者！即使没有收获，播下的种子也会闪耀着希望的光芒。看看路边可怜的乞丐。他们不懂得付出，不懂得播种，只知道努力是得不到收获的，所以宁愿当寄生虫，也不愿意靠自己的努力挣钱。其实都是错的。他们知道不付出就注定一无所有吗？嘿！
播种收获，只有播种才会有收获！
一分收获的感受作文600字 篇四
假期的到来总会使我们兴奋，可我们已经初三了，我们不再是在假期中玩耍的小孩了，我们要在这最后的一个初中假期中学会长大，学会面对我们将经历的一切，要学会承受内心的压力，我们可以适当宣泄，可不能因此而变成任性的借口，这个假期我们注定会收获许多。
假期的前几天我的玩心一直在大脑里跟学习打架，一开始玩心占上风，不过最后学习还是赢的了这场战争。在假期的前几天我一直很矛盾，我不愿这么快面对我即将面临的一切，我的内心些许胆怯，我的内心在逃避，在自欺欺人“还有时间”。时间，总是流失的那么快，我想抓住，可他总是那么狡猾从不让我们任何人抓住。人终究是赢不过时间的流失，时间是不停地，可人不可以。
大脑经过了一番思想斗争之后，我妥协了，我试着用坦然的心去面对一切，我在想如果我只是一直在抱怨，在逃避，我永远都不会踏出另一步，如果我永远都不去尝试一下，我又怎会知道我不行，所以我决定去追赶一下时间，挑战一下自己。所以我就去书店买了一些中考练习题，一回家我便去做，我认真的用红笔批改了，总结了一下错题，做完后，我突然觉得心里的负担好像没有那么重了，是知识使我内心充实了，我很喜欢这种感觉，所以我早上早起去学习4—5个小时，做做作业和练习题，完全耐下心的去做题。当我学完时，虽然有点累，可是我却很开心，因为这是我的努力，我没有让自己失望，我付出了我的努力，不管结果怎么样，我都曾为之努力过了，至少到最后我不会很遗憾和失望。
这个假期，我学会了承受，学会了勇敢面对，学会了安排自己的学习，这个假期，我没有失望，有的只是满满的收获和内心的成长。
一分收获的感受作文600字 篇五
当我进入体育馆时，便听到一阵又一阵的喝彩声，原来观众正挥举着手中的气棒不断敲打，不断鼓劲。台下，小选手正在竞赛第一个项目，是在跑道上进行蹦技表演，具体名称虽不知道（后来知道是单跳），但还是吸引住了我的目光。那些稚气未脱的低年级小学生竟参加了我们大哥哥大姐姐都干不了的活动，真是厉害！你瞧，他们先是鼓足了劲，往前飞快地跑去，在刹那间迅速且敏捷地连翻了十几个360°的跟头，看着看着，似乎感觉到他们的手脚连地都不着，瞬间化为千百道黄光转动着，直到最后一刻才用尽全身的力气往半空中弹去。啊！多么漂亮的腾空翻！看着他们的精彩表现，我都不禁有些惭愧和嫉妒。
接下来的第二项目是蹦床，有十分钟热身时间，小选手将其也当做竞赛一样，卖力地蹦着，跳着，好像一火箭正笔直地往上冲，而选手的腿就是正熊熊喷发出的火焰，他们越蹦越高，越蹦越有劲……
竞赛开始了，小选手们各显神通，有的转体，有的腾跃，有的躺地后在弹起，有的直落地再跃起，那潇洒的身姿，背后一定隐藏着无数的艰辛和汗水。所以，竞赛后，我便采访了两个选手，一个叫高星月，另一个叫陈悦，她们都来自无锡。她们说自己已经学了五年，现在十岁。难以想象，这五年她们是怎么度过的？高星月还说自己在练习时手骨折过，但她们还是刻苦努力地学习，对在赛场上拿名次这件事似乎很有信心。她们坚信有付出必有收获。我也在此刻深深为她祝福。
很快，就进入了二人混合蹦技比赛。伴着动听悦耳的音乐，选手们以美丽的姿态展示出蹦极的魅力。他们一会儿在搭档肩上撑起双手交叉两腿，一会儿他们作勾脚状于搭档单手上，这让我联想到了古时的轻功，那轻盈的身姿，敏捷的动作使我不得不感叹：种种高难度动作在小选手身上做出来是何等的不易啊！
现在想起刚刚高星月与陈悦所说的一点不错，没有吃过相当的苦是不可能有相当惊人的表现的，他们的自信也正是在所付出的基础上才体现出来，一分耕耘一分收获，果真一点不错。在学习生活上，这就是一条亘古不变的真理，时时刻刻在警示我们为了未来，我们应该一起努力！
一分收获的感受作文600字 篇六
这学期即将过去，我在这学期里，学到了许多了知识，在各个方面都有很多收获！
在这学期中的语文课文中，我还认识了我们的母亲河——长江与黄河，我知道，长江是我国第一大河。发源于青藏高原上的唐古拉山脉，流经青海、西藏、四川等十余个省市自治区。河流全长6300千米。若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。黄河流程约5500千米，流域面积达75万平方千米，上千条支流与溪川犹如无数毛细血管，源源不断地为祖国大地输送着生机与活力。
战争是万恶之源，它给人们带来无尽的苦难，让人们家破人亡，流离失所，贫穷，孤独……在本学期中我学习了“战争”这一单元，认识到战争是给人们带来贫困的恶魔。是它，破坏了我们世界和平、美好家园。我们是不会记记这一切的，而让我敬佩的是那些为了和平，面对敌人宁死不屈的英雄人物。为了和平不能与亲人团聚，甚至牺牲了生命也不在乎的勇士。他们的英雄壮举，他们的民族气节，难道不令人敬佩吗？
我除了在课文中收获了知识以外，在综合活动中，也收获颇丰，知道了怎样使用反问与比喻句。学会了许多生字、新词，了解一些著名的诗人、作家和他们的著名诗、文。我还积累了许多的名言、警句、格言、谚语……
在这个学期中，我不但收获了许多知识，而且也学会了许多，懂得了许多。我会把它保存在我的记忆中，让它充实我的人生。那些让我受益匪浅的课文是培育我成长的阶梯，只有顺利地攀登着它们，我才能站到最高峰，所以我要继续建筑我的人生阶梯，把知识学好，希望在我以后的学习中都能收获许多。
