染雾作文助人为乐的人 篇一
助人为乐是一种伟大的品质，而写作正是一种能够帮助他人并为他人带来快乐的方式之一。在我的生活中，我曾经遇到过一个作文助人为乐的人，她的名字叫李老师。
李老师是我初中的语文老师，她是那种充满激情和耐心的老师。每当我们在写作文时遇到困难，她总是会耐心地指导我们。她不仅教给我们写作的技巧和方法，还鼓励我们发挥自己的想象力和创造力。
有一次，我们班要参加一个作文比赛。大家都希望能够在比赛中取得好成绩，但是我们却对如何写好作文感到困惑。李老师知道了我们的困惑后，决定为我们举办一次写作讲座。她向我们介绍了一些写作的技巧和方法，并给我们讲了一些优秀作文的例子。她还为我们准备了一些练习题，让我们在课后进行练习。通过这次讲座，我们对写作有了更深入的理解，也提高了写作的能力。
除了在课堂上帮助我们提高写作能力外，李老师还经常组织一些写作比赛和活动，鼓励我们展示自己的才华。她会为我们提供写作的题目，并在比赛结束后对我们的作品进行评选和点评。这种比赛和活动不仅提高了我们的写作水平，还增强了班级的凝聚力。
李老师还经常鼓励我们写日记，并鼓励我们在日记中记录自己的成长和感受。她会定期检查我们的日记，并给予肯定和指导。通过写日记，我们不仅能够提高写作能力，还能够更好地了解自己和表达自己的情感。
总的来说，李老师是一个作文助人为乐的人。她不仅帮助我们提高了写作能力，还鼓励我们展示自己的才华。她的激情和耐心让我们感受到写作的乐趣，并且在她的指导下，我们取得了不错的成绩。我相信，在将来的日子里，我会继续努力写作，将这种助人为乐的精神传承下去。
作文助人为乐的人 篇二
在我成长的过程中，我遇到了许多助人为乐的人。其中一个令我印象深刻的人是我的作文辅导老师杨老师。
杨老师是一位年轻有活力的教师。她在教学中总是充满激情和耐心，尤其是在辅导我们写作文的时候。每当我们遇到困难，她总是会耐心地解答我们的问题，并给予我们鼓励和肯定。她教给我们许多写作的技巧和方法，帮助我们提高写作水平。
除了在课堂上的辅导外，杨老师还经常组织一些写作比赛和活动。她会为我们提供各种各样的写作题目，并在比赛结束后对我们的作品进行评选和点评。这些比赛和活动不仅激发了我们的写作热情，还培养了我们的创造力和表达能力。通过参加这些比赛和活动，我们不仅能够锻炼写作的能力，还能够与他人交流和分享自己的作品。
杨老师还鼓励我们写日记，并定期检查我们的日记。她会给予我们肯定和指导，帮助我们提高写作水平。通过写日记，我们可以更好地了解自己和表达自己的情感，同时也培养了我们的独立思考能力。
我记得有一次我遇到了写作的瓶颈，我不知道如何继续写下去。我找到了杨老师，并向她请教。杨老师耐心地听我倾诉，并给予了我很多有益的建议和指导。她鼓励我放开思维，大胆表达自己的观点。通过与杨老师的交流，我重新找到了写作的动力，成功地完成了那篇作文。
总的来说，杨老师是一个真正助人为乐的人。她不仅帮助我们提高了写作能力，还激发了我们的写作热情。她的激情和耐心让我们感受到写作的乐趣，并且在她的指导下，我们取得了不错的成绩。我非常感激杨老师对我的关心和帮助，我会将她的精神传承下去，并努力成为一个有能力助人为乐的人。
作文助人为乐的人 篇三
黄和煦是一个热爱助人为乐的人，他平常喜欢帮助同学。他也带领我们班帮助过一个患有白血病的孩子。二年级时，黄和煦发现了一个患有白血病的孩子，他叫小凯。小凯急需做手术，但是，他们家无法支付巨额的手术费，只好眼睁睁地看着小凯的病情恶化。黄和煦得知了情况后，马上告诉了班主任黄老师。在黄老师的组织下，我们纷纷捐一些玩具，现金给小凯。后来，我们的故事被登上了报纸，更多的社会人士得知了我们助人为乐的故事，加入到了我们的行列，纷纷力所能及地捐款给小凯。小凯收到了我们的玩具和现金，他非常开心，并有足够的金钱做了手术。经过了几次手术之后，小凯的身体终于康复了。
黄和煦真是我们助人为乐的好榜样，我们要学习黄和煦助人为乐的精神。弘扬我们南宁人“能帮就帮”的精神，养成一个良好的习惯。
作文助人为乐的人 篇四
我是一个助人为乐的人
三月，春回大地，正是植树绿化和美化环境的好季节。双休日，社区组织我们小区的孩子们参加活动。在绿地种植花草树木。
那天，阳光明媚。一大早，同学们就带着劳动的工具兴冲冲地来到了中心绿地。在社区指导员王伯伯的带领下，植树活动正式开始了。同学们有的用铁铲挖树坑，有的小心翼翼地移植花草和树木，有的用桶拎水给刚种下的树木浇灌，有的蹲下身子在草地里拔野草。大家有说有笑，干得热火朝天
我和几位同学是负责挖树坑的，我们挥动着铁铲用出吃奶的力气，不停地挖着，我们的力气实在太小，挖了好一会，坑洞还是很浅。但是豆大汗珠却不停地从额头上掉落下来。累得够呛！脚发软，心发慌，浑身无力。唉！谁叫我这些“小皇帝”们平时缺乏锻炼呢。但是既然干了，就要干好。于是我们休息了一会，又拿起工具继续干了起来。
收工了，夕阳的光辉照在我们身上，我们虽然很累，而且手上都是泥土，但是我们脸上洋溢着幸福。因为我们为了小区的绿化，流过了汗，出了一份力。当想到不久之后，这里会长出棵棵小树，朵朵小花，青青的小草。我感到一阵暖意，心里甜甜的。
作文助人为乐的人 篇五
每一个大家庭都有自己的特征，比如：有的家庭是温暖的;有的家庭是快乐的;有的家庭是充满阳光的。而我的家庭是助人为乐的。
一个懒洋洋的早晨，我睁开眼睛发现已经8：20了。“糟糕，今天我们要去动物园，再晚一点就赶不上公交车了，”我一边念叨，一边从床上起来。我手忙脚乱地穿好衣服，光着脚，跑到爸爸妈妈房间里，大声说道：“你们两个大懒猪快起床啦!快赶不上公交车啦!”爸爸妈妈“哗”地一下从床上站起来穿好衣服。我们穿好鞋，像脱缰的野马一样，飞快地跑出了家门。
在去公交车站的路上，我们还时不时地梳理一下乱七八糟的头发。刚到公交车站车就来了，我们正准备往车上走时却看见一位白发苍苍的老奶奶。爸爸妈妈后退了一步，对老奶奶说：“老人家，您先上吧。”奶奶感激地看着我们一家，这时，站在我后面的叔叔阿姨说：“快点呀，磨蹭什么呀!谁走不都一样吗?快点上，我们都等着呢!”听了这话，我生气地说：“叔叔阿姨，请你们尊重一下老奶奶!”“尊重?我们不知道什么是尊重!”我正要反驳他们时，爸爸在我耳边低语：“我们要尊重别人，只有这样别人才会尊重我们!”于是我们没有理睬他们，把老奶奶扶上了车，找了个座位让她坐下。老奶奶刚一坐下，我转过身一看，呜呜~没有座位了!只好委屈我们这一家了。
车子行驶过程中，我时不时地瞟一下老奶奶，老奶奶居然好几站都对我们微笑着。看到这一幕，我十分惊讶。这时，老奶奶对我们说道：“你们一家都是活‘雷锋’!”
下车后，我还不断想起老奶奶对我们微笑的脸庞。
这就是我们家的特征——助人为乐!
作文助人为乐的人 篇六
优秀作文【一个助人为乐的人】
一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。
突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。
“噔噔噔！”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了？”一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。
我连忙追了上去。这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。
到了医院，她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。
不知什么时候，妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：“谢谢”。阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：“再见”，转身就走了。
望着阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀！
优秀作文【一个助人为乐的人】
