染雾同学带给我的快乐作文400字作文 篇一
快乐是一种美妙的感觉，它可以源源不断地涌现在生活的点点滴滴中。而我所追寻的快乐之源就是我的同学们。他们给我带来了许多快乐的时刻，让我感受到了友情的温暖和珍贵。
首先，同学们给我带来的快乐源于他们的陪伴。每天上学路上，我总是能和我的同学们一起走，一起谈笑风生。我们彼此间分享着生活中的点滴趣事，互相倾听着对方的困惑和烦恼。无论是开心还是不开心的事情，有同学在身边总是让我感到温暖和安心。他们的陪伴让我忘却了烦恼，感受到了友情的力量。
其次，同学们给我带来的快乐还源于他们的帮助。在学习上，我常常遇到一些难题，有时候无法自己解决。但是，每当我遇到困难的时候，同学们总是愿意伸出援手，帮助我解决问题。他们耐心地给我讲解，帮助我理解难点，让我在学习上取得了许多进步。他们的帮助让我感受到了团队合作和互助的力量，也让我更加珍惜他们的存在。
最后，同学们给我带来的快乐还源于他们的陪伴和共同的经历。每当我们一起度过一个难忘的时刻，比如一起参加运动会、一起组织班级活动，我们都会留下许多美好的回忆。这些回忆成为了我们珍贵的财富，时常在我的脑海中浮现。无论是欢声笑语的运动场上，还是相互鼓励、共同努力的学习时刻，同学们的陪伴和经历都让我感到快乐和满足。
总而言之，同学们给我带来的快乐是多方面的。他们的陪伴、帮助以及共同的经历都让我感受到了友情的温暖和珍贵。在同学们的陪伴下，我度过了许多快乐的时光，也学会了更加珍惜身边的人。同学们给予我的快乐是无法用言语表达的，但我会用行动来回报他们，成为他们快乐的源泉。
同学带给我的快乐作文400字作文 篇二
同学是我生命中的阳光，他们给予了我无尽的快乐和幸福。每天与他们相处，我都能感受到友谊的温暖和珍贵。
首先，同学们给我带来快乐的原因之一是他们的乐观积极。无论是上课还是课外活动，同学们总是充满了活力和热情。他们总是能够在困难面前保持乐观的态度，勇往直前。每当我遇到挫折和困难时，同学们总是能够给予我鼓励和支持，让我重新燃起希望的火焰。他们的乐观和积极影响着我，让我更加坚强和自信。
其次，同学们给我带来快乐的原因之二是他们的友情。在学校里，同学们彼此间建立了深厚的友谊。我们在一起学习、玩耍，相互帮助和支持。无论是有趣的笑话还是认真的谈心，同学们总是能够陪伴在我身边，让我感受到温暖和关怀。他们的友情是我生命中最宝贵的财富，也是我快乐的源泉。
最后，同学们给我带来快乐的原因之三是他们的包容和理解。在生活中，每个人都会有自己的不足和缺点。但是，同学们总是能够包容和理解我，不计较我的过错和错误。他们给予我无尽的支持和鼓励，让我感受到了真正的友情。在同学们的包容和理解下，我变得更加开朗和自信，也学会了接纳他人的不完美。
总而言之，同学们给我带来的快乐是多方面的。他们的乐观、友情以及包容都让我感受到了友谊的温暖和珍贵。在同学们的陪伴下，我度过了许多快乐的时光，也学会了更加珍惜身边的人。我深深地感谢我的同学们，他们是我生命中不可或缺的一部分，也是我快乐的源泉。
同学带给我的快乐作文400字作文 篇三
小鸟的快乐是在天空中自由飞翔，小鱼的快乐是在水里尽情嬉戏，小花的快乐是绽放美丽花朵，而我也有快乐，那就是同学给我带来的。
记得有一次，老师带我们玩了一个“两人三足”的游戏。玩这个游戏主要是考验两个人的默契程度的。我和我的同学欣欣合作进行第一场比赛，与其他组的同学一样，我们先用绳子将腿绑上，然后站到起点上等待着老师的号令。只听老师的一声哨响，我们三组都冲出了起点，朝着同一个目标——终点奔去。眼看就要到终点了，谁知脚没有配合默契，差点摔倒，结果输掉了比赛，第一组的同学获得了胜利。虽然这次比赛我们两人输掉了比赛，但是我和我的同学能参与其中，也能分享到获胜同学的高兴，现在回想起来还是挺快乐的。
同学之间可以发生许多快乐的事情。比如，体育课上，老师给我们留出一定自由活动的时间，我和我的同学围坐在足球场边，一起看男生踢足球。有时候，我会做解说员，说得很搞笑，弄得大家捧腹大笑。“从来没见过这么幽默的解说员”，同学们的赞美让我乐在其中。我们在一起玩耍、游戏，有说有笑，甭提有多高兴了。
和同学在一起，我每天都会拥有发自内心的笑容。我想大声说：“同学给我带来了快乐。”
同学带给我的快乐作文400字作文 篇四
一堂语文课给我带来快乐“我端端正正地坐在位置上等待郭老师的到来。铃声刚停，郭老师进了教室。今天学习第二课《第一朵杏花》“郭老师开始了讲课。老师提了许多问题”因此老师还夸奖了我，我的心里犹如泡在蜜缸里三天三夜的萝卜——甜透了心，课中老师还让我们进行了分角色朗读课文。女生读小孩的话！男生读竺可桢爷爷的话，老师对女生们说。女孩子们，你们准备好了吗：男生XXX说，我们全班哄堂大笑”这时郭老师风趣地对我们说“这位女生的嗓门真大！XXX不好意思地低下了头”这都是注意力不集中惹的祸啊。虽然是一段快乐幽默的小插曲，但是还是希望这位同学以后上课要认真点哦，时间过得真快：不知不觉一节快乐的语文课结束了“风趣的老师！可爱的同学”一趟作文课给我带来快乐上课铃刚响！易老师就搬着个大箱子走进了教室，同学们瞪大着好奇的眼睛！目不转睛地望着那只箱子，作文课要变魔术课。老师的葫芦里到底卖的啥药啊，易老师见同学们这样，便神秘地笑了笑！从箱子里抱出了一只兔子，然后让我们轮流地去观看兔子。在它嘴上还长着小猫一样的胡子，真有趣，的眼睛更是可爱极了“胖胖的身子后面却长着一条短短的尾巴”兔子尾巴长不了，我们看完了兔子，易老师就像变魔术似的拿出了红萝卜和青菜叶，同学们都争先恐后地抢着喂”但兔子不领情。在箱子里东逃西窜，易老师示意我们安静。兔子胆小，你们太热情了，虽然兔子吃的次数较少“
同学带给我的快乐作文400字作文 篇五
开学五年级分班后，我便认识了好几个朋友，虽不是同一个班的，但我还是感到很快乐。其中我印象最为深刻的是我右手边的同学——梁颖雯。她是一个活泼开朗的女孩，善于交谈，微笑常常挂在嘴边，还时不时跟人开玩笑。她长着一张圆圆的脸蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁还有一张能说会道的樱桃嘴。一头乌黑的头发衬着一张美丽的脸蛋，从中泛起了一阵慈祥感。
她待人很好，刚开学的时候，她用很客气的语言跟我打招呼：“你好呀，我能跟你交个朋友吗？”“当然可以。”我被她的热情感化了。接下来，我们每一节下课的时候都聊天，聊着聊着，竟然不知不觉地聊起了未来的事情。从聊话当中我得知她原先是四（3）班的同学，她热情，活泼，而且读起书来很有感情，很多人都很敬佩她。她不仅待人很好，而且还乐于助人。无论别人遇到什么困难，只要是她力所能及的事情她就帮。开学的第二个星期很艰苦，我每天要收作业，值日，捧作业，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我这样忙，收作业她就帮我收了，原本乱到满桌都是作业的桌子，被她的巧手一弄，干净到连“垃圾”都没有。她宁愿耽误自己的早读时间，也要去帮助忙碌的我，我回来一看，怎么那么干净，脑子里打满了无数个问号。她在旁边说：“一会儿帮你拿作业上去吧！”我只能说谢谢，心里却暖暖的。我认识的这个好朋友，是上天赐我的礼物，她是我学习的榜样。她是谁？她就是梁颖雯！
同学带给我的快乐作文400字作文 篇六
【朋友带给我快乐】这天，飘着小雨，我的心情因此有些失落。我本应该高高兴兴地在校园里与同学一起聊天，可老天爷好像并不想让我快乐。无聊的我只好在楼道里的栏杆边仰望天空。现在的天气就是我心情的写照——坏透了!我好想有几个同学能过来陪陪我啊!一个声音从我身后传来?我转过身子一看”我心情不好，我有气无力地说。反正你现在没事儿“不如咱们到楼下雨中散散步吧。说着”她拉起我的手向楼下走去。我不想下去“我甩开她，其实我很想和她下楼去散步!她对我撒娇。一阵冷风吹来。我们走过了小亭“最后来到操场上的书店”这一路上我们聊得很愉快。她给我讲了许多同学间发生的笑话“把我逗得哈哈大笑，有朋友陪的感觉真好!天色渐晚”
