染雾小孩子做游戏的作文 篇一
游戏是小孩子最喜欢的活动之一。他们可以通过游戏来发泄自己的情绪，培养社交能力，提高智力，还可以增进与家人和朋友之间的感情。我曾经参与过许多有趣的游戏，下面我将分享一些游戏的乐趣和对我的成长的影响。
我最喜欢的游戏之一是捉迷藏。这个游戏需要至少两个人参与。我们会找一个合适的地方，然后一个人被选为“守门员”，其他人则成为“逃亡者”。守门员要数数，而逃亡者要找到一个隐藏的地方。一旦守门员数完数，他们就开始找逃亡者。逃亡者必须尽快回到“家”，否则他们就会被守门员抓住。这个游戏让我学会了观察力和耐心。我必须仔细观察周围的环境，找到一个足够好的藏身之处。同时，我也学会了耐心等待守门员数数，以便有足够的时间藏好自己。这个游戏还锻炼了我的跑步能力和判断力。当我被守门员追赶时，我必须迅速做出决策，选择最好的逃跑路线，并且尽可能避开守门员的视线。通过这个游戏，我学会了如何处理压力和紧急情况。
另一个我喜欢的游戏是拼图游戏。这个游戏需要将一些小块拼图组合成一个完整的图案。每个拼图块都有其独特的形状和颜色，需要我们仔细观察和思考才能找到正确的位置。这个游戏锻炼了我的观察力、专注力和逻辑思维能力。我必须仔细观察每个拼图块的形状和颜色，然后想办法将它们正确地组合在一起。这需要我耐心和持久的努力。每当我完成一幅拼图时，我都会感到非常的成就感和满足感。这个游戏让我明白了只有坚持不懈和努力才能最终获得成功的道理。
通过这些游戏，我不仅得到了快乐，还培养了许多有用的技能。我学会了观察和思考，锻炼了我的专注力和耐心，提高了我的逻辑思维能力。我也意识到了团队合作的重要性，因为有些游戏需要我与其他人紧密合作才能取得胜利。游戏不仅仅是一种娱乐方式，它也是我们成长过程中不可或缺的一部分。通过游戏，我们可以快乐地学习和成长。小孩子做游戏的乐趣是无穷的，我期待着更多有趣的游戏，以及更多的成长和收获。
小孩子做游戏的作文 篇二
游戏是小孩子们生活中重要的一部分。它们能够在游戏中获得快乐和乐趣，同时也能够通过游戏学到很多东西。我曾经玩过一些有趣的游戏，下面我将分享一下其中的两个游戏以及对我的影响。
我最喜欢的游戏之一是扔沙包。这个游戏需要至少两个人参与。我们会找一个开阔的场地，在地上画上一个目标。每个人轮流扔沙包，目标是尽量靠近目标。扔得最近的人获胜。这个游戏让我学会了控制力和目标感。我必须掌握好力度和方向，才能将沙包扔到最佳位置。这需要我不断调整和改进自己的技巧。同时，这个游戏也锻炼了我的协调能力和眼手协调能力。通过这个游戏，我学会了如何控制自己的力量和方向，以及如何集中注意力并保持稳定的手眼协调能力。
另一个我喜欢的游戏是角色扮演游戏。这个游戏可以让我扮演不同的角色，比如医生、警察、老师等。我可以穿上不同的服装，并模仿角色的动作和语言。通过这个游戏，我可以体验到不同职业的特点和工作方式。这个游戏不仅帮助我了解不同职业，还培养了我的想象力和创造力。我可以根据自己的想法和创意来扮演角色，这让我感到非常自由和快乐。同时，这个游戏也锻炼了我的表达能力和沟通能力。当我扮演不同的角色时，我必须学会用适当的语言和动作来表达自己的意思，并与其他人进行交流和合作。
通过这些游戏，我不仅获得了快乐和乐趣，还学到了很多东西。我学会了控制力和目标感，锻炼了我的协调能力和眼手协调能力。我也培养了我的想象力和创造力，提高了我的表达能力和沟通能力。游戏不仅仅是一种娱乐方式，它还是我们成长过程中重要的一部分。通过游戏，我们可以在乐趣中学到知识和技能，同时也可以培养我们的想象力和创造力。小孩子做游戏是一种快乐的体验，我希望可以继续享受更多有趣的游戏，并在游戏中不断成长和进步。
小孩子做游戏的作文 篇三
课余时间，我最喜欢玩老鹰捉小鸡了。
有一次，我和欢欢、乐乐、东东、笑笑玩老鹰捉小鸡。笑笑抢着说：“我当老鹰！”东东紧跟着说：“我当鸡妈妈。”我、欢欢和乐乐只好当小鸡。老鹰笑嘻嘻地说：“我要把鸡宝宝都吃光！”说完就向我们猛扑过来。鸡妈妈急忙张开双翅保护小鸡。老鹰飞到哪，鸡妈妈就跑到哪，尽职地保护着她的孩子。老鹰忽然转变方向，一下子飞到东，鸡妈妈也跑到东，老鹰又猛地掉头飞到西，鸡妈妈也忙跑到西。看到老鹰疯狂的举动，鸡妈妈急忙大喊：“快跑呀，老鹰来了！”鸡妈妈瞪大了眼睛，紧紧地盯着狡猾的老鹰，时刻准备用尖尖的嘴啄老鹰的样子太好笑了，把我们都逗乐了。老鹰眼睛骨碌一转，就围着我们一圈一圈地飞，几圈下来，累得我们气喘吁吁。鸡妈妈也累坏了，停下来大口喘着气。这时，老鹰猛地扑来，一下子就把我们冲散了，吓得我们大叫起来。最后的一只鸡宝宝——欢欢跑得最慢，不幸被老鹰捉到了，她学着小鸡的样子叫着说：“叽叽叽，我要被老鹰吃掉了。”
这个游戏太好玩了！
小孩子做游戏的作文 篇四
今天老师说课堂说如果表现号，我们就玩一个游戏，大家都憋着不说话，老师说：“今天表现不错可以玩游戏。”大家开心极了老师说：‘这次玩传话游戏。“
游戏开始了，老师把第一排的人叫出来了，然后老师就开始给第一排的人说了答案，第一排的人给第二排的人说，再给第三排的人说，等了好久终于该我了。韩和给我说的是：”草地上有一只老母鸡和老爷爷站在袜子上。“然后我迅速给张新说：”草地上有一只老母鸡和老爷爷站在袜子上。“然后张鑫迅速往后传，穿到最后一个了，大家都说：”快点！快点！“因为大家都不想输，最后我们组站在了讲台上。老师挨个听传到最后一个是什么样的，我们的了前三名！
这个游戏很有趣把！
小孩子做游戏的作文 篇五
昨天，我们小记者班玩了一个“单手剥鸡蛋”的游戏。切，原来是这么个简单游戏。
老师发话了；“除了一只手，另外什么也不能用。”什么啊……我简直不相信自己的耳朵，同学们也纷纷议论说“这怎么可能吗…”。可是大家还是决定试一试，体验单手剥鸡蛋真正的难度。
第一轮，我先用一只手拿起一个鸡蛋，等老师开始的命令，突然，一声哨子，大家便敲起鸡蛋，一点一点的剥了起来，在不知不觉中别的同学已经剥好了，我成了最后一名，可我不气馁。第二轮我找到了鸡蛋的“弱点”，它的“气室”那里是蛋的头，只要从那剥，一定是第一，果然不出我所料，这一轮我得了第一名。
这次的游戏让我明白做每一件事都要仔细动脑、认真观察，这样才能取得成功。
小孩子做游戏的作文 篇六
今天我们上作文课，兰老师说：“我们先来玩个游戏。”只见兰老师把小黑板一翻，小黑板上出现了一个没有嘴巴的人头，同学们都笑了，原来老师是让我们玩贴“嘴巴”的游戏。老师说：“游戏规则是：一个同学蒙着眼睛，转三圈，在走向黑板，把嘴巴贴上去，看谁贴得最标准。”
游戏开始了，同学们争先恐后的想第一个来玩，兰老师选中了何文涛第一来贴“嘴巴”。兰老师用一顶帽子把何文涛的眼睛蒙住了，他转了三圈，来到黑板跟前贴了上去，他贴得很标准。同学们都叫起来，“犯规，犯规。”老师也说不算，轮下一个。这回，老师抽到了徐祥燕，而且把帽子换成了红领巾，然后，让徐祥燕转了三圈，只见徐祥燕慢慢地走到黑板跟前，左摸摸右摸摸，不知往哪贴，同学们都一声不吭地注视着她，终于徐祥燕下了决心，把嘴巴贴上去，顿时，同学们都大笑起来，原来，她把嘴巴贴在脖子上了。
这个游戏真有趣，我真希望下次再做这个游戏。
