一个印象深刻同学作文 篇一
初中时期,我遇到了一个印象深刻的同学,他的名字叫小明。小明是一个身体健康、活泼开朗的男孩,他总是散发着阳光般的笑容,给人一种温暖的感觉。
小明是班级的优秀学生,不仅在学习上成绩出色,还经常参加各种学校活动,并取得了不错的成绩。他总是能够准时完成老师布置的任务,而且作业质量也非常高。不仅如此,小明还乐于助人,在班级里经常帮助其他同学解决问题。他总是耐心地解释知识点,让大家都能理解。无论是同学还是老师,都对他赞不绝口。
记得有一次,班级里有一个同学生病了,需要请假回家休养。大家都很担心他,于是班主任安排了一个班级委员负责照顾他。而这个负责照顾的同学就是小明。他每天都会去同学家里看望他,关心他的身体状况。他还主动帮他复习课程,确保他不会落下太多进度。这个细心的举动让同学们非常感动,也让我对小明刮目相看。
除了学习和照顾同学,小明还是一个兴趣广泛的学生。他喜欢读书、听音乐、参加体育活动等。他能够很好地平衡学业和兴趣,让自己过得更加充实和快乐。他的积极向上的态度也深深地感染了我们,让我们都想要变得更加优秀。
在我眼中,小明是一个让人印象深刻的同学。他不仅在学习上表现出色,更重要的是他的乐于助人和积极向上的态度。他是一个值得我们学习的榜样,也是我们班级的骄傲。
一个印象深刻同学作文 篇二
初中时期,我遇到了一个印象深刻的同学,他的名字叫小明。小明是一个非常有创造力的学生,他总是能够用独特的思维方式解决问题,给大家带来了很多惊喜。
小明善于发现问题,并能够提出创造性的解决方案。有一次,我们班级要参加一个科学实验比赛,每个小组都需要设计一个独特的实验方案。大家都在苦恼如何设计一个与众不同的实验,而小明却给出了一个非常有创意的想法。他提议用简单的材料制作一个自动浇水装置,解决了大家在实验过程中需要频繁浇水的问题。这个创意不仅让我们的实验更加顺利,而且也让我们获得了比赛的第一名。
除了在科学实验方面有创造力,小明在艺术方面也非常出色。他喜欢绘画,每次画画都能够展现出独特的艺术风格。他的画作总是充满了想象力,给人一种震撼和美的感觉。他的作品经常被老师选中展示在学校的艺术展上,让大家都能欣赏到他的才华。
小明的创造力不仅在学术和艺术方面表现出色,他还善于创造美好的人际关系。他总是能够在班级里和大家和睦相处,帮助解决各种问题。他的乐观、积极的态度也让我们感染,让我们都变得更加开朗和自信。
在我眼中,小明是一个让人印象深刻的同学。他的创造力和积极向上的态度让我们都受益匪浅。他是一个值得我们学习的榜样,也是我们班级的骄傲。
一个印象深刻同学作文 篇三
是不是因为所有的同学都会慢慢变老,于是就有了“老同学”一说。什么样的同学才有资格叫“老同学”?告诉你吧,30年前的同学才是真正的老同学。老爸高中时候的同学从广州下来看他,我们一起去吃饭。
吃饭地点在柏丽广场的“印象湘家”,是妈妈选定的,看名字就知道是一家湘菜馆,谁叫老爸他们同学都是湖南人呢。饭店生意兴隆,中午时分,楼上楼下很是热闹,幸好老板给我们找了个包间。
当老爸问喝不喝酒时,场面有那么一瞬间安静。但很快一位高个儿胖叔叔说:“我有胆结石,不能喝酒。”另外一位矮个儿胖叔叔惊讶地回过头:“你也有胆结石?我也是耶。”结果呢,只有一位瘦叔叔喝酒、抽烟,谁叫人家身体好!在妈妈的提议下,我们不喝酒的喝“天地一号”。
菜上来了,有一道菜相当显眼,竹筒饭?我记得我是点的焖肉呀!为毛上的是竹筒饭?挖一勺来,才发现饭中有肉,原来这就是焖肉!长了回见识。
菜上得越来越多,可是太多辣不适合我。话也越来越多,可是老爸他们的家乡话我似懂非懂,隐隐约约觉得他们在回忆过往。唉!不会吃辣、不会说家乡话的我身上流着湖南人的血液,终究只能算是个假“湘妹子”呀。
一人啃一根牛筒骨,里面骨髓好多,我用筷子把骨髓捅出来,味道油油滑滑的。去掉骨髓的骨头就成空心的了,筒骨萝卜汤味道不错。
吃饱喝足,老爸和他的老同学去爬xxx爷爷爬过的那座罗三妹山,老爸叫我当向导兼解说,我拒绝了。理由嘛,凡是来人来客,必爬罗三妹山,我已经爬过很多遍了。对不起,我要去泡图书馆。
一个印象深刻同学作文 篇四
在我的记忆长河中,我经历许多感兴趣的事情,其中,最令我印象深刻的则是滑冰这件事了。
今年寒假的一天,爸爸带我来到了北大未名湖滑冰。我原来学过滑冰,但已经好几年没有滑了,也不知道还会不会了。我们来到冰场上,穿上冰鞋后感觉冰面好滑的,双脚在颤抖着。这时,我有点想退缩了,我怕自己滑不好会摔跤。爸爸看我停在冰面上不感动,于是滑过来对我说:“只要你是学过滑冰的,那就不可能会忘记,来,试试。”听了爸爸的话,我也重新振作起来,按照原来滑冰的方法,双脚成外八字,一步一步往前挪,那姿势简直像是一只企鹅在摆动着肥大的身躯;那速度简直可以跟蜗牛相提并论!我跟着爸爸的脚步往前滑着,突然,我一个趔趄,摔在了冰面上。哎呦,好痛啊!我挣扎了几次想要爬起来,可是由于穿着冰鞋就不好掌握平衡,试了几次都没有站起来,最后还是爸爸把我扶了起来。这时我又想退缩了,刚刚我已经尝到了摔跤那痛苦的滋味,万一要是继续滑下去又会摔跤可怎么办?可是我转念一想:不行啊!如果我要是遇到了这么一点困难就退缩了那怎么行呢?不就是摔了一跤而已嘛!有什么可害怕的?于是,我继续滑了起来。大约过了半小时左右,我渐渐找到了原来学滑冰的感觉,在冰场上也能比较熟练而快速的滑行了,甚至都可以和爸爸一起同行了。没错,爸爸说的没错:只要学过就肯定不会忘记!
这件事直到现在我还历历在目。今年的寒假我只要一有时间就拉着爸爸去滑冰。现在,滑冰俨然已成为了我最感兴趣的一项体育运动,我也明白了只有经历失败你才可能会成功!
一个印象深刻同学作文 篇五
你能够在写作业时偷偷的瞄一下我的同桌,清清纯纯的样貌,端庄淑雅,温柔娴静。貌副其实,她可是个与众不一样的女孩呀!,她叫蔡媛,从她名字就能够看出她十分淑雅。她这个女孩子是我们班成绩最好,也是最漂亮的。
一天,教师出了道难题,大家苦思冥想也没想出来。转眼一个星期过去了,这件事大家都快淡忘了,仅有蔡媛还在思考着。我问她:“大家都忘了这件事了,教师又没让非做出来,你在这思考又有什么用呢?”她一本正经的对我说:“遇到困难不能屈服,困难就像弹簧,看你强不强,你强她就弱,你弱她就强。”她凭着这个信念思考着这到题。嘿,老天不负有心人,难题最终还是被她解出来了。
有一天,蔡媛一早就来到学校,她带着同学们和拿了扫把就到一楼校道去扫地,她吩咐一些同学扫校道,还吩咐了一些同学捡落叶,如果有同学不认真扫,她就叫同学快点扫,她们银快就把校道扫干净了。
还有一天,有一次,我写完了作业,就去叫蔡媛玩。我来到她家,发现她愁眉苦脸的,我一问才明白是她是被一道应用题难住了。我看了看应用题,啊!这不是以前做过的一道应用题嘛,做的方法我还记得很清楚。想到那里,我便对蔡媛说:“蔡媛,这道题我以前做过,我来给你讲吧!讲完了我们早点出去玩。”“不,我要自我做这道题,我相信我会把它做起的。”我一听蔡媛这么说,顿时觉得自我在蔡媛面前变得微不足道。想一想自我平时遇到自我不会做的题,想也不想就让爸爸妈妈给我讲,好早点出去玩。蔡媛的这种精神感动了我,我便打算等候她。时间一分一秒的过去了,一个小时后,蔡媛最终做出了这道题,她异常高兴,脸上露出了成功和喜悦的微笑。
蔡媛她在学习上很刻苦,并且有助人为乐的,记得有一次,我把数学的练习本弄丢了,我找了很多次我的书包,都没找到。我着急地哭了,蔡媛明白了,她立刻帮我找,可是都没找到。忽然,陈皓月好像想起了一些什么,蔡媛立刻对我说:“我那里还有一本新的,我给你用好吗?”我高兴地说“多谢你”。
蔡媛真是个学习认真,劳动认真,助人为乐的人,我为有这样一个朋友而感到骄傲。
一个印象深刻同学作文 篇六
在我十岁的记忆里,有一位老师给我留下的印象最深,她就是我们的班主任赵老师。
赵老师长得很漂亮,白皙的皮肤,一头乌黑的秀发很自然地向里面卷着,大大的眼睛总是暖暖地看着我们,她的牙齿不白但笑起来很好看,我们都喜欢她。
记得那是一个中午,赵老师带我们去楼下玩老鹰捉小鸡的游戏,也是在那次的游戏中,我们玩得正兴浓时,老天竟突然下起了大雨,吓得我们四处逃窜,赵老师一边告诉我们别慌,一边带我们往教室跑,我那天穿的很薄,豆大的雨点打在我身上,我不由一哆嗦,赵老师似乎感觉到了我很冷,就脱下她的红衣服给我披上,她只穿一件薄薄的衬衣,不一会儿就湿透了。
下午上课时,赵老师不时地咳嗽着,我心里很不好受,我知道赵老师是为了不让我淋雨才冻感冒的。
以后每逢下雨,我的脑海里就会出现赵老师的身影,她让我时刻感受着老师的爱,也提醒着我像赵老师一样去爱我身边的人。