染雾我的爱好一折纸作文200字 篇一
折纸，是我的一大爱好。小时候，我就喜欢用纸折各种各样的动物、花朵和飞机。随着时间的推移，我越来越喜欢折纸这个活动，不仅仅是因为它能让我放松身心，更因为它能激发我的创造力和想象力。
折纸对我来说既是一种娱乐，也是一种学习。通过折纸，我学会了如何将一张平面的纸变成一个立体的物体。每次我成功地折出一个漂亮的作品，我都会感到非常满足和自豪。同时，折纸也让我学会了耐心和细致，因为每个步骤都需要仔细地折叠和对齐。
我最喜欢的折纸作品是动物。我可以折出各种各样的动物，比如狗、猫、兔子等等。有时候，我会根据自己的想象，创造出一些奇特的动物，比如有翅膀的狗或者有角的兔子。折纸动物不仅仅是看起来很可爱，它们还能成为我和朋友们的玩具，我们可以一起玩耍和互相交流。
折纸也是一种艺术形式。通过折纸，我可以表达自己的创意和情感。我可以根据不同的场景和主题，折出不同形状和颜色的作品。有时候，我会把折纸作品送给亲朋好友，表达我的祝福和关怀。他们都非常喜欢我的作品，觉得我是一个有才华的小艺术家。
总之，折纸是我的一大爱好，它给我带来了无穷的乐趣和创造力。我会继续努力，不断地提高我的折纸技巧，创造出更多更精美的作品。
我的爱好一折纸作文200字 篇二
折纸，是我独特的爱好。每当我拿起一张纸，我就仿佛融入了一个神秘的世界，享受着纸张在我手中变化的魔力。
折纸不仅仅是一种手工艺，更是一种对美的追求。它是一种精致、细腻的艺术形式，需要我们用心去感受和创造。每一个折纸作品都是我用心灵和双手创造出来的杰作，它们都有着独特的美感和意义。
折纸也是一种与自然亲近的方式。通过折纸，我可以把大自然中的美丽和神奇带到我的手中。我可以折出各种各样的花朵、动物和植物，它们都是那么的生动和真实。有时候，我会把折纸作品放在花盆旁边，仿佛它们是真实的花朵和植物一样，给人一种美的享受。
折纸也是一种学习的方式。通过折纸，我可以学到很多数学和几何的知识。折纸需要我们进行精确的计算和测量，这锻炼了我的逻辑思维和数学能力。同时，折纸也可以帮助我培养耐心和细致的品质，因为每一个步骤都需要我仔细地折叠和对齐。
折纸是一门无穷的艺术，它让我感受到了创造的快乐和自由。通过折纸，我可以创造出无限可能的世界，让我的想象力和创造力得到了充分的发挥。我可以根据自己的想法和灵感，创造出各种各样的作品，每一个作品都是独一无二的。
折纸，是我独特的爱好。它给我带来了无穷的乐趣和创造力，让我的生活变得更加丰富和有趣。我会继续努力，不断地提高我的折纸技巧，创造出更多更精美的作品。
我的爱好一折纸作文200字 篇三
一张张普通的纸，在经过人们的一次又一次的对折、裁剪，就变成了一个个精美的艺术品。
然而对我来说，折纸不只是一种制作的过程，还是一种思考和发现的过程。
一天，我为了学习如何剪五边形，打开了电脑。一个个教程都一一排列在显示屏上。这时，我看见了一个立体五边形的折纸教程。立体五边形是什么样子呢？这个教程是不是真的呢？我想亲身验证一下。
于是，我打开了教程，电脑将一个个步骤，都显出来了。我按照步骤准备了十二张A4纸。先把纸折出一个十字架，然后将四个角对折至中心点，再横向对折。这样一个近似三角形的图形就出来了。之后，再把两边的角对折到中心线。一个小五边形就折出来了。可当我看到下一步后，就开始有点不耐烦了，为什么要折十二个一模一样的小五边形？可是为了把这个立体五边形斩出来。我照着教程，重复折了十二个。这时我的手都痛了，开始有点泄气了。
拼接开始啦，我将十二个小五边形一字摆开，先拿出两个小的五边形，一个用来做底，一个用来封顶。然后把剩下的小五边形，两个两个地棱边对着棱边拼接起来。我先拿一个小五边形，平铺在桌子上。之后，再拿一些五边形。竖着将边拼到平铺在桌子上的五边行的五条边上，拼完之后，一个近似碗的东西就出来了。可是，很快便发现这个办法不行。因为这样拼起来之后，第一层实在是太松散了，就像一个淘气的'孩子一样，不让我拼第二层。一拼就会因为承受不了这样的重量而松的散架了。用什么才能把它拼着更结实呢？用透明胶又太难看，用胶水又粘不住，对了！用双面胶。于是，我就拿出了双面胶，将一个个五边形站了起来。终于，一个立体五边形就去呈现在我的眼前，这个立体五边形有十二个面，有两层五边形，一层由五个一模一样的五边形，边粘着边制作出来。还剩两个五边形，有一个做地面。有一个做顶面，用双面胶粘好之后就形成了，看着有一种数学王国中的神秘莫测的感觉。不过这个淘气顽皮的孩子是不会让我这么顺利的。我一边转动，一边慢慢地欣赏，发现上面有很多空隙。
这是为什么呢？我拿在手上看了又看，想了又想，到底是哪里出了问题？终于发现了一些五边形的边，没有粘得很整齐，所以才会有这么多空隙。这可怎么办？又拆不开，只好重做一个啦，我心里好似晴天霹雳一般。天呀！为什么又要重新开始啊？
我又再次折了十二个小五边形。这次的拼接，我更加小心翼翼的，将每一个五边行都对得整整齐齐，再将衔接的地方，粘了一层双面胶。终于一个完美的立体五边形折好了，看着一个空白的立体五边形，我实在觉得缺少了一点美感，于是我拿出画笔，一面一面的涂上颜色，有的还画上了图案，终于有神秘莫测和奇妙的感觉了。
折纸不只是一种制作的课程，还是一种思考和发现的过程，看吧！我折出来的立体五边形，真能感到折纸的独特魅力啊！
我的爱好一折纸作文200字 篇四
篇
今天的写作课上，老师教我们折纸球。
听了老师的讲解，又看了老师的示范，我们就开始折纸球了。我先拿起一张长方形的纸，把纸裁成了一个正方形，然后，把纸对角折，换了一个角又折了一次，再反过来折一次。接着，我把纸往中间折了进去。那张纸现在被我折成了一个三角形了。然后，我把三角形的四个角分别向上折。现在那张纸成了一个正方形了。接着，我把旁边的四个角分别往中间折，然后把上面多余的纸折过来往角的中间插。好了，我把纸球折好了。然后，我把纸球拿起对着上面的一个口子往纸球里面吹气。气往纸球里面灌。纸球慢慢地鼓了起来。最后，那纸球里面被我吹进去的气给鼓了起来，成了一个真正的纸球了。我高兴地往四周看，看到有的同学还没有做好，于是我就得意起来。可是，旁边的同学笑话我，说我折的纸球像是一个腐烂了的纸球，不像样子。我说：“不管我折的纸球像不像样子，我总算折成了一个纸球。你们折的纸球还没有完成，怎么知道就会折的比我好了呢？”他们听了只是哈哈笑着，没有再和我争论。
在折纸球的时候，还发生了一个小故事呢！请听我一一说来。
刚开始听老师教我们折纸球的时候，废话大王的“废话病”就开始发作了，说“我会折了，肯定我第一个折好！”“牛快被你给吹死了！”作为“废话大臣”的我也不甘落后，开始唱起了对台戏。我们就这样，你一句，我一句地交起了锋来了。这声音很快变成了一部“杂音交响曲”啦！大家都对我们表示不满，可是我们还不以为然。
纸球折好以后，我看到自己折的最烂，那个废话大王折的最慢，而且不好。那三个认真听讲，认真折纸球的同学都折得既快又好。唉，看来我这个废话病还真得要改一改呀！
我的爱好一折纸作文200字 篇五
我平时喜欢折纸，总是折一些我喜欢的东西，比如说燕子、船还有飞机。
就拿折飞机来说吧，要先准备一张长方形的纸，先把纸对折，再打开，然后把纸的一边折向中线，成为一个三角形，另一边也按这个方式折，这样就形成了飞机的头部。把这个头部向内折，纸张又变成了一个新的长方形，再重复刚才的动作，只是注意折三角形的时候，要离刚才的三角形顶端留1厘米的距离。把这1厘米向回折，压住两个新的三角形。把纸张整个翻转过来，再对折，然后反方向对折一次，就构造成了飞机的尾翼。
折飞机看起来简单，做起来就有点难，总是折不好，扔出去的时候像纸团一样，飞也飞不远，在半空中就落了下来。
我反复琢磨，后来发现，在折飞机的时候，飞机翅膀要对齐，不能一高一矮或一大一小的，这样很容易影响纸飞机的平衡。知道了这一点，我的飞机就平稳地飞起来，轻悠悠地到达了目的地。我非常开心！
做任何事情都要认真琢磨，找到规律，才能做好！
我的爱好一折纸作文200字 篇六
星期五，我们进行了折纸飞机比赛。比赛的规则是谁折的纸飞机在空中停留的时间长，谁就能赢得胜利。老师说比赛中得到名次的同学还能得到一颗星。
小时候我就很喜欢折纸飞机玩，所以我一定要抓住这么好的一次机会。中午，我们先在班级中进行了预赛。按照老爸嘱咐的，飞机飞出去的时候，手的力量要用得不轻不重，太轻的话，飞机会飞不远；太重的话，飞机会因速度过快而很快落地。在预赛中我发挥得很好，飞机稳稳地飞了上去，快要飞到了二楼阳台的高度，然后在空中盘旋了几下，落地了。
我顺利地进入了决赛，下午第一节课后，决赛开始了。每个班级的前五名选手聚集在一起开始比赛。我有点紧张了，心怦怦地跳个不停，握着纸飞机的手也开始冒汗了。每个选手有两次飞的机会，但是我因为紧张，两次都发挥得没有在预赛中的好。
回到家里，我跟爸爸说了比赛的经过，爸爸说：“参加任何比赛，都需要有良好的心理素质，只有不紧张才能发挥出自己的水平。”爸爸接着鼓励我说：“以后成长的道路上还会有各种各样的比赛，相信你一定能慢慢地做到最好！”我听了爸爸的话，坚定地点了点头。
