染雾和老师发生一件感人的事作文600字作文 篇一
上个星期，我在学校和老师发生了一件令我感动至深的事情。那天，我们班级进行一次英语演讲比赛，每个学生都需要准备一篇演讲稿，并在全班面前进行演讲。我作为班长，感到责任重大，于是我在晚上连夜准备了一篇演讲稿。
第二天早上，我带着自己的演讲稿来到了教室，却发现我忘记了打印稿件。我心急如焚，不知所措。这时，我的英语老师李老师走了过来。我告诉了她我的困境，她微笑着说：“没关系，你可以借用我的电脑打印。”我感激地看着她，心中充满了感激之情。
李老师带我来到她的办公室，打开电脑准备打印。然而，电脑却出了故障，无法正常工作。我感到非常着急，担心自己无法参加比赛。李老师看出了我的焦急，她决定帮我去请教电脑维修师傅。维修师傅经过一番检查后，发现电脑的打印机出了问题，需要更换零件。因为时间紧迫，维修师傅决定马上去购买需要的零件。
我心中悬着的一颗大石头终于落地了。李老师对我说：“你不要担心，我会尽快解决问题的。”她的话语让我感到温暖和安心。不一会儿，维修师傅带着新的零件回来，修理好了电脑。我连忙感谢李老师和维修师傅的帮助。
感激之情溢于言表，我决定在演讲比赛中为李老师献上一份特殊的礼物，以表达我对她的感激之情。在演讲比赛中，我选择了一篇关于师恩的演讲，向全班同学和老师们分享了我和李老师之间的故事。
我的演讲结束后，全班同学和老师们都为我热烈鼓掌。李老师的眼眶湿润了，她向我走来，紧紧拥抱了我一下。我能感受到她内心的喜悦和骄傲。
这件事让我明白了一个道理，师生之间的情谊是无法用言语来形容的。老师们不仅教会了我们知识，还给予了我们无私的关爱和帮助。我会铭记这次感人的经历，永远感谢李老师对我的帮助和关心。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 篇二
我们班级的英语老师是一位年轻漂亮的女教师，她总是充满活力和热情。每次上课，她总是用生动有趣的方式教授知识，让我们对英语产生浓厚的兴趣。
有一天，我们班组织了一次户外运动活动。在比赛中，我不慎摔倒了，摔得手骨折了。我疼得直打滚，眼泪止不住地流淌。看到这里，李老师连忙走过来，她关切地问我：“你没事吧？疼吗？”我点了点头，告诉她我摔倒了。
李老师立刻帮我擦拭伤口，并用纸巾包扎好。她一边擦拭一边安慰我：“没关系，只是小伤，很快就会好的。”她的话语让我感到温暖和安心。李老师还叫来了其他同学帮助我回到教室，她亲自陪我去医院，确保我能得到及时的治疗。
在医院里，李老师一直陪伴着我。她不仅安慰我，还给我买来了水果和零食，为我提供了精神和物质上的支持。她像一个真正的朋友一样，让我感到无比温暖和安心。
在我康复后，我写了一封感谢信给李老师，表达了我对她的感激之情。她收到信后，非常高兴，她对我说：“你不用客气，我只是尽了作为老师的责任。”她的话让我更加敬佩她，也让我明白了老师的责任和奉献。
这次和李老师的感人经历，让我明白了老师不仅是我们的知识传授者，更是我们的朋友和家人。他们无时无刻地关心我们，帮助我们，让我们在成长的道路上不再孤单。我会永远铭记这次感人的经历，感激李老师对我的帮助和关心。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 篇三
从上学到现在，在我和所有老师相处中，和美术老师发生的一件事情让我难以忘怀。
记得在一次美术课上，老师教我们画包。当他在大黑板画了一只漂亮的手提包后，便说：“除了我画的这只提包，同学们，你们知道日常生活中还有什么包吗？”
张富杰抢先回答说：“有皮包、捧挎包，嗯……还有背包。
我的好朋友顾蕴杰也不甘示弱说：“还有书包和布包。”
由于张童越是我们班最贪钱的同学，所以他说：“还有钱包。”
我后面的同学一直在不停地轻声唠叨：“不是还有菜包和肉包吗？”我听到他们的'回答，觉得好玩，立即举起手，“勇敢”地说：“还有菜包、肉包、三丁包。”
全班同学顿时哄堂大笑。
只见老师当时气得脸色铁青，双眼瞪得圆圆的，好像要喷出火一样。他大声怒喝道：“衡星，你给我站到后面去！”无柰之下，我只好乖乖地到教室的后面“站岗”了。
不时地，有几位同学还向我做鬼脸。
一名同学轻声地嘲笑我道：“哎呀，看你哦，多傻呀！我们仅仅只是说着玩的，谁叫你当真的了？再说，你也不经过大脑思考来判断这是应该不应该在课上讲的！”
另一叫王景暄的同学可恶地说：“哎呀，小星星，你可别被踩死哦！
我当时又气又羞，整整一节课都站在后面，直累得我腰酸背痛，连画都没画成。我站在后面扪心自问：我在课堂上说笑话是不是太过分了？
由于课堂上的那张画没完成，再加上老师认为我故意扰乱课堂，非常生气，便在我的成绩后面打了“0”。那零分红红的，非常刺眼，让我很是难受。
课后，我赶紧补好我的画并交到办公室。低着头，轻轻地走到老师前：“老师，对不起，是我扰乱了课堂。”
显然，老师心情平静了许多，他收下了画，语重心长地对我说：“你的想象力很丰富，但要把它用到正道上才好。课堂不是文艺晚会，不能随便讲笑话。”
这件事让我明白了：说话一定要分清场合才行，否则只会弄巧成拙。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 篇四
“哈、哈、哈”英语班里不断地传出阵阵欢笑。原来是我们在玩“对着干”的游戏呢！
首先，老师讲了一下游戏规则：老师说坐，你就站；老师说站，你就坐；老师说哭，你就笑。反正你要与老师对着干。
老师首先说：“站、站、站、坐。”我们就坐、坐、坐、站。老师又说：“向左转。”我们就向右转。老师再说：“低头。”我们就抬头……一场预备游戏结束。
下面开始正式玩游戏了。英语班里一时间充满了紧张的气氛，大家都睁大眼睛盯着老师的嘴，竖起耳朵认真听老师说的每一个字。老师说：“立正。”我们就稍息。老师说：“左手摸右耳朵。”我心想：左手摸右耳朵，相反的不就是右手摸右耳朵吗。‘“我马上用右手摸左耳朵。不料，这次有许多小朋友弄错了。有的变成右手摸右耳朵，有的变成左手摸左耳朵。别人都哈哈大笑，他们一边脸红，一边走上讲台。老师又说：”左手摸左耳朵。“我想了一会儿才用右手摸右耳朵。这次是由于动作太慢被淘汰了。我垂头丧气地走上了讲台。经过几轮的淘汰，最后方俊涵赢了。
笑声不断地从英语班里涌出来。这次英语课，不仅锻炼了我们的反应能力，还让我们对英语课的兴致更加深厚了一层。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 篇五
在与老师接触的时间里，犹如一个璀璨的天空；发生的每一件事，都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛。其中，有一颗星星最闪亮：
那是发生在我上一年级的时候。有一天中午，我回家吃饭。在路上就觉得肚子不舒服，后来跌跌撞撞的走回家，连饭也吃不下了，妈妈看我肚子那么疼，赶紧背着我去医院。到医院时已经2点了，再加上挂号、看病、拿药都三点半了，早已放学了。我想：“完了，作业还不知道呢，明天该怎么上交呀！再说了，也没给老师请假，那怎么办呀？”回家后，我想打电话给同学问问，但电话本又找不到了，哎，都怪我平时太丢三落四了。
明天早晨，我怀着忐忑不安的心情来到了学校。第二节课，老师说要面批，叫到谁的名字谁就带着作业上来。我想：“完了，我一定会受批评的。”被叫到的人越来越多，已经到我前面的那位同学了，我闭上眼睛、屏住呼吸，等待着叫我的名字。3分钟过去了，老师没有说话，5分钟过去了，老师终于说话了：“某某某同学，上来！”啊，不是我，难道……
下课了，我轻轻的走进老师办公室跟老师说明没交作业和没有请假的的原因后老师和蔼可亲的对我说：“没关系，老师之所以面批的时候没有叫你，是因为我知道你会主动的跟我承认错误的，对吗？”“是的”我回答。“不过以后生病了也不要忘了请假哦！”“好，老师我知道了，谢谢老师。”中午，老师利用休息的时间把我昨天落下的课补上了。那一刻，我听的特别认真、特别仔细，那时候，我看到老师不是向平时那么严厉了，而是变得更温柔了。
这件事虽然是件小事，但它在我的心里留下了深刻的印象。老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗，老师给了我们太多太多。老师说的每一句话我都会记得的，老师给我的宽容我永远都会记得。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 篇六
记得我刚入学的时候，胆子特别小，不敢与同学交往，同学们也都不理我。李老师见了，对同学们说，我们是一个集体，应该互相帮助。下课后，李老师把我叫到身边，语重心长地说：“你这样胆小，可是对你自己不好，要多与老师同学交流，才能进步，成长的更快。”
后来在老师和同学们的帮助下，我渐渐变得胆大活泼起来。
后来有一段时间，我的学习成绩进步了，取得了好成绩，我就不禁骄傲了起来，结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后，便叫我到她办公室去，当时，我的脸通红通红的，心想，这下完了，老师肯定该批评我了。谁知，李老师不但没有批评我，还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说：“乌龟与兔子赛跑，乌龟能赢，这是因为什么?这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步，骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后，心想，我以后可不能骄傲了，不能辜负李老师对我的期望。
在这六年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱护，我永远也忘不了。六年了，悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前闪现，师恩难忘!
