有趣的课【精简6篇】

时间:2014-04-09 01:31:39
染雾
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有趣的课 篇一

在我们的生活中,有一些课程是非常有趣的。这些课程不仅能够帮助我们学到新的知识,还能让我们感受到学习的乐趣。我曾经上过一门名为“创意写作”的课程,它让我体验到了学习的乐趣。

创意写作是一门非常有趣的课程。在这门课上,我们不仅学习如何提高写作技巧,还学习如何培养创造力和想象力。老师会给我们一些有趣的写作任务,例如写一篇关于自己的梦想的短文,或者写一篇描述一个奇幻世界的故事。这些任务让我们能够发挥自己的想象力,创作出独特而有趣的作品。

在这门课上,老师也会给我们一些有趣的练习,例如进行写作游戏。在这些游戏中,我们需要根据老师给出的提示,写出一篇短文。这种游戏不仅能够锻炼我们的写作能力,还能够提高我们的思维敏捷度和创造力。我记得有一次,老师给我们一个词,要求我们写下与这个词相关的所有事物。这个练习让我意识到,只要用心观察,我们周围的一切都可以成为写作的素材。

除了课堂上的学习,我们也有机会参加一些有趣的活动。例如,我们曾经组织了一个写作比赛,让我们能够展示自己的创作才华。参加这个比赛的过程非常有趣,我们可以和其他同学一起讨论写作的技巧,交流创意和经验。这个比赛让我意识到,写作不仅是一项技能,更是一种表达自己的方式。

通过上这门课,我不仅提高了自己的写作技巧,还培养了自己的创造力和想象力。这门课让我意识到,学习并不是一件枯燥无味的事情,而是一种充满乐趣和挑战的过程。我相信,只要我们对学习抱有兴趣和热情,就能够在学习中获得更多的收获。

有趣的课 篇二

在我上大学的时候,我选修了一门名为“音乐欣赏”的课程。这是一门非常有趣的课程,它让我对音乐有了更深刻的理解和欣赏。

在这门课上,我们学习了不同风格和流派的音乐,包括古典音乐、流行音乐、民族音乐等。老师会给我们播放一些经典的音乐作品,并讲解它们的背景和特点。通过听这些音乐作品,我能够感受到不同音乐风格的独特魅力,也能够学习到不同音乐风格的演奏技巧和表达方式。

除了听音乐,我们还会学习如何分析音乐作品。老师会教我们如何辨别不同的乐器声音,如何分析音乐的结构和主题,以及如何理解音乐中的情感表达。通过这些分析,我能够更深入地理解音乐作品的含义和内涵。

在课堂上,老师还会组织一些有趣的活动,例如音乐会和音乐节。我们有机会去观看专业的音乐演出,欣赏一流的音乐家的演奏。这些音乐会和音乐节不仅让我感受到了音乐的魅力,还让我学习到了音乐的表演技巧和舞台魅力。

通过上这门课,我对音乐有了更深刻的理解和欣赏。我学会了用心去聆听音乐,欣赏音乐中的细节和情感。我相信,音乐不仅是一种娱乐方式,更是一种艺术形式,它能够让我们感受到美的力量和情感的表达。我很庆幸自己选择了这门有趣的课程,它让我在大学生活中收获了很多美好的回忆和体验。

有趣的课 篇三

我喜欢上作文课,特别是游戏作文课。周二,我们在老师的带领下就玩了别开生面的游戏——水果蹲。

老师简单介绍了游戏规则,我们就赶紧选好自己想当的水果。游戏开始了,大家神经紧绷,紧张得满头大汗,教室里非常安静,好似连一根针丢在地上都听得见。老师笑眯眯地说:“水果蹲,水果蹲,水果蹲完香蕉蹲。”我当香蕉,赶忙说:“香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完苹果蹲。”说完滑了一下,摔了个四脚朝天,大家捧腹大笑。苹果小朋友看热闹,觉得自己是芒果,于是狂笑不止,大家见苹果小朋友不蹲,就说:“你是苹果,你怎么不蹲?”苹果小朋友才恍然大悟,说:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完草莓蹲。”幸好老师没发现。草莓说:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲完苹果蹲。”苹果小朋友这次精神高度集中,没有忘记,说:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完草莓蹲。”就这样草莓说苹果,苹果说草莓,打了一个“持久战”,大家都在看热闹。苹果突然说:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完樱桃蹲。”樱桃还在自己的“小世界”里,还在傻笑,都忘了蹲,于是被淘汰了。

第二轮,水果蹲游戏又拉开帷幕,老师说:“水果蹲,水果蹲,水果蹲完草莓蹲。”苹果似跟草莓有仇似的说:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完草莓蹲。”草莓也不甘示弱,又开始了“持久战”,其他小朋友已经被无视了。苹果小朋友较胖,他一会儿就满头大汗、气喘吁吁,但跟他恰恰相反的是草莓,她精神抖擞,她喊的声音震耳欲聋,还不累,我们看得目瞪口呆,老师见这种场面,说:“你们休息一会儿吧,你们很厉害,除了被淘汰的,其他的都有QQ糖。”同学们异口同声地说“耶!”

有趣的课 篇四

有趣的课 篇五

今天,我们上课时,老师带我们玩了一个有趣的游戏——钢丝穿气球。

老师依次给我们发了一个气球和一根钢丝。我深吸了一口气,把气球含在嘴里,使劲吹起来,顿时,气球慢慢膨胀起来,就像一个红彤彤的.大苹果,我捏紧气球口,转了几圈,打了一个结,完成了最基本的一步,我拿起犹如头发一样细的钢丝,滑溜溜的,有好几次差点从我的手里滑落下来,我的手微微颤抖着,不知不觉头上也冒出了汗,突然“嘭”的一声,我前面一个同学的气球爆炸了,我更紧张了,紧接着一阵“噼里啪啦”的响声接踵而至,一个个气球也依次飞向了天花板,就像绚烂无比的烟花一样。我左手拿着气球,右手捏紧钢丝,不知该从哪儿下手。

我又细心观察了一会儿,选择了一个最佳插针点——最尾巴上。我拿起钢丝,开始戳气球,可手一抖,针掉到了地上,我捡起针,捏住气球的表皮,慢慢往里戳,当时心里真是十五个吊桶打水——七上八下,终于,钢丝的一头穿了进去,我心里一阵欢喜,又充满了了信心,我捻着钢丝,转来转去,太好了,对面突起一个“小山包”,终于钢丝露出了头,我小心翼翼地把钢丝抽了出来,气球终于稳稳地穿在钢丝上了,我忍不住笑出声。

有趣的课 篇六

有趣的课【精简6篇】

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