染雾调皮的大卫小学400字作文 篇一
调皮的大卫小学
大卫小学是一所位于小镇上的小学，而在这所小学中有一个最调皮的学生，他就是大卫。大卫是一个活泼好动的男孩，他总是充满了好奇心和创造力。然而，这种调皮的性格有时候也给他带来了一些麻烦。
大卫经常在课堂上做出一些调皮捣蛋的事情。比如，他会用橡皮筋把同桌的椅子拉到他们身后，让同学们不知所措；他还会在课桌上放一些小玩具，分散老师的注意力。虽然这些行为有时候会让同学们开怀大笑，但老师却常常因此对他说教。
除了在课堂上调皮，大卫还经常在校园里制造一些小麻烦。他喜欢在操场上溜冰鞋，跑得飞快，但有时候也会摔倒；他还喜欢在风和日丽的日子里和同学们一起在树下玩耍，但常常会弄得衣服脏兮兮的。尽管他的调皮行为有时候会给老师和家长带来一些困扰，但他的同学们却都很喜欢他，因为他总是能给大家带来欢乐。
尽管大卫调皮，但他也是一个乐于助人的孩子。每当有同学需要帮助时，他总是会毫不犹豫地伸出援手。有一次，他的同桌生病了，他主动帮助同桌完成了一天的学习任务；还有一次，他的朋友们在玩耍时不小心摔倒了，他立刻跑过去帮助他们起身。这些行为让他的同学们感到非常感激，并且对他的调皮行为也更加容忍。
尽管大卫调皮捣蛋，但他也是一个有梦想的孩子。他希望将来能成为一名画家，因为他对绘画充满了热爱。每当有空闲时间，他都会拿起画笔，在纸上勾勒出自己的想象。尽管大卫的画并不是很出色，但他总是能从中找到乐趣。
大卫是一个调皮的男孩，但他也是一个乐于助人并有梦想的孩子。他的调皮行为虽然有时候会给他带来一些麻烦，但他的同学们却都喜欢他。他的故事告诉我们，调皮不一定是坏事，只要能在适当的时候控制好，就能给生活带来更多的欢乐。
调皮的大卫小学400字作文 篇二
大卫小学的调皮行为
大卫小学是一所位于小镇上的小学，而在这所小学中有一个学生最调皮，他就是大卫。大卫是一个活泼好动的男孩，他总是充满了好奇心和创造力。然而，这种调皮的性格有时候也给他带来了一些麻烦。
大卫的调皮行为主要表现在课堂上。他经常会在课堂上做出一些出格的事情，比如在上课时跟同学交头接耳，或者偷偷地玩手机。这些行为常常让老师感到气愤，也影响了他自己的学习。尽管老师多次批评他，但他似乎总是无法控制自己，继续调皮捣蛋。
除了在课堂上调皮，大卫还经常在校园里制造一些小麻烦。有一次，他偷偷地把同学的书包搬到了树上，让同学们找了很久才找到；还有一次，他在操场上玩球时，不小心打到了窗户，导致窗户破裂。这些行为让他的同学们感到很生气，也让他的家长和老师很头疼。
尽管大卫的调皮行为给他带来了一些麻烦，但他也有一颗乐于助人的心。每当有同学需要帮助时，他总是会伸出援手。有一次，他的朋友们在玩耍时摔倒了，他立刻跑过去帮助他们起身；还有一次，他主动帮助同桌完成了一天的学习任务。尽管他的调皮行为给他带来了麻烦，但他的同学们却对他充满了感激之情。
尽管大卫调皮捣蛋，但他也有着自己的梦想。他希望将来能成为一名足球明星，因为他对足球充满了热爱。每当有空闲时间，他都会去操场上踢球，努力提高自己的技术。尽管他在足球方面还有很长的路要走，但他从不放弃，坚持追逐自己的梦想。
大卫是一个调皮的男孩，他的调皮行为常常给他带来麻烦。然而，他也有着乐于助人的心和对梦想的追求。他的故事告诉我们，调皮不一定是坏事，只要能在适当的时候控制好，就能给生活带来更多的欢乐。
调皮的大卫小学400字作文 篇三
大卫是个小调皮鬼，他长着尖尖的牙齿，脸蛋像个小皮球，头上一根头发都没有。
今天，大卫上学去，来到学校，一进教室发现老师不在，他偷偷到讲台上扮鬼脸，把同学们逗得哈哈大笑，门打开了，老师进来了，看大卫在讲台上扮鬼脸很生气，说：“大卫，请做回你的位子上。”大卫回到座位，又把口袋里的口香糖全部都塞进嘴里，又把口香糖拉出来玩，还弄得像神气的小皇帝那样拿着书看。
老师提出了问题，他不举手，反而自己起来自言自语，大卫的同桌还不停的小声喊举手。上美术课时把手上涂满颜料，手伸过去，心里想：我要报仇。当快要碰到时，老师喊：“住手！”大卫扑通一声掉到了纸上，满脸脏兮兮的，大家看了哈哈大笑。
中午了，大家都排队吃饭，只有大卫悠闲的插队，嘴里还说：“我要去插队。”前面的小男孩说：“不行！”大卫说：“可以！”就这样他们打起架来了。不小心把饭也打翻了。老师说：“大卫放学留下。”
放学了，只有大卫在教室擦桌子，过了一会儿，大卫把桌子擦得干干净净。老师回来了，看见桌子擦得干干净净，老师奖了大卫一个大五角星。
从此以后，大卫更加喜欢读书了。
调皮的大卫小学400字作文 篇四
我的小狗非常可爱，它的名字叫大卫。说它调皮吧，是啊！它会趁外公不注意的时候，偷偷摸摸地溜出家门，和其它小狗一起尽情玩耍。我不喊它，它还不肯回来。但是，当外公批评它的时候，它又装出一副可怜巴巴的样子，好像受了啥委屈似的。让你你见了，绝对不忍心责备它。
它要是高兴，能比谁都温柔：用尾巴拍打家门；跑到草地上翻跟头；或者在你看书的时候，跑到房间里，用舌头舔你的脚背。它还会丰富多腔地叫唤，高兴时它会“汪汪”叫；伤心时它会“咕噜”叫；不满时它会“呜呜”叫；生气时它会尖声地叫，声音各式各样。
有一次，外公正在栽种兰花，大卫乖乖在一旁看着。过了很久，外公终于种完了所有的花，然后出门散步去了。大卫看见外公走了，也开始忙活起来，先用嘴巴把兰花从盆子里面衔出来，整齐地放在草地上。再用嘴巴把花盆咬住，在院子中间跑来跑去，蹦东蹦西地，弄得院子里到处都是泥巴。外公回来了，看到这一幕，又好气又好笑，好气的是他的活儿白干了，好笑的是大卫以为它自己做了件好事情，帮助了外公，还向着外公直摇它那毛绒绒的大尾巴领赏那！
大卫现在还住在我外公、外婆家里，希望它能够快快乐乐地长大，快快乐乐地生活。
调皮的大卫小学400字作文 篇五
大家好，我叫大卫，今年6岁，别看我样子很斯文、可爱，其实我是一个调皮的孩子，常常做出一些调皮的事来，所以大家都叫我调皮大卫。我有时候把锅子当鼓打，有时候趁妈妈不注意会偷糖果吃……我的调皮故事说也说不完。
（一）在客厅玩棒球
一天我在无聊的看电视，突然电视放广告了，我换了台，换到了棒球台，我闲着无聊就找来了我幼儿园的棒球、棒球棒、棒球头盔和棒球服来玩。我看到茶几上的钟、花瓶
和舞蹈雕像，心想：就把它们作为目标吧！我拿起了棒球和棒球棒准备射击，妈妈看见了，火冒三丈地说：“大卫，不可以在屋子里玩！”
我心里想：我才刚刚开始玩耶，才不停手呢！我不理妈妈，继续打我的棒球。我瞄准一打，把妈妈最爱的`花瓶给打碎了，可是我还是不肯收手，继续拿起棒球打。我又把爸爸最疼爱的钟给打坏了，我看爸爸正坐在沙发上，情况不妙，拔腿就跑走了。爸爸看了说：“我真是受够了！”
（二）吃饭玩食物
“我吃饭了！”我看到餐桌上有香辣的鸡腿、土豆和四季豆，又想到了一个新点子，我把土豆叉在叉子柄上，然后用勺子把土豆画了眼睛、鼻子和嘴巴。
我又把四季豆叉在叉子的中间，然后把两个鸡腿叉在叉子的两个底角上，就是一个可爱的小人了。
爸爸说：“大卫，不可以玩食物！”大卫说：“我不是在玩，我是在吃！”
大家都觉得我是家里最调皮的孩子呢！其实大家都感受不到调皮有多么快乐！
