染雾多年以后作文关于古人 篇一
古人的智慧与现代社会的关联
多年以后，当我们回望古人的智慧时，不禁会感叹他们与现代社会的深厚关联。古人的智慧不仅仅是过去时代的产物，它们在当今世界依然闪耀着光芒，对我们的生活和思考方式产生着深远影响。
首先，古人的思想和哲学观念对现代社会产生了巨大影响。例如，在中国古代，孔子的儒家思想植根于国民教育中，塑造了中国人民的价值观和行为准则。即使如今，儒家思想仍然是中国传统文化的核心，对于社会公德、家庭教育和人际关系的规范起到着不可替代的作用。类似的例子还有古希腊的柏拉图哲学和罗马帝国的法律制度，它们也对现代社会的法律、政治和道德观念产生了深远的影响。
其次，古人的科技创新为现代社会的发展奠定了基础。虽然在科技领域，现代社会已经取得了巨大的进步，但我们不能忽视古人在科技方面的贡献。古代中国的四大发明——造纸术、印刷术、火药和指南针，为人类文明的进步开辟了道路。古希腊的几何学和数学、古埃及的建筑和工程技术，也为现代科学的繁荣做出了重要贡献。正是古人的科技创新为我们提供了宝贵的经验教训，使我们能够更好地理解和应用现代科技。
最后，古人的文学和艺术作品依然在今天的社会中发挥着重要作用。古代的文学作品如《诗经》、《论语》、《圣经》等，以及古代的艺术作品如雕塑、绘画和音乐，都是人类文化遗产的瑰宝。这些作品不仅仅是艺术的表现形式，更是对人类情感、价值观和审美观的体现。通过欣赏和研究古人的文学和艺术作品，我们能够更好地理解人类的情感和思维方式，同时也能够通过创造性的表达方式传递我们自己的情感和思想。
综上所述，多年以后，我们回望古人的智慧时，会发现他们与现代社会有着密切的关联。古人的思想、科技和文化作品对现代社会的发展产生了巨大影响，它们不仅仅是过去时代的产物，更是我们建设未来的宝贵财富。因此，我们应该持续关注和学习古人的智慧，以拓宽我们的视野，提高我们的素质，为实现人类社会的进步和繁荣做出更大的贡献。
多年以后作文关于古人 篇二
古人的智慧与道德观念
多年以后，当我们回望古人的智慧时，我们会发现他们的道德观念对我们的生活和社会产生了深远的影响。古人的道德观念可以被视为一种智慧的体现，它们指导着我们的行为和决策，使我们能够更好地面对人生的挑战。
在古代中国，孔子提出了“仁爱”、“孝道”和“忠诚”等道德观念，成为中国传统文化的核心价值观。孔子强调人与人之间的关系，认为只有通过仁爱和孝道，人们才能实现和谐共处。这种道德观念不仅对个人的行为准则有着重要影响，也对社会的和谐发展起到了重要作用。类似的道德观念还可以在其他古代文化中找到，如古希腊的“尊重他人”和古罗马的“公正”等。这些道德观念都强调了人与人之间的相互尊重和合作，为社会的繁荣和进步提供了基础。
古人的道德观念不仅仅是在言传身教中传递，它们也在古代的文学作品中得到了充分体现。古代的文学作品如《论语》、《圣经》等，通过故事和寓言的形式，向读者传达了道德准则和人生哲学。这些作品不仅仅是文学的艺术表现，更是对人类道德观念的思考和总结。通过阅读和研究古人的文学作品，我们能够更好地理解和应用道德观念，提高我们的道德素质和行为水平。
然而，随着社会的发展和价值观念的多样化，古人的道德观念也面临着挑战。在现代社会中，我们经常面临道德困境和伦理挑战，需要更加深入地思考和解决这些问题。因此，我们不能简单地奉行古人的道德观念，而是应该根据现代社会的需求和发展来综合和更新这些观念。在多年以后，我们回望古人的智慧时，需要将其与现代社会的实际情况相结合，形成更加全面和适应性强的道德观念。
综上所述，古人的智慧与道德观念密不可分，它们对我们的生活和社会产生了深远的影响。通过学习和理解古人的道德观念，我们能够更好地面对现代社会中的伦理挑战，提高我们的道德素质和行为水平。同时，我们也需要根据现代社会的需求和发展，综合和更新古人的道德观念，以适应多样化和复杂化的社会环境。在多年以后，我们将会感激古人的智慧，并将其传承下去，为未来的社会进步做出贡献。
多年以后作文关于古人 篇三
我敬佩李白的豪迈，关天培的忠心，xxx的睿智，但最令我敬佩的，却是被人们称为枭雄的曹操。
人们称之为枭雄，而我却认为他是一位英雄。曹操的“挟天子以令诸侯”，并不能表明曹操的坏处，反而证明了曹操果断的性格。
其实以前，我是敬佩刘备的，刘备虽身为皇叔，但却是白手起家，最后还把实力发展到那么大，形成了三国鼎立的形式。但后来，我却发现，刘备不值得敬佩。一次较大的失败，就能令他托孤白帝城？曹操，才是值得敬佩的人。
我敬佩曹操，敬佩他的机智勇敢。当时董卓“大权在握”
拥有重兵，而曹操却敢去刺杀；当被董卓发现后，他立即单膝跪下，说来献宝刀，当董卓赏刀时，他找个借口离开，而当董卓反应过来时，他却早已逃之夭夭。
我敬佩曹操，敬佩他的大度，当曹操打败袁绍大军时，他的部下搜出许多写给袁绍的书信。其中不乏为一些投降信，告密信。曹操却命人烧了成堆的书信。
我敬佩曹操，敬佩曹操的心志坚定，当赤壁一战过后，曹操大败，但他并没有灰心，通过努力，他终于让自己的儿子坐上了王位。
我敬佩曹操……
我虽敬佩曹操，但却也不得不承认曹操的几次“大意失荆州”之事。因为自己的轻敌，曹操在博望坡一战被打得毫无还手之力；因为自己爱将之心，曹操上了黄盖的当；因为自己的大意，在周瑜的挑拨离间之下，曹操错杀了蔡瑁，张允两位将领……但“人无完人”，每一个人都不可能十全十美。但我相信，无论以什么样的形态，曹操都会永远活在人们心中，永远永远。
多年以后作文关于古人 篇四
从小的时候，爸爸妈妈就开始教我古诗了。
三岁的时候，妈妈就教我背李白的《静夜思》。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”每当我吟起这首诗的时候，在我耳边就会响起一阵又一阵亲人雷鸣般的掌声。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”上小学低年级的时候，这首《咏柳》便是我们必需要会背的古诗了。
随着年龄的增长上了中年级了，要背的诗也越来越复杂了。像什么：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。”“……”这些古诗可都包着浓浓的情意啊！
我是越长越大的，古诗也是越长越大了。
高年级了，成为了同校弟弟妹妹的大姐姐了，当然学的古诗要更上一层楼了，要不然，这个大姐姐不是白当了吗？
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这就是课本上的一首对母亲的关爱之情想报答的诗了。
古诗文，从小到大，你一直伴我成长，你是我的好伙伴啊！
我愿意在古诗文的海洋里成长。
多年以后作文关于古人 篇五
我想与古人对话，和明朝永乐大帝谈谈《永乐大典》；和诸葛亮谈谈用兵之道；和刘关张谈谈结拜之义……让我们一起去与古人对话吧！
跃进历史的长河，我来到了明，见到了朱棣，与他进行了对话。对与他的丰功伟绩，我给予了充分的肯定和赞赏，也提出了自己对他的建议。时下《永乐大典》尚未出版，谢晋正在召集工人进行编制，它收录了古代许多典籍，全部由人手工抄写而成，多么浩大的一项工程啊！这是明的辉煌！
我来到了三国，与诸葛亮对话。三顾茅庐，草船借箭，火烧赤壁，白帝城托孤……这些事情都有他的身影。“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是你真实的写照，多么智慧，多么悲壮，多么忠诚！
我来到了汉，看到了一位汉人正端着酒盅，吟唱着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复”的千古名句，送别那位壮士。同样的地点，一位文官因为国家君主的暴政，毅然决然的跳下了汨罗江。江水滔滔，人们每年以独特的方式纪念着他。
回到三国，找到关羽对话。劈华雄，斗吕布，斩颜良，诛文丑，何等威武；千里走单骑，过五关，斩六将，何等忠义；单刀赴会，水淹七军，何等智勇；刮骨疗伤，败走麦城，何等凄凉。关羽啊！我为你赞叹，好一个智勇双全的男儿！
回到现代，我们更应该多与人对话，从与人对话中吸取成功的经验和失败的教训。正如一句话
说的好：与自然对话，便营造了和谐的环境；与朋友对话，便拥有了思想的交流；与自己对话，便得到了心灵的慰藉；与生活对话，便获得了人生的启迪；与世界对话，便扩展了瞭望的视野……
是啊！对话可以使生活变得美好，社会变得和谐，多一份对话，多一份和谐，让我们尽享对话给我们带来的乐趣吧！
多年以后作文关于古人 篇六
遥远的古人，如果可以我想握住你的手。
或许你是陶渊明，我想握住你的手，一起品味“采菊东篱下，悠然见南山”的乐趣；想握住你的手，同你“晨兴理荒秽，带月荷锄归”想握住你的手，走过那颠沛流离的日子，做你身边的挚友。
或许你是杜甫，我想握住你的手，体会你那“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的惆怅；感叹你那“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的温情。
或许你是李白，我想握住你的手，共同高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，"安能摧眉折腰事权贵，是我不能开心颜“；想握住你的手，吟你的浪漫主义。
或许你是苏武，我想握住你的手，与你同作高山雪莲那圣洁的守望；我想握住你的手，共同把那“生是大汉人，死是大汉臣”的豪言铭记在心；想握住你的手，共同镌刻对大汉最深的眷顾，见证这段震撼人心的千载颂歌。
或许你是屈原，是诸葛亮，是关羽……无论你是谁，遥远的古人，如果可以，我想握住你的手。
