染雾和家长合作作文350字 篇一
如何与家长合作培养孩子的良好学习习惯
家长是孩子的第一任老师，他们在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。与家长合作培养孩子的良好学习习惯，对于孩子的学习成绩和未来发展都有着重要的影响。下面我将从三个方面谈谈如何与家长合作培养孩子的良好学习习惯。
首先，建立良好的沟通和互信是与家长合作培养孩子学习习惯的基础。家长要与孩子保持经常的沟通，了解他们的学习情况和困难所在。同时，也要耐心倾听孩子的意见和建议，给予他们充分的表达空间。在沟通的过程中，家长要表达对孩子的关心和支持，让孩子感受到家庭的温暖和爱。
其次，制定合理的学习计划和目标是与家长合作培养孩子学习习惯的关键。家长可以与孩子一起制定每天的学习计划，包括学习时间、学习内容和学习方法等。在制定学习计划的同时，也要根据孩子的实际情况和能力，设定合理的学习目标。家长要关注孩子的学习进展，及时调整学习计划和目标，帮助孩子养成良好的学习习惯。
最后，家长要给予孩子足够的学习支持和鼓励。他们可以帮助孩子解决学习上的问题，提供必要的学习资源和辅导材料。在孩子取得进步和成绩时，家长要给予及时的肯定和鼓励，激发孩子的学习动力。同时，家长也要教育孩子要有坚持不懈的精神，面对学习中的困难和挫折时，要勇往直前，不轻易放弃。
总之，与家长合作培养孩子的良好学习习惯是一个长期的过程，需要家长和孩子的共同努力和配合。通过建立良好的沟通和互信、制定合理的学习计划和目标，以及给予足够的学习支持和鼓励，我们可以帮助孩子养成良好的学习习惯，为他们的学习和未来的发展打下坚实的基础。
和家长合作作文350字 篇二
如何与家长合作培养孩子的社交能力
孩子的社交能力在他们的成长过程中起着重要的作用。与家长合作培养孩子的社交能力，可以帮助他们更好地适应社会环境，与他人建立良好的人际关系。下面我将从三个方面谈谈如何与家长合作培养孩子的社交能力。
首先，家长要给予孩子良好的家庭环境和榜样。家庭是孩子最早接触社会的地方，家庭环境对孩子的社交能力培养有着至关重要的影响。家长要给予孩子温暖和关爱，营造和谐的家庭氛围。同时，家长也要成为孩子的良好榜样，教导他们如何与人相处，如何表达自己的意见和观点。
其次，家长要帮助孩子树立正确的价值观和人生观。价值观和人生观对于孩子的社交能力培养有着重要的影响。家长要教导孩子要尊重他人，要理解和包容不同的观点和意见。同时，也要教育孩子要诚实守信，要有良好的道德品质。这样，孩子才能在社交中得到他人的尊重和信任。
最后，家长要给予孩子适当的社交机会和锻炼的机会。孩子通过与他人的交往和交流，才能提高自己的社交能力。家长可以带孩子参加一些社交活动，如亲友聚会、社团活动等。同时，也可以鼓励孩子多与同龄人交往，培养他们的合作意识和团队精神。在孩子面对社交困难时，家长要给予适当的帮助和指导，帮助他们克服困难，提高自己的社交能力。
总之，与家长合作培养孩子的社交能力是一个长期的过程，需要家长和孩子的共同努力和配合。通过给予良好的家庭环境和榜样、帮助孩子树立正确的价值观和人生观，以及给予适当的社交机会和锻炼的机会，我们可以帮助孩子培养良好的社交能力，为他们的社交和未来的发展打下坚实的基础。
和家长合作作文350字 篇三
王欣小朋友近段时间经常和高琪小朋友呆在一起，本来很乖的她变得上课不专心听讲，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的外公。
我说：“王欣的外公，你好！近段时间，你家王欣小朋友经常同高琪小朋友在一起玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一起，现在，上课时比以前不认真了许多，总是乘我们老师不注意偷偷地同小朋友讲话，午睡时也是如此。”王欣外公说：“老师，你好！我们最近采茶叶比较忙，也没有时间来管她，放学后就让她跟曼琪自己玩的。以后我们一定要多抽时间来关心孩子，经常和孩子进行交流，多和老师联系，一起来教育孩子，让孩子健康活泼的成长，并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。感谢你们与我们及时沟通让我们了解了她在学校的情况，我们会与她沟通了解情况，同时我们也会进行适当的教育。”
通过这次我们对王欣小朋友的电话家访，在我们的共同努力下，她在上课时能认真听讲，午睡方面也有了一定的改善，现在王欣小朋又成为了原来班上那个聪明、活泼的孩子。通过这次家访，使家长了解孩子在园情况，家园共同培养孩子良好的学习习惯。
今天，我去文欣宜家，和她妈妈聊了聊，一方面了解孩子在家的动手能力，另一方面反馈孩子在学校的变化。我们谈了文欣宜小朋友在幼儿园的表现情况：近来孩子在语言表达上有了很大的进步，但在园中总是很少说话，老是坐在自己的位上，不愿参加集体活动，不愿把自己的兴趣爱好表现出来，孩子的学习缺乏耐性，动手能力不是很好。通过家访得知她在家和在幼儿园的表现不太一致，在家里是一个非常活泼，什么话也说爱唱、爱跳的孩子，只是孩子在家都是奶奶喂饭的，衣服自己没穿过，所以自理能力差。很多时候父母说的话没有老师的话管用，因此老师除了在课堂上应用各种教学方式让孩子学到知识外，我还打算尽快和文欣宜交朋友，让孩子感觉老师就象妈妈一样，表现出自己的性格来。课余时鼓励孩子们与她玩耍，增强孩子间的亲和力，正确引导孩子的发展。提醒家长孩子的动手能力差是因为没锻炼造成的，告诉孩子自己的事情要自己做。孩子在家还是要靠父母的引导，父母是孩子的第一任老师，在家有父母指导，在园有老师教导，双方一起努力一定能让她学好的。
与家长的沟通架起了幼儿园和家的桥梁，有利于孩子的成长。通过家访，我们不仅了解到了平时不了解的情况，与家长进行了情感沟通，达成了共识。一方面家访给家长全新的感动：“老师的家教理念让家长们耳目一新，从来没有想到，教养孩子还有那么多的道理！”另一方面，让我清晰的认识到：每个孩子的生活成长环境不同，会让孩子性格、理解能力、接受能力和处事方式各异，身为教师的我们要深入了解每一个幼儿的全部情况，因材施教。
和家长合作作文350字 篇四
今天老师布置了一道特殊的作业，是让我和爸爸妈妈合作完成一件事。我正在想做什么事的时候，妈妈说：“捞泡菜，怎么样？”我说：“好。”
然后，我就跟妈妈一起来到了厨房，我先把坛子上面的砖头取下来，接着再把盖子打开。这时，妈妈已经准备好了碗和筷子。我在旁边看，我突然看见一个大泡菜，我对妈妈说：“这里有个大泡菜。”妈妈说：“哪里？”我说：“这里。”妈妈赶快顺我手指的地方去捞，捞上来的却是木瓜。
妈妈继续捞，这回妈妈看中了一个泡菜，这真是一个超大的泡菜。因为坛子里的辣椒太多了，妈妈害怕把辣椒一起捞出来了，所以妈妈没有轻易下手，而把它先留在坛子里。
接着，妈妈叫我把辣椒捞到碗里，我把辣椒捞到碗里之后，妈妈又拿勺子把那个超大泡菜捞起来，上面的辣椒还是很多，妈妈好不好容易才把那个超大泡菜捞到上面的辣椒中间。我赶紧去拿筷子，我的有力的脚步声把爸爸引过来了，爸爸也跟着拿筷子，我们俩用尽了全力使劲一撬，超大泡菜“呯”地一声，飞到了半空中，我赶快拿碗去接，幸好接住了。
妈妈称赞我，爸爸为我鼓掌，我心里顿时美滋滋的！
和家长合作作文350字 篇五
端午节快到了，妈妈要包粽子，我心血来潮，也想帮妈妈包粽子。
我和妈妈去买食材，不一会儿就回来了。我们买了一些蜜枣、糯米、芦苇叶。妈妈先把芦苇叶浸泡在凉水中，大约半小时后芦苇叶变软了，把变软的芦苇叶放进凉水锅里用大火烧开。我问妈妈：“为什么这样做呢？”妈妈说：“不把它弄软了？怎么能包出各种形状的粽子呢？”“啊！原来是这样啊！”我恍然大悟。这时妈妈也把米淘好了。妈妈取出三片芦苇叶，把它们交叠放好，然后把芦苇叶头和尾向相反的方向弯折，变成个漏斗形状。就是这个小小的技巧我可学了大半天。
好不容易做好了一个，学着妈妈的样子，我把糯米和枣填进苇叶里，用勺子压一压。紧接着把较长芦苇叶顺势翻折，折成一个三角形。最后用棉线把粽子系住，总算大功告成。看看妈妈已经包了很多，而且个个精致，而我包的不像三角形，倒像个梯形。真是佩服妈妈，妈妈反而淡淡一笑说：“这也是熟能生巧嘛！”
我和妈妈把包好的`粽子放进凉水锅里，用慢火慢慢煮。闻着锅里飘出的苇叶清香，我想把煮好的粽子送给在老家的爷爷奶奶吃，让他们一起和我分享端午节的快乐！
和家长合作作文350字 篇六
七月，迎着第一缕阳光，伴着鸟儿清脆的歌声，高平一小三级三班的孩子们每天都会来到广场，他们用琅琅的读书声唤起了美好的一天；用轻快的步子开启了美好的生活。
他们或背诵古诗词，或有感情地朗读课文，或大声朗读英语。孩子们优美的声音吸引了每一位过路人，孩子们的身影是高平一道最美的风景线。
这项活动是我们班暑假的活动计划，主要是提高孩子们的自律能力，并且培养他们刻苦勤奋的良好习惯。作为三年级三班的班主任，提起三年级三班我真有说不完的话题。其实，从一年级我就带了这个班，因为种种原因我在班级管理方面一直不成熟。后来经过两个学期的焦作师专学习，加上自身的思考，我认识到了家校合作的重要性。是呀！家庭教育对孩子影响很大，父母是孩子的第一任老师。只有各位家长都积极配合老师的工作，那么这个班级才会有起色。所以这学期我就下了苦功夫。
本学期开学伊始，我就给学生家长开了一次题目为“爱孩子爱学习”的主题家长会。家长会开始之前人就明确告诉各位家长，家长会不是告状会，更不是批判大会，而是家长和老师沟通的良好途径。“爱孩子”就不能溺爱孩子，要培养孩子的良好生活习惯和学习习惯。“爱学习”，首先家长就要热爱学习，在家创造良好的学习氛围，从而影响孩子主动学习。
第二次家长会我主要是从孩子的心理问题来谈，家长一定要和孩子多沟通。两次家长会都特别成功，我的工作也得到了各位家长的大力支持！四月是踏青的好时节，我又组织学生和家长开展了一次别具一格的春游活动。这次活动首先是先带领孩子绕西湖跑一圈儿，这样既磨练了孩子的意志又起到了强身健体的作用；然后就是带领孩子和家长游览道口古街，参观了道口了大运河文化遗址，孩子们感受到了滑县的古文化并且受到了历史的熏陶；最后我们在森林公园午餐，餐后，我们一起走进大自然，孩子们又认识了很多种花草树木，感受到了大自然的神奇；我们还开展了多种有意义的亲子活动，在亲子活动中孩子，家长感动于孩子们成长的喜悦，孩子们也感动于家长们的关怀。
六一儿童节，学校要组织诗歌朗诵比赛。在家长和老师的沟通下，我们班排练的是亲子朗诵《爸爸妈妈我要飞翔》，由于白天紧张的工作，演出时间紧迫，每天晚上家长们抛开所有家务，只为陪伴孩子，给孩子最有意义的童年。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，虽然我们班排练时间短，但是在比赛中我们却取得了优异的成绩。本次活动，亲子关系又在潜移默化中得到了升华。这次活动得到了家长的高度认可和一致好评，他们请求这样的活动多开展一些。
“写好字上好课读好书”是我对孩子们学习要求。写好字是学习的基础，上好课是提高成绩的前提，而读好书不仅能提高的理解能力，还能陶冶他们的道德情操。我们班开展了多种读书活动，比如：晨诵、亲子朗读、师生共读……“功夫不负有心人”，在我们师生和家长的共同努力下，我们获得了“县书香班级”、“县优秀班集体”等荣誉称号。
回想起这学期的班主任工作，有汗水，也有泪水，但更多的是感动。我感动于同事们对我工作的肯定和帮助；感动于每一位家长对我工作的支持和认可；感动于每一个孩子对我的亲近和热爱。
班主任工作是繁杂而琐碎的，但是为了孩子们美好的未来，学校、老师和家长一定会携手并进，披荆斩棘，搭建家校共育的桥梁，扬起孩子成长的风帆，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！
拓展阅读：
构建和谐家园作文
我的家乡—嘉峪关是一座新型的现代化工业城市及旅游城市。她是矗立在西部戈壁上的一颗璀璨的明珠，她连续三届被评为全国卫生城市和模范环保城市，她还是全国的优秀旅游城市呢！我作为嘉峪关的一个小市民，因此而感到自豪。
可是，一些人的不良行为和习惯，却影响了美丽的城市：有些人随便破坏公共设施;有的人张口就是脏话；有的人看见‘不要践踏草坪’还要践踏；还有些人不遵守交通规则；有些事情本来双方道个歉就能解决，可有些人却互不相让，破口大骂，以致于大打出手……这些都影响了嘉峪关的和谐。
其实，这些微不足道的小事人人都能做好。只要我们每个人从点点滴滴的小事做起，时刻注意自己的行为，爱护我们的城市就像爱护自己的家一样，我们的城市就会变得更加和谐美丽。
作为我们学生，就要努力学习、刻苦钻研文化知识，自觉遵守交通规则，讲究卫生，礼貌待人，自觉与不良风气作斗争，争取做一个品学兼优的小市民，为嘉峪关的发展做出自己应有的贡献。
建设美好家园构建和谐社会的作文
时代在发展，社会在进步，人们都忽略了一种品质——善良，一些恶毒的想法在当今21世纪的人们心中产生了，好人好事也在不断减少着，我们曾经火热的心灵变得冷漠，一些本不该变的东西也在变，亲情冷了，友谊馊了，人情味淡了，建和谐社会，可是昨天那一幕却让我很震惊。
陈彦达是我们班的一名学生，成绩并非名列前茅，可是，昨天，他做出来的事却让我们对他刮目相看。昨天放学的时候，马路中央有好些人围成一团，我忍不住去看一看热闹，一了解原来是这位骑电动车的叔叔将一位小孩撞倒了，小孩似乎在苦苦呻吟着，那位叔叔也很着急，立刻打电话给这位十来岁的学生家长，这是我看见陈彦达从马路那头向这儿走来。“嘻嘻，他也是个爱凑热闹的人。”我正心想着，陈彦达说话了：“这位同学腿都流出血来了不如我们送他去医院吧。”话音刚落，七嘴八舌的人们有的说要上特长班，有的说要回家写作业，有的说要回家做饭，都以各种理由回避了，这时，我想这个小孩与我非亲非故，我凭什么打“120”，还浪费我电话费5毛钱呢？况且今晚作业太多，肚子太饿，我才不干这种不划算的事情呢，“喂，是120急救中心吗？”陈彦达的声音传进我的耳朵里，看他一脸认真样，我心想，一定是装的，今天上午老师刚说过，要学习雷锋，当我们班的活雷锋，他一定想受到老师的表扬的。我怀着这样的心情继续往下看，陈彦达扯下脖子上鲜红的红领巾，“唰、唰、唰”地为小同学包扎着伤口。哈哈，原形即将显露，狐狸的尾巴将冒出，以我的逻辑，陈彦达下一步就是告诉别人自己的学校、班级、姓名，以及让别人给他些一封表扬信，让自己闻名全校。120车来了，小孩被送上了车，人群逐渐散去。可是陈彦达却找不到了。原来，他是做好事不留名。我不禁为刚才的.想法而脸红，同时也深深地被陈彦达的这种优秀的品质所感动。
回家的路上，我哼着《学习雷锋好榜样》这支欢快的歌曲，边走边想：我要以陈彦达同学做榜样，争做新时代的好少年，同时也呼吁大家，奉献爱心，构建和谐社会，共创美好家园。
保护生态环境，构建和谐家园作文
46亿年前，地球在宇宙中诞生了，那是一颗充满生机的星球，经过几十亿年的演化，地球全身除了蓝色以外，大部分是绿色，真不愧是生命的摇篮，宇宙的
绿洲。
日复一日，年复一年，人类社会发展突飞猛进，从原始社会到农耕社会到科技时代——e时代。可随着科技的发展，地球上几乎处处都开办了工厂，而且有很多工厂的工业废气、废水都没有得到很好的治理，甚至不做重视，随意排放。到处都建起了大城市，城市的地盘甚至比森林用地的面积还大得多！因此，“保护伞”被破坏，地球蒙上了一层厚厚的“灰纱”。
由于生态系统被破坏了，地球上的很多动植物已经灭绝或正面临灭绝的危险。例如猛犸象，因为在冰川时期遭受了古原始人的疯狂捕杀，最终在原始人的武器下灭绝。19、20世纪类似的例子也不少，例如卡罗菜纳鹦哥鸟，因人类垂涎其肉和羽毛，或被人当做果园里的害鸟还射杀，于1914年灭绝。还有一种稀有的木本胎生植物，叫红树林，生长在陆地与海洋交界带的滩涂浅滩，是陆地向海洋过渡的特殊生态系，也是因为人类的过度砍伐，数量急剧减少。说到濒临灭绝，藏羚羊是比较引人注目的。藏羚羊原本是一个庞大的家族，那时西藏有青翠的草原，为美丽的世外桃源，这也有藏羚羊的一份功劳，因为羊在跑的时候会沾上草籽，继续跑，草籽会落到别处土里，让土中长出草儿，草皮有利于水土保持。可如今，为了眼前的经济利益，人类寻遍西藏山山水水，大量捕杀藏羚羊。现在，曾经“蓝蓝的天上白云飘，青青草原羚羊跑”的美景已经罕见，西藏的水土生态现状可想而知。科学家有一个惊人的统计，地球上每天大约有27种生物灭绝！为了保护野生动、植物，许多国家建立了自然保护区，还专门颁布了《野生动物保护法》。在自然保护区内不准狩猎采伐，不能破坏自然生态环境。我们人类是宇宙的主宰，地球上的“疾病”将由我们每一个人来治。
但是，人类始终轻视自然的警示，人类还热衷于战争。战争中的炮火摧毁了树林，沙漠趁机侵吞了这些荒地，沙漠化面积扩大了很多。化学武器、地下实验，核辐射和化学物质毁灭了生命。由此可见，和平是人类构建和谐家园的重要前提。
“保护环境吧，保护我们美好的家园吧！”地球在哀求；“维护和平吧，让我们构建和谐的家园吧！”地球在呼吁。你们听见了吗？
