染雾校园趣事奇葩作文 篇一
校园中的一次“魔幻”变身
我们学校最近发生了一件校园趣事，让人啼笑皆非。那天，我们全校师生都参加了一场主题为“魔幻变身”的校园活动，这个活动的目的是让我们展示自己的创造力和才艺。
活动开始前，全校师生都在紧张地准备着，有的同学在教室里折纸做道具，有的同学在舞蹈室里排练舞蹈，还有的同学在美术室里画脸谱。每个班级都有一个主题，要根据主题进行扮演和表演。我所在的班级主题是“动物世界”。
当天，我们班的同学们都穿着自己亲自设计制作的动物服装，有的同学扮成了可爱的小猫咪，有的同学扮成了威武的狮子，还有的同学扮成了神秘的熊猫。每一个同学都发挥了自己的想象力和创意，让人眼前一亮。
活动正式开始后，我们班的同学们一个个走上舞台，展示自己的才艺。有的同学表演了精彩的舞蹈，有的同学展示了自己的武术功夫，还有的同学进行了小品表演。整个校园都被我们班的表演吸引住了，观众们纷纷拍手叫好。
最令人惊讶的是，当轮到我上台表演时，我突然变身成了一只巨大的恐龙！这是一个特效道具的功劳，我先是穿上了一套恐龙服装，然后配合特效道具，用操纵器控制着恐龙的动作。观众们看到我变身成恐龙的样子，惊呆了！他们纷纷拿出手机拍照，不停地发出惊叹声。
整个活动过程充满了欢声笑语，每个同学都尽情地展示着自己的才艺和创造力。这次校园趣事让我们感受到了彼此的惊喜和快乐，更加增强了我们的团结和友谊。
校园趣事奇葩作文 篇二
校园中的一次“别样”追踪
这次的校园趣事可算是我经历过的最奇葩的一次了。那天，学校组织了一场“别样”追踪活动，让我们体验一把侦探的感觉。
活动开始前，我们全校师生都被分成了五个小组，每个小组都有一个队长，我们要跟着队长的指令完成一系列的任务。每个小组都有一份线索，线索的内容是一段文字描述，我们需要根据这段描述找到下一个目标地点，并且完成相应的任务。
当天，我所在的小组的线索是“寻找大操场上的红旗”。我们一路小跑着来到大操场，然后四处找寻红旗的踪迹。经过一番搜索，我们发现了一串红色的绳子，这应该就是线索的提示了！我们顺着绳子的方向一直找到了一块写着“挑战开始”的牌子。看来，我们接下来要面临的是一个挑战了。
挑战是一个踩气球的游戏，我们需要用脚踩破气球，并且在规定时间内完成任务。虽然挑战有些困难，但我们小组成员们紧密合作，相互帮助，最终成功地完成了任务。
完成任务后，我们又拿到了下一个线索，继续寻找下一个目标地点。这次的线索是“寻找校门口的标志牌”。我们在校门口仔细寻找，终于在一个花坛中找到了标志牌。标志牌上有一个密码锁，我们需要破解密码才能进入下一个关卡。
我们用了一些时间，终于破解了密码，成功进入了下一个关卡。这个关卡是一个智力题，我们需要根据给出的提示找到一个隐藏在校园中的宝藏。虽然题目有些难度，但我们小组成员们相互协作，最终找到了宝藏。
整个追踪活动持续了几个小时，期间我们经历了各种挑战和困难，但最终获得了丰厚的奖励。这次的校园趣事让我们体验到了侦探的感觉，锻炼了我们的团队合作能力和智力思维，也增强了我们对学校的归属感和凝聚力。
校园趣事奇葩作文 篇三
迎着清爽的秋风，迈着轻快的脚步，我校效仿“中国好声音”组织的“湖小好声音”拉开帷幕。
一盏盏亮丽的聚光灯，一个个激动的小朋友，加上华丽的服装，可爱的脸庞，灿烂的微笑，歌手们蓄势待发，歌曲更是悦耳至极，动听的，悲伤的，气壮山河的，感人肺腑的……曲曲扣人心弦。
期盼已久的比赛终于开战啦！我们班应邀到天使剧场观看。会场热闹非凡，前台坐着充满“正能量”的选手和评委老师。在这里，没有高高在上的评委，没有“毒舌”，追寻的只是音乐最本质的东西——好声音。在万众瞩目中，六（1）班的三个女孩哼唱一着曲《年华》，淡淡的旋律，浅浅的忧伤，加上三位女还天籁般的声音，谁的心不被俘获？很快，迎来了我们班的两位同学，他们演唱了一首陕北民歌《对花》，俩人一唱一和，配合默契，那诙谐逗趣的曲调把大家都带到了黄土高原，沉浸在淳朴厚重的陕北民风中。六（3）班五个帅气的男孩为大家演唱了劲爆的《逆战》，这首歌点燃了现场的气氛，整个天使剧场内如煮沸的开水一般沸腾，我们班的男生们仿佛很熟悉这首歌，激动的站了起来，特别是尹王梓宁，他还不禁跟唱了起来。接着四班，五班，按顺序唱下去，在这里，没有高高在上的评委，没有“毒舌”，追寻的只是音乐最本质的东西——好声音。到六班了，上台的是我的好朋友钱晨，她甜甜的声音中夹杂着些许羞涩，令人心旷神怡。
在阵阵歌声中“湖小好声音”暂告一段落。不管结局如何，歌手们都努力过了，希望他们日后能更上一层楼！
校园趣事奇葩作文 篇四
校园是诗，校园是画。我们的欢声笑语是最动听的旋律，我们的如花笑脸是最美丽的图画。让我们永远不要忘记校园中的一幕幕、一刻刻……
——题记
那是一个星期三的下午，老师组织我们做“木头人”游戏。“我们都是木头人，不能说来不能笑，不能动来不能叫！动作千姿又百态，看谁造型有特点！”随着儿歌声的结束，游戏开始了，同学们摆好自己的有趣造型，教室里立刻鸦雀无声了。我伸平两只胳膊，左右手成一条直线，单脚离地，来了个“金鸡独立”。刚开始，我忍不住想笑，可后来，又忍不住想动。我在心里默默地为自己鼓劲：坚持！坚持就是胜利！时间过得好慢呀……终于熬过了一分钟，老师一声令下：“停！”同学们立刻像瘫痪了一样，都一滩泥一样趴在桌子上，我也筋疲力尽了。
逗笑“木头人”的游戏开始了，“木头人”王缤鹤信心十足地走上了讲台，他伸出右手做出了一个胜利的姿势，昂起头，显出一副不屑一顾的样子。作为“逗笑人”的董家俊也不甘示弱，他可是班里有名的“搞笑大王”啊！只见董家俊一手捏住了自己的鼻子，一手揪住了自己胖胖的脸蛋，做了个大鬼脸。可“木头人”却视而不见，丝毫未动。董家俊又开始了他的“模仿秀”，竟学起女生唱歌来，台下的同学们笑得前仰后合，有的捂着肚子直不起腰来，有的笑得眼泪都出来了……再看王缤鹤仍一副苦瓜脸，真“淡定”啊！董家俊只好败下阵来，王缤鹤被评为“超级木头人”。 游戏继续进行着，教室里笑声不断……
快乐的游戏使我们的生活丰富多彩，一个又一个难以忘怀的小故事串成了我们美好的校园生活……
校园趣事奇葩作文 篇五
想起那次的表演课，真是令人捧腹大笑，笑得直不起腰啊！
那一天，老师让我们各组自由分配，表演的题目是“愉快的旅行”大家都胆战心惊。“要怎么演啊？”有的同学说：“要有道具吗？”“我不要当主角喔！”“我演树木就好！”大家都议论纷纷，我的心更是忐忑不安！
下课时间，大家全力以赴地在排演，我也不例外。上课的钟声响起，把大家紧张的心情都敲起来了。大家都快步地走进教室，我也紧张得像热锅上的蚂蚁。
表演时，大家都目不转睛、聚精会神地欣赏表演。我们这组很紧张，不过我们还是很顺利的演完了。大家都对这曲戏赞不绝口，全班都拍着手，拍得震耳欲聋，如打雷一样的大声，我们觉得很光荣，心中快乐不已，彷彿看见灿烂夺目、光芒万丈的阳光。
一放学，一回到家，我健步如飞的冲进卧室，躺在床上就呼呼大睡了。妈妈说那天她听到一阵阵打呼声从卧室里惊天动地的传来，一走进卧室，看到我睡得像一只猪一般，妈妈笑得人仰马翻，但我却浑然不知！
回想起妈妈说的那次睡觉的打呼声，让我觉得很不好意思！但回想起那一天的精采表演，我就不由自主地会心一笑，好像又听见震耳欲聋的欢呼声、鼓掌声……
校园趣事奇葩作文 篇六
在今天，是一个非常郑重的日子，是新一届的一年级小朋友们成为了少先队的队员，也进入了四月天小学，我们这个大家庭 。
从他们身上，我也想起了一些有趣的往事。
来我一定能当主席。将来我一定能当富二代。我会不会有一天变成马云的后代呢？马云的家产会不会都给我呢？有一天我会不会发家致富呢？”她们说的时候我都会窃窃私语的，他们真是癞蛤蟆想吃天鹅肉啊！太异想天开了吧。
在一年级时，我有一个朋友，他总是每天都在家里，她的家人对她非常好，什么都向着她。而且每次我去找他玩的时候，他都是抱着手机在玩手机游戏。而且她玩儿游戏还跟我说：“我就这样每天躺在家里玩游戏，将来我会成一个游戏高手的，到那时候，大家一定都非常羡慕我。”我这个朋友可真是吃着碗里的看着锅里的。
